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幼儿园大班数学练习题|幼儿园大班社会领域《好吃的种子》教案

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课题名称:

  好吃的种子

活动目标:

  1、 了解种子的多种用途。

  2、 尝试加工大豆、红豆、花生等能吃的种子。

活动准备:

  大豆、红豆、花生、玉米、西瓜、豆浆机、微波炉

活动过程:

  1、 组织幼儿坐好,激发幼儿的活动兴趣。

  2、 教师出示花生,进行提问:这是什么?你吃过花生吗?它们是什么味道的?请小朋友动

  脑筋想一想,它可以用来干什么?(幼儿自由回答,可以做花生油、做咸菜、用花生仁剥皮制成药等)。

  3、 教师出示大豆:这是什么?吃过吗?你还知道它们有什么用途?(可以做成豆油、豆腐、豆奶、豆腐皮)。

  4、 教师出示玉米种子让幼儿认识。

  谁来告诉老师玉米可以怎样吃?(可以煮着吃、做成玉米片、磨成面蒸馒头等)

  教师提问:是不是所有的种子都能吃?幼儿回答后,教师小结:并不是所有的种子都能吃,花的种子不能吃,葡萄的种子不能吃。

  5、 老师这里有很多的种子,现在请小朋友们自己加工一下,制作出可以食用的东西。首先

  用大豆,可以做豆浆。教师向幼儿讲解操作步骤,让幼儿自己动手操作加工能吃的种子。如:煮豆子、做豆浆等。(然后大家一起分享劳动成果)。

  6、 请小朋们想一想,我们还可以用这些种子做什么?请小朋友观察一下我们教室里用它们

  做了什么?

活动延伸:

  让幼儿在区角活动时制作种子粘贴画。

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