校园欺凌的危害(通用4篇)

校园欺负是发生在校园内外，以学生为主要参与者的一种攻击性行为。它包括直接欺负和间接欺负。校园欺凌并不等于校园暴力。校园暴力包括校园欺凌，校园欺凌是校园暴力中最常见的一种。以下是为大家整理的关于校园欺凌的危害的文章4篇 ,欢迎品鉴！

【篇一】校园欺凌的危害

　　校园欺凌是指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件[1]，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌。

　　它的危害是严重摧残了青少年或儿童的身心健康，无论是精神上还是身体上留下痛苦和阴影长期难以平复，对家庭和个人造成的严重伤害也是难以消除的，而且还严重败坏了社会风气，使得人人自危。

　　再者，对“欺凌者”和“旁观者”同样是不利的。“欺凌者”由于长期欺负别人，得到扭曲的心理满足，形成以自我中心，不顾别人死活，为了一己私利，妄自尊大无法无天。如果不进行有效管理和打击，会更加肆无忌惮，将来极有可能成为危害一方的祸患。而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。

【篇二】校园欺凌的危害

　　最近一段时间对于有关“校园欺凌”事件的报道相当多，手段及其凶狠，行为及其恶劣，画面触目惊心，大多都是未成年的孩子，让人感觉社会的黑暗似乎不会因为这些处在良好环境下的“太子”与“公主”们有所改善，是什么原因造成的这一本不应发生的事情呢？越来越多的悲剧发生在我们的身边，似乎不会因小小的新闻报道所杜绝，是什么样的环境让这本该单纯善良的孩子如此猖狂，一个号称拥有“5000年优秀传统美德的怏怏大国”，竟然无法制止如此恶劣的行为，似乎父辈的成就多么显著都只是徒劳，没有继承，也没有能力发扬，有点可悲吧！

　　按理说，在第一次的校园欺凌发生时，必然引起轩然大波，也定会引起家长与老师的警觉，与教育研究人员的反思。但是事情似乎没有想像的那么完美与简单，反而将这种暴力色彩笼罩在育贤才、为师表的校园，一些充满江湖暴力、哥们义气的思想压力，让更多的学子心有余悸，把清静、和谐的学府弄的糟糕、洄荡！为什么人们没有从中得到教训呢？为什么让这种风气继续延续下去？试问：究竟要发生多少案例才可以引起大家的重视，究竟让多少祖国的花朵香消玉损才后悔莫及呢？如果说，祖国的发展必然要牺牲许多无私的奉献者，教育的发展要以孩子之间的相互摧残作为代价，似乎这个代价有点昂贵。

　　校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人生的不断完美。

　　谨慎做出每一个选择，让我们的青春之花绽放得更加绚丽灿烂。

【篇三】校园欺凌的危害

　　1、降低整体教育质量

　　受到教师或同学暴力侵害的学生以及旁观者，可能会畏惧上学、或者产生上课注意力不集中或不能正常参与学校活动等情况。他们可能会旷课、故意逃避学校活动、逃学或者干脆辍学。这些会影响学生的学习效果和成就，并对其未来的教育和工作机会产生负面影响。

　　2、危害儿童发展

　　影响儿童大脑发育

　　情绪由大脑中的前额皮层、杏仁核、海马区、前部扣带回、腹侧纹状体等脑区所组成的一个回路控制，个体情绪行为的产生、整合和加工会影响这些脑区的发展。研究表明，青少年处于情绪调节能力不断发展和完善的阶段。青少年遭遇校园欺凌时会产生消极情绪，这些消极情绪可能会造成大脑创伤，影响各脑区的正常发展，影响儿童的大脑发育。

　　危害儿童身心健康

　　研究显示，在校园内长期遭受欺凌的学生更容易具有压抑、焦虑、失去自信、自暴自弃、孤立、愧疚、失眠和自杀倾向，易形成孤僻、自卑的性格，严重者甚至会出现人格障碍。

　　欺凌对欺凌者的身心健康同样有危害。欺凌行为可能造成欺凌者的骄横跋扈、恃强凌弱、敏感多疑等不良人格特点，出现固执、偏执、狭隘及易怒等倾向，而这种心理的不健全也会使欺凌者产生社会化障碍。

　　影响儿童学业成绩

　　研究显示，与未经历欺凌的旁观者相比，被欺凌者在学业表现上更差。不仅如此，被欺凌者在之后的学习过程中还可能发生逃课甚至辍学行为。

　　对成年期的负面影响

　　调查显示，童年期遭受过校园欺凌的学生，成年后在健康、财富、受教育水平、社会关系等方面均具有更高的风险。

　　3、造成社会与经济损失

　　学校内部和周边的暴力与欺凌会造成巨大的社会与经济损失。

　　校园欺凌会对受害者和施害者造成长期影响，使他们社交与人际交往存在困难，在反社会或犯罪行为、低成就、不易获得社会帮助等方面的风险增加，而这种风险也可能会给社会带来巨大损失。这种社会损失常常伴随着巨大的经济损失。有关数据显示，在东亚与太平洋区域，据估，仅是虐童问题所产生的一些健康后果所造成的经济损失就相当于该地区年度GDP的1.4%～2.5%。

　　以上就是校园欺凌的危害，希望每个家长都能够教育自己的孩子，不要去欺凌别的同学，同时是国家也要加大这方面的防范力度。尽量减少校园欺凌的发生，还孩子们一片蔚蓝的天空。

【篇四】校园欺凌的危害

　　校园欺凌是在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

　　危害：“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。

　　同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。