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小学​艺体教研组工作计划

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工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。下面是本站为大家整理的小学艺体教研组工作计划,供大家参考。

  小学艺体教研组工作计划

一、指导思想:
  围绕学校办学目标,在新学期里,我们将深入细致的钻研教材,通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,充分发挥各科骨干教师的辐射作用,带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式,与时俱进,使艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
  二、工作目标:
  1、 加强自身学习,不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系,从研究教材、研究课堂入手,带领本学科教师开展新课程研究,探索和研究符合本学科实际的可操作性强、行之有效的激情课堂教学方法。
  2、 本组每位成员都要扎实上好每一节课,在课堂中注重培养学生的学习兴趣,并在研究活动中通过教学五大环节的研究,特别是备课环节的研究,不断提升教师课堂教学能力,提高教育教学质量。
  3、音乐:
  严格按照教学大纲上课,从基础的音符、音阶、发声、理论抓起,从整体上提高学生的音乐水平。经过上学期的努力,学生的音乐素质已经有了大的进步,但是要想整体提高学生的音乐素质还需要我们在进一步努力。
  4、体育:
  严格按照常规要求上课,保证每节课学生的运动量。制定教学计划,认真备课、精心组织每一节课,做到训练目的明确,过程安排恰当。树立“健康第一”的教育思想,促进学会健康成长将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程。
  三、工作措施:
  1、狠抓教学常规,规范教师教学行为。
  (1)备课:要求每位老师备课之前认真钻研教材,按照学校常规要求备好每一节课。 特别是新教师,应在集体备课的基础上,更深入的研究教材,详细的写好每一份教案。
  (2)上课:教师要做好课前准备工作,杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。
  (3)反思:要做到课后及时反思,特别是听评课之后,及时反思,总结每位教师的优点和长处,及时学习反思。
  2、同课异构。
  本学期继续进行同课异构,各位老师要在集体备课的基础上,多参与听评课活动,特别是新教师。
  四、具体工作安排:
  三月份:
  召开教研组会议,制定教研组计划,按照教学计划和学生学习需要,认真实施集体备课活动,备实际可行的教学方案,并认真复备,杜绝无教案上课。
  进行集体备课。备课组长指导新教师进行集体备课。
  第一次教研组常规检查。
  四月份:
  进行集体备课。
  对新教师进行听评课。
  通过听评课和研讨会,促进全体教师的经验和信息交流,提高教师的整体业务水平。
  4、体育组组织春季运动会
  第二次教研组常规大检查。
  五月份:
  进行集体备课。
  音乐体育同课异构课堂教学研究。
  对新教师进行第二次听评课。
  第三次教研组常规大检查。
  六月份:
  1、“庆六一”文艺演出
  2、“庆六一拔河比赛”
  3、第四次教研组常规大检查
  七月份:
  搞好期末考核各项工作。
  各位教师写好教学总结

  小学艺体教研组工作计划

 一、指导思想
  认真实践“三个代表”精神,围绕学校教学与科研工作的总体部署,以科研为先导、以课改为突破口,抓科研、促教改,真抓实干、与时俱进,努力提高我校体育、艺术教学、科研水平;积极开展各项文体活动,全面推进素质教育;团结奋进,积极搞好“五好”教研组建设。
  二、工作要点
  (一)狠抓教学常规、保证教学质量、深入推进课改。
  1、按照学校教务处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按期进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。
  2、通过实施新课程标准,促进教育观念的进一步更新。在已经列入课改实验区的情况下,认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习,在起始年级按新课程标准备课、上课,力争各学科都推出优质示范课,在全市推行新课程改革中起示范作用。
  3、进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度,以音乐为主,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校图音体学科教学的水平和地位。
  4、按照学校要求,落实图、音、体学科的和教师个人的科研课题。
  5、按照学校统一部署,在高中学生中继续开展主题研究性学习研究。
  (二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。
  1、继续鼓励年轻教师攻读研究生或在职研究生的课程,倡导刻苦学习英语,争取同等学力硕士学位。
  2、积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。并在此基础上,基本实现电脑备课和教案课件化。
  3、 更好地配合新课程的顺利实施,安排多次相关内容的集体学习和个人资料学习
  (三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。
  1、认真组织全校师生深入学习第二套学生广播操。
  2、组织高中男女队参加xxx重点中学生篮球赛;。
  3、筹划和举办首届“广西师大附中体育艺术节”及相关各类比赛。
  4、抓好市级以上各项中小学生体育比赛的训练与比赛。
  5、组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加xxx有关的声乐、器乐比赛和全国中小学生绘画书法作品比赛。
  (四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。
  堵源截漏,使全组人员齐抓共管认真搞好学校图音体器材的管理与使用工作,让我校已有或即将配置的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

  小学艺体教研组工作计划

一、指导思想:
  以提高学生身体素质和艺术素质为中心,以课堂教学为基础,以课余训练为重点。做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合,使音体美教学浓含艺术特色,艺体活动显现地方特色,艺体训练突出竞技特色。
  二、工作措施:
  1、艺体教学与艺体活动相结合:例如,体育教学与体育活动相结合,开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目,保证学生课上、课间都能开展活动。
  2、艺体教学与艺体训练相结合:例如,通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务,通过业余训练促进教学质量提高;艺术课开设才艺表演场,让参加艺体训练的学生显露才华,并激发更多的人走进艺术殿堂。
  3、艺体活动与艺体训练相结合:例如,学校开设艺体活动课,班班开展艺体兴趣活动,班班向校队推荐运动员和艺术人才,建立推荐奖励机制。做好普及与提高的关系。
  三、项目建设:
  1、羽毛球。我校的羽毛球队会在张富先老师的带领下从无到有、从小到大,逐渐壮大起来了,为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度,学校将全力支持该项目的训练和发展,准备从小学低年级开始选好梯队人选,进行科学训练,做好长期与短期训练计划,为羽毛球队可持续发展作远景规划。
  2、武术。小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体,还可与舞蹈和健美操结合。以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的,要选好苗子,确定训练队伍,制定计划,按时训练。
  3、跳绳、踢毽。场地器材要求低,易于开展和普及。学生人手一绳一毽,个个会跳花样,三年级以上学生基本会跳双摇。学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽,要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
  4、健美操。形式多样,有健身性的,有竞技性的。该项目不仅可以操化,还可与舞蹈结合,兼容性强。我校准备系统开发健美操与跳绳项目,力争在两年内将这两个项目有机结合起来,创编成操化套路,普及推广形成特色;同时,着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目,必然进入大型运动会,我们从现在开始按竞技规则抓训练,先行一步,争取早出成果。
  5、乒乓球和小足球。要责任到人,期初确定目标和计划,坚持抓好抓出成效。
  6、器乐类:以电子琴、竖笛等乐器为兴趣班的训练。
  7、儿童画。
  我校的儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的'成果,今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级,巩固美术特色,扩大学校的影响力。
  四、贯彻措施:
  1、制度引导,强行入轨。由校长室推出相关制度和规定,进行引导和规范。校长室推出四个制度:
  ⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。
  ⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。
  ⑶班主任管理课间和课外活动的规定。
  ⑷校级运动员或艺术人才管理规定。
  2、长期训练,形成梯队。建立、健全校级运动队,责任到人。
  3、立足课堂,追求实效。体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操为主,配以游戏。切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务,突出校本个性。
  4、举办比赛,促进提高。提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求,使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。
  5、走出请进,共同进步。校级训练队走出去和强队交流;学校负责辅导老师参加该项目的高级培训;请专家来我校辅导。

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