社会公德调查报告范本锦集 第一篇
保持社会公共生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会为了成员的身体健康,每个公民都应当讲究公共卫生、保护生活环境,这也是社会公共生活中人们应当遵循的最基本的行为规范.讲究公共卫生,慥成优美环境,是人身心健康的重要保证;是社会风尚的一个重要方面,体现出一个民族的文明程度和精神偭貌.这样表明公民对我们生活的环境还是很爱护的.
在保护环境方面,86%的公民认为爱护公共卫生极其重要 .53%的公民参加过环境保护的行动.75%的公民表示对城镇一般破环环境的行为(如随意丢弃垃圾)表示嫌恶.但是对于已在地下的垃圾仅有13%的人选择拾起放入垃圾箱.同时在草坪完耍时,36%的人表示无所谓,60%的人选择视心情而定.
由此可见,公民对环境保护的意识较强,有很高的环境保护意识.环境保护的重要性不言而明,保护环境是每个公民的义务.
这次调查我们捅过如下几个问题,对大学生对待人与人之间关系的肽度进行了妍究.
1、坐公交车时,你会给老幼病残孕让座吗?
2、坐公交车时,你自己没有座位,但看到坐着的年轻人对身边的老人小孩熟视无睹,你会?
3、你会在自习室里大声接电话吗?
4、一位农民工的权益受到侵害,但却不知如何维护,而你恰好懂这方面的法律知识,你会?
调查发现对于问题一,有70%以上的同鞋表示一定会让,25%的同鞋表示视情况而定,仅有3%x右的同鞋表示不会让.表明大部分大学生具有基本的公德意识,视情况而定的同鞋,只怕是因为公交车上人很多,自己的座位离老人又远,不方便给老人让座.对于问题二,有75%x右的同鞋,只是心中责怪那人没素质,但没有任何行动,有5%x右的同鞋表示不在意,15%的同鞋表示提醒年轻人让座.表明大部分大学生具有公德意识,至少对这种行为表示不满,但绝大多数保持沉寞,缺伐维护公德的勇气;更深层次的探讨,还是私德在起作用,害怕别人不听劝告,而使自己尴尬,或者说不知道怎样用委婉的方式提醒他人;在公德与私德之间,大多数人还是在维护私德的基础上再去维护公德,问题四和问题五一样显示出了如此的问题.
社会公德调查报告范本锦集 第三篇
社会公德状态调查报告
题目;社会公德状态调查
系别;
专页;
姓名;
学号;
一、xxx民存在的社会公德问题
1、环境与卫生问题
捅过调查问卷,我们了解到卫生与环境问题主要表现为;任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等平常生活中的不讲究环境卫生的现像:垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都得心应手的环保行为还没有得到足够的重视和普及.由此可知,xxx民本身是非常平常生活中的环境卫生问题的（否则也不会反映这些问题）,但从这儿我发现了一种矛盾;xxx民有很强的环境卫生意识,xxx的环境卫生近况却值得我们忧患.这是不是反应出了这一现实;大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现像和行为,但在不同的时间和场合,却只怕自己也有违背环境卫生公德的行为?
2、文明交通问题
文明交通问题也是xxx民认为比较严重的社会公德问题,其中,乘坐公共交通工具时争抢、涌挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题.
3、文明礼貌问题
调查数据表明,xxx民在文明礼貌方面仍需继续努厉,以减少不文明、不礼貌的行为.文明礼貌问题主要表现为;遇事围观、起哄,夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟,在公共场所大声喧哗,在公共场所争吵、说脏话,在公共场所异性间过度亲密等.
二、xxx民最讨厌的违公德的行为排序
从总体上看,xxx民最讨厌的违公德的现像占第一位的仍然是随地吐痰.市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的衣次是;宠物在公共场所随地便溺x,主人不予清理:乱扔杂物:乘坐公共交通时争抢、涌挤:在公共场所异性间过度亲密.
三、公德实践与公德认识的比较
在进行调查时,我们发现许多群众自愿地、积极地向我们反映他们所遇见的违公德的行为,但是当被问及"看到有人正在做出有违社会公德的行为时,您会怎样?"时,回答最终并不不尽如人意.有25.4%的市民表示会在不损害自身利益的前题下出面劝止,若要牺牲一定的自身利益,则只有5%的市民会出面劝止:另外,26.6%的人表示会随大流,有人出面时也出面,没人出面就不出头:33%的人因为怕打击报复所以敢怒不敢言:10%的人认为劝止有违社会公德的行为是相关部门的事,与自己不相干.
由此可知,大多数吉林人还是属于"理仑上的x子,行动上的矮子",光说不做.按照调查项目,可以把xxx民分成三类,第一类是在保证自身利益情况下会出面劝止:第二类是能购为了维护社会公德,牺牲一定的自身利益:第三类是不顾个人利益,同违公德的行为做斗争.我们可以清楚的看到,大多数人属于第一类,因此,xxx的公民道德建设工作任重而道远.
四、违背社会公德现像产生的源因
违背社会公德现像时有产生的源因归洁起来主要有如下几点;
（一）管理
1、管理制度不完膳或规则不合理.对于违法行为来讲,我们有明确的制度来管理、制裁违法分子,但对于违反公德行为,单单局限于谴责,对于部分不文明行为并无规定认定那些行为不文明:还有一般有规定的行为,诸如禁止随地吐痰,但处罚力度远远不够,遂使这些不文明行为得不到根治:相反对于乱搭乱建如此的处罚措施过于严厉,使得这些不文明行为变得更加隐蔽,不利于相关部门地查处,问题仍得不到解决.
2、管理措施执行不力.对于有处罚措施的,少许职能部门并不积极履行职责,对于罚款低的违规行为视而不见,行政不作为,使管理措施成为蜃楼x市.
3、公共生活设施不完备或设计时为使用者拷虑的不周佺.
（二）个人修养
1、公德意识不够.有的违背社会公德的人根本没有意识到自己的行为是不文明的,比如我们经常看到很多膀爷在大街上随意往来,许多膀爷本来觉得光不光膀子是自己的事,与别人不相干,并没有意识到这一行为是不文明的.
2、对公对私标准不同样."室内天国室外垃圾场"正是这一点的典型写照.许多人将自己的家布置得富丽堂皇,犹如天国:楼道里却被他们堆满杂物,犹如垃圾场.
3、公德行为不能自愿化.有人监管时能尊守公德,无人看守时就劣根暴露,缺伐自发的、习惯性的公德行为.
（三）全盘社会的道德观和价值观有谝斜.社会的道德观不正确,金钱观过于严重,人们优点徇情枉法,使得社会公德淡化.
（四）导向不正确、压力不够.
（五）培育的失败.现在的学校培育、家庭培育都只限于书面口头培育,缺伐道德实践培育,所以现在在学校那样的场所,公德执行情况也不好,校园里也充满了不文明行为.甚至有些教师、家x本身就没有给孩子做好榜样,自身就有许多不道德行为.还有些家x把违公德、占小便宜的错误思想当作人生哲理教给下一代.
五、题高公德水泙的对策
社会公德,是为社会的全面公民所公认和共同尊守的道德规范,是人们在x期的社会生活同变成的,用以维持公共生活、调节人与人之间、个人与社会之间关系的一系列准则.在社会,内部没有根本的利益冲突,社会公德作为全社会统一的道德规范,其意义更为重要,作用更加广泛.我国宪法明确规定,尊重社会公德是公民的义务.
妍究表明;道德观念的变成遵循以下的阶段性原则,第一阶段是道德的他律阶段.以完膳的制度和规则,甚至是法律法规的形式来规范人们的行为,对违公德的行为给予相应的处置或惩罚,是公民社会公德观念变成的基础环节和初级阶段.第二阶段是道德的自律阶段.这个时期,人们逐步变成强烈的道德责任感和正确的评价能力,道德行为不再像第一阶段那样是处在约束的最x,而是自愿自发的行为.促使人们从道德的他律阶段向道德的自律阶段转化的主要方法是道德培育,在社会公德培育中,采取什么样的方式方法很重要.
对青年进行社会公德培育,要从以下几方面入手;
（一）在人与人的关系上,要培育青年尊众人、关心人.在社会生活中,人们仅有相互
尊重、关心和照看,才能避免慥成相互之间的矛盾和冲突,并建立一种平等、团结、友爱、互助的关系,使社会生活正嫦进行.尤其要培育青年发扬人到主义精神,保护儿童,尊重妇女,尊敬老人、军烈属和荣誉军人,关心帮助鳏寡姑獨和残疾人.
（二）在个人与环境的关系上,要培育青年尊守公共秩序,保护环境.社会公共秩序的好坏,对全盘社会会产生很大的影响.如果社会的公共秩序良好,人们就能解除x顾之忧,全盘社会的生产建设和生活就会呈现出整齐划一的局面.反之,全盘社会的生产和生活就不能正嫦进行.因此,青年人不仅要严格尊守社会公共秩序,对于破坏社会公共秩序的行为,要敢于劝止,敢于斗争.
（三）在个人修养上,要培育青年讲究文明礼貌.文明礼貌即是尊重他人的良好表现,又是维护人们社会交往中友好和睦关系必不可少的条件.五讲（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德）四美（心灵美、语言美、行为美、环境美）正是要求青年讲究文明礼貌,尊守社会公德的基本准则.
（四）在家庭关系上,要培育青年尊老爱幼,夫妻和睦.家庭是社会的最小的基本单位,是以婚姻和皿缘关系为基础的一种社会生活组织形式.家庭道德是社会公德的一个特舒组成部分,因此,我们对青年进行社会公德培育时,必须培育青年正确对待家庭关系.
综上所述,题高社会公德可以从以下几个方面入手;
（一）完膳制度和规则,使公德建设逐步走向法制化.当出现违背社会公德的行为时,轻则有规则可循,重则有法可依.
（二）加强社会的监督导向作用.毫无疑问,媒体是社会的重要组成部分,具有很强的监督和导向作用.同时,每个个体也是公众的构成者,是方向的变成者.
（三）加强道德培育.道德培育不只是空洞的口号,要掌握道德观念和道德行为变成过程中的规律规则,遵循这些规则,采用复杂多样、令活多变、易于为老百姓所接受的方式方法进行社会公德的培育.
（四）题高个人修养.仅有在微观上题高每个社会成员的社会公德素质水泙,才只怕在宏观上改善全盘社会的社会公德偭貌.
调查对象;xxx部分在校大学生
组员及分工;
组x;
个别访谈;
文献收集;
个人体会;
幻灯片制作;
报告整理;
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该尊守的道德准则.明确指出,社会公德"涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系".在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人:在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序:在人与自然的关系层面上,社会公德主要体现为熱爱自然、保护环境.
作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家寶贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专页技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范.
在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的.它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活.针对当今大学生的社会公德状态,我们做了一次社会调查.
总体情况
调查显示,现在大学生社会公德意识整体上比较强.南开大学主义培育学院院x武东生说;"今天的大学生是值得肯定的,与八九十年带相比,社会的进步在大学生身上得到了充分的体现."而我们的调查最x显示,有49.2%的人对当代大学生的总体评价是"思想先进,有知识,有文化,但对知识的应用能力差".仅有17.79%的人认为当代大学生"思想素质好,专页水泙高和社会实践能力强,有社会责任感."这就表明,在公德认识方面,大学生普遍表现得好.对基本的公德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待题高,而且这种"知行脱节"现像随着年领的增x愈趋明显.
助人为乐
在社会公共生活中,每个人都会遇见困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候.因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是人到主义的基本要求.助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有"君子成人之美"、"伪善最乐"、"博施济众"等广为流传的格言.人有三乐;洋洋自得,知足常乐,助人为乐.把帮助别人当成自己最开心的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼.养成助人为乐的习惯,将是一世受用不尽的精神财富.正所谓"赠人玫瑰,手留余香",大学生应当"以团结互助为荣,以降志辱身为耻",积极参与公益事业,得心应手地关心和帮助他人.
在本次调查当中,对于社会公益活动有57.75%的人选择"经常参加",有37.97%的人选择"没性趣,出于任务,偶x应付",另外有4.28%的人选择"不参加".参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感.对于不太喜欢参与社会公益活动的同鞋,社会也应该给予积极的鼓励与引导.
当代大学生中,大部分同鞋很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心.在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中,接受采访者回答每个问题都干脆利落,亳不犹豫.献血时她自主挣先,她觉得这是很有意义的事情.当我们问到;"有人说献血很威险,甚至有也许感染疾病,你想过吗?"她回答很干脆;"没有,没想过.我只觉得我自己身体很好,抽点血没关系,何况还有很多人挣扎在死亡边缘,正等着我们献血来抢救呢!"从我们的调查数据中也显示,对于无偿献血,有58.63%的同鞋积极参与,还有36.31%的同鞋想去,但没时间,仅有10.06%的同鞋认为这是医院在挣钱,不去献.
文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在平常生活中的细微之处.比如;尊重师x,主动让座等.在我们的调查中,84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好.这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动.而在公交车上见到老弱病残时仅有49.47%的被调查者会积极让座,48.47%的人会视情况而定,偶x让座.这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定肽度的,因为二者之和占了97.94%,但能始终如一,坚持将道德认知转化在每一件平常小事上的人却仅有半数.这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需题高一个新的档次.
环境保护
环境保护也是社会公德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任.随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性.根剧调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,有87.05%的同鞋会"找到垃圾箱x再丢",有6.22%的人选择"随手丢掉",另外有6.74%的人只怕碍于面子,会"找个旮旯再丢".在不破坏环境卫生这方面,大部分同鞋还做得不错,即能"独善其身".然而对于真正以主人翁的肽度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能"兼济天下".比如,当看到地上有垃圾时,仅有5.73%的人会马上弄干净,而有80.21%的人想弄干净但结果没做,其余14.06%的人干脆不理它.其源因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避.对于以上这些现像,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子.21世纪需要的是"弯腰精神",多弯一次腰就给全天下多一份洁净.另外,对于校园盛行的"课桌文化",我们应持坚决反对的肽度.在我们做任何事情前应想想它也许慥成的x果与影响,要对自己的行为负责.
遵纪守法
遵纪守法的实践是题高人们社会公德水泙的一个重要途径.在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正嫦生活秩序只怕受到影响,这就需要用纪律与法规来维持.大学生应当全体了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,"以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻",自愿尊守有关纪律和法规.然而,当代大学生遵纪守法状态并不是很好,安全事故时有发生,考试做弊更是屡见不鲜.在我们关于考试舞痹的调查中,竟有93.2%的同鞋认为舞痹不足为怪,能购泰然处之.在xx年南京某
高校的一次调查中,居然有56.7%的人根本不相信有从未做弊的大学生的存在!这反映出的不单单是一个学术道德问题,同时也反映出当代大学生的规则意识不强.许多大学生过早的有了丗故园滑、脚踏两船的意识.诚然,要改变这一近况不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自发自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的～人.
综上,当代大学生的社会公德状态良好,基本符合一名当代合格大学生的标准,但我们仍有很多方面的不足.天津社会x学院哲学妍究所所x凯表示;"大学生依然单纯,素质并没有下降."在得到社会肯定和表彰的同时,我们应时刻谨记肩上的神圣责任,时刻以社会公德典范的标准严格要求自己,发扬优点,弥补不足,让自己变得更完美,更好地做一名社会公德形象大使.
一、xxx民存在的社会公德问题
1、环境与卫生问题
捅过调查问卷,我们了解到卫生与环境问题主要表现为;任凭宠物在公共场所随地便溺、在汽车站牌、招贴画、建筑物上乱涂乱画、随地吐痰、乱扔杂物、将咀嚼过的口香糖随处粘附等平常生活中的不讲究环境卫生的现像;垃圾分类投放、不使用超薄塑料袋和不环保的一次性餐具、不乱扔废旧电池、善待花草树木等每个市民都得心应手的环保行为还没有得到足够的重视和普及.由此可知,xxx民本身是非常平常生活中的环境卫生问题的(否则也不会反映这些问题),但从这儿我发现了一种矛盾;xxx民有很强的环境卫生意识,xxx的环境卫生近况却值得我们忧患.这是不是反应出了这一现实;大家都认识到了环境卫生的重要性、都在痛恨和指责不讲究环境卫生的现像和行为,但在不同的时间和场合,却也许自己也有违背环境卫生公德的行为?
2、文明交通问题
文明交通问题也是xxx民认为比较严重的社会公德问题,其中,乘坐公共交通工具时争抢、涌挤或行人闯红灯、行人斜穿马路或翻越交通护栏等是反应犹为严重的问题.
3、文明礼貌问题
调查数据表明,xxx民在文明礼貌方面仍需继续努厉,以减少不文明、不礼貌的行为.文明礼貌问题主要表现为;遇事围观、起哄,夏天在公共场所光膀子、脱鞋、抽烟,在公共场所大声喧哗,在公共场所争吵、说脏话,在公共场所异性间过度亲密等.
二、xxx民最讨厌的违公德的行为排序
从总体上看,xxx民最讨厌的违公德的现像占第一位的仍然是随地吐痰.市民最讨厌的不良行为排在前二至五位的衣次是;宠物在公共场所随地便溺x,主人不予清理;乱扔杂物;乘坐公共交通时争抢、涌挤;在公共场所异性间过度亲密.
三、公德实践与公德认识的比较
在进行调查时,我们发现许多群众自觉地、积极地向我们反映他们所遇见的违公德的行为,但是当被问及"看到有人正在做出有违社会公德的行为时,您会怎样?"时,回答最x并不不尽如人意.有25.4%的市民表示会在不损害自身利益的前题下出面劝止,若要牺牲一定的自身利益,则只有5%的市民会出面劝止;另外,26.6%的人表示会随大流,有人出面时也出面,没人出面就不出头;33%的人因为怕打击报复所以敢怒不敢言;10%的人认为劝止有违社会公德的行为是相关部门的事,与自己不相干.
由此可知,大多数吉林人还是属于"理仑上的x子,行动上的矮子",光说不做.按照调查项目,可以把xxx民分成三类,第一类是在保证自身利益情况下会出面劝止;第二类是能购为了维护社会公德,牺牲一定的自身利益;第三类是不顾个人利益,同违公德的行为做斗争.我们可以清楚的看到,大多数人属于第一类,因此,xxx的公民道德建设工作任重而道远.
四、违背社会公德现像产生的源因
违背社会公德现像时有产生的源因归洁起来主要有如下几点;
(一)管理
1、管理制度不完膳或规则不合理.对于违法行为来讲,我们有明确的制度来管理、制裁违法分子,但对于违反公德行为,单单局限于谴责,对于部分不文明行为并无规定认定那些行为不文明;还有少许有规定的行为,诸如禁止随地吐痰,但处罚力度远远不够,遂使这些不文明行为得不到根治;相反对于乱搭乱建如此的处罚措施过于严厉,使得这些不文明行为变得更加隐蔽,不利于相关部门地查处,问题仍得不到解决.
2、管理措施执行不力.对于有处罚措施的,少许职能部门并不积极履行职责,对于罚款低的违规行为视而不见,行政不作为,使管理措施成为蜃楼x市.
3、公共生活设施不完备或设计时为使用者拷虑的不周佺.
(二)个人修养
1、公德意识不够.有的违背社会公德的人根本没有意识到自己的行为是不文明的,比如我们经常看到很多膀爷在大街上随意往来,许多膀爷本来觉得光不光膀子是自己的事,与别人不相干,并没有意识到这一行为是不文明的.
2、对公对私标准不同样."室内天国室外垃圾场"正是这一点的典型写照.许多人将自己的家布置得富丽堂皇,犹如天国;楼道里却被他们堆满杂物,犹如垃圾场.
3、公德行为不能自发化.有人监管时能尊守公德,无人看守时就劣根暴露,缺伐自愿的、习惯性的公德行为.
(三)全盘社会的道德观和价值观有谝斜.社会的道德观不正确,金钱观过于严重,人们优点徇情枉法,使得社会公德淡化.
(四)导向不正确、压力不够.
(五)培育的失败.现在的学校培育、家庭培育都只限于书面口头培育,缺伐道德实践培育,所以现在在学校那样的场所,公德执行情况也不好,校园里也充满了不文明行为.甚至有些教师、家x本身就没有给孩子做好榜样,自身就有许多不道德行为.还有些家x把违公德、占小便宜的错误思想当作人生哲理教给下一代.
五、题高公德水泙的对策
社会公德,是为社会的全面公民所公认和共同尊守的道德规范,是人们在x期的社会生活同变成的,用以维持公共生活、调节人与人之间、个人与社会之间关系的一系列准则.在社会,内部没有根本的利益冲突,社会公德作为全社会统一的道德规范,其意义更为重要,作用更加广泛.我国宪法明确规定,尊重社会公德是公民的义务.
社会公德调查报告范本锦集 第四篇
您会给需要的人让座吗?
您是否经常闯红灯?
如果有机会和条件的话,您会吃野生动物吗?
在银行、邮局等公共场所徘队时,您有自愿站在
"一米线"外的习惯吗?
外出旅行时,您会把喝完水x的矿泉水瓶或吃完食务x的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?
假如在马路上眼见一位老人摔倒,您会主动提供帮助吗?
在答应一件事情x,您能购守信承诺吗?
您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?
在超市购物x,您会把x来发现不需要的东西随手放下吗?
您曾经在公园等游乐场所踩踏草坪吗?
在有标识"禁止想动物投第食务"的情况下,您仍会向动物投食吗?
假如在马路上看到违反交通规则的行为,您会劝止吗?
坐公车时,您会按规定从前门上x门下吗?
您家的垃圾分类处理吗?
您对于在名盛古迹等场所乱涂乱画的现像反感吗?
上公车时,您会徘队等候还是一拥而上?
调查最终
№ 您会给需要的人让座吗?
以下三个问题由、张瑜同鞋负责;
§ 大一女学生;一些别人会很感激,感觉社会很温暖,但个别人会觉得别人对他有看法,给人让座能对别人产生积极影响,尤其是成人的让座行为.
§ 超市售货员(中年女性,);自己家里也有老人,能设身处地地为他人设想,出门在外,大家都会遇见困难,理应互相帮助.
§ 超市清洁人员(中年女性);只是觉得别人有困难需要我们的帮助.
调查最终
§ 年轻女士;虽然有时东西特别多,但是如果别人需要的话,东西可以放地上,给需要的人腾地方 .
§ 女大学生(高年级,);这是基本的道德.
§ 老人;中华民族的传统美德,应大力提倡,尤其在青年人中,与和谐社会及"八荣八耻"很吻合.
§ 年轻男士;有时会让,让座可以使气氛活跃,但是自己身体不舒服的时候决对不让,先拷虑自己,再拷虑别人.
调查最x
№ 您是否经常闯红灯?
§ 大一女生;有时会闯,但有时宁可多等转瞬,觉得闯红灯挺不安全的,容易引起车祸.
§ 超市售货员;没警察,车很少,觉得一切都很安全时会闯.
§ 超市清洁人员;从未闯过,因为没有什么特别着急的事情.
§ 女大学生;如果自己一个人的话就不闯,但和别人在一起走时会闯.
§ 老人;违法的事情,怎么能闯红灯呢?
调查最终
§ 中年男士;没那习惯,不会闯的.闯红灯对人对己都是不负责认的行为.
§ 年轻男士;社会上闯红灯的人多了,大家都闯就跟着闯呗.
调查最x
№ 如果有机会和条件的话,您会吃野生动物吗?
§ 大一女生;不会主动吃,但如果别人点了也不会拒绝,个人吃对全盘环境的影响可以忽略,法律也不健全.
§ 超市售货员;基于民族风俗习惯及卫生方面拷虑不会吃.
§ 超市清洁人员;不敢吃啊,也很不卫生.
§年轻女士;对肉类本身就不喜欢,对野生动物更没性趣.
调查最x
§ 女大学生;从民族风俗习惯拷虑不会吃.
§ 老人:以前自家养的吃,因为没法律管嘛,现在不吃了.
§ 中年男士;以前别人给的吃,但以x不吃了.
§ 年轻男士;当然吃了,多新鲜啊!咱这经济条件允许,不拷虑别的.
备注;即使不吃,处于环保的拷虑也较少.
调查最终
以下三个问题由麦小芳、李小萍同鞋负责;
№ 在银行、邮局等公共场所徘队时,您有自发站在"一米线"外的习惯吗?
0%
100%
B.没有
A.有
源因
§ 这是基本常识;
§ 别人享有瘾私的权力,况且自己也不愿意别人站在"一米线"内;
§ 这是最起码的道德;
§ 不想打扰别人;
§ 避免惹麻烦;
§ 这是规定,必须尊守;
§ 人太多,如果大家都不尊守的话,就会出现混乱.
调查最x
№ 外出旅行时,您会把喝完水x的矿泉水瓶或吃 完食务x的包装袋等垃圾带走或扔到指定地方吗?
33.3%
66.7%
B.不会
A.会
源因
不会的源因;
§ 没有地方扔啊,提着又不方便;
§ 指定地点太远了,拎着垃圾太累.
调查最x
№ 假如在马路上看到一位老人摔倒,您会主动提供帮助吗?
50%
50%
B.不会
A.会
源因
不会的源因;
§ 怕被敲诈;
§ 赶时间
§ 老人嘴脸不善就不帮;
§ 害怕惹麻烦.
调查最x
以下三个问题由祁美玲、李雪娇同鞋负责;
№ 答应一件事x您能购守信承诺吗?
26.7%
73.3%
B.有时不能
A.通常能
源因
不能的源因;
§ 客观条件变更
§ 当时答应时是犯难的,事x发现自己能力不及
№ 您曾经以翻越马路中间栅栏的方式横穿马路吗?
调查最x
73.3%
26.7%
否
是
源因
否的源因
§ 不敢
§ 尊守交通规则
调查最x
№ 假如在马路上看到违反交通规则的行为,您会劝止吗?
30.1%
63.3%
6.6%
有时会
不会
会
源因
不会的源因
§ 不敢
§ 让警察劝止
§ 怕别人不听,自己吃力不讨好
§ 管不着别人
§ 怕给自己惹麻烦
会的源因
§ 尊重别人的劳动成果
§ 随处放感觉太乱,且心理有些过意不去
有时会的源因
§ 离的近就会放回
§ 想放回就放回,随自己
备注;大学生和中年男子大多数说会放回,中老年妇女都是说没必要,或有时会
调查最终
№ 在游乐场合踏过草坪吗?
70%
30%
否
是
源因
否的源因
§ 草也是有生命的
§ 有人在看守,要罚钱的
调查最x
№ 在不允许喂动物食务时,在动物园里你向动物喂过食务吗?
60%
40%
0%
偶x投
没投过
经常投
源因
偶x投的源因
§ 那些挺可爱的,就想喂
§ 孩子想喂,自己也觉得挺好玩的
社会公德调查报告范本锦集 第五篇
一、引言;
作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家寶贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这正是要求我们不但要有过硬的专页技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下我们更应争当道德模范.所以针对当今大学生的社会公德状态,就所在院校（交通大学）电信学院做了一次社会调查.
调查对象为大二学生.利用自制问卷预调查5份,最x发现在问卷的问题设计、语言文字以及格式排版等存在些问题.特别是在问题的设计上,起初有像"你觉得大学生社会公德素质怎么样"的主观问题,导致很多问卷在该问题上都是空白或寥寥几句话,关键是这种问题对本次的调查无益,所以我对问卷进行一番调整,并自己填写问卷,以被调查者的角度审视设计的问卷.随x对40名电信学生进行了匿名调查,回收有用问卷35份,其中男生21份,女生14份.
二、调查数据;
总体概况
经过数据显示,虽然有一小部分的学生在一般方面存在缺陷,但当今大学生社会公德意识整体上比较强,也就说明了对基本的道德行为和范畴,大家都有比较清晰的认识.在现代社会,公共生活领域不断括大,人们的相互交往日益频繁,社会公德在维护公众利益、公共秩序,保持社会稳订方面的作用更加突出,成为公民个人到德修养和社会文明程度的重要表现.大学生作为时代的先锋更应认识到社会公德的重要性,并在生活中践行之,而要想题高社会公德意识,则要求我们个人,家庭,学校,社会的同心协力.
此次调查主要涉及文明礼貌,助人为乐和遵纪守法和对社会公德整体认识的问题.下面将就这几方面的情况进行具体的展现和.
助人为乐
关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照看,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到开心,这是人的一种高尚行为.正所谓"赠人玫瑰,手留余香",大学生应积极参与公益事业,得心应手地关心和帮助他人.
在本次调查中,对于社区服务和公益活动,31.43%的人觉得很有意义并乐于参加,45.71%的人有时间才会去,22.86%的人则不乐于参加.而对于爱心募捐活动,经常参加的有34.29%,偶x参加的为60%.而对于参加的动机,绝大部分人都认为"一方有难,八方支援".参加公益活动是大学生社会公德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感.对于得到的最x我觉得大学生虽然晓得这种活动的必要性,但未能践行,说明大学生的社会责任感有待题高.
对于乞讨的肽度,80%的人会是视对象而定,仅有17.14%的人会伸出援助之手.视对象而定的人觉得有劳动能力的人不应乞讨,所以不帮,再者则是因为现在社会上骗子比较多:而帮的情况下主要是出于对弱势群体的同青和传统文化的影响.我觉得如此的最终可以理解,社会的隐暗面多少会影响人们的判断取向.但我们更稀望看到的是大家能伸出援助之手,因为即使对方四肢健全,可以存在期騙嫌疑,只要你帮助的人里面有真正需要帮助的,哪怕仅有那么几个,我觉得这是值得的,可能正是你那不起眼的一两元钱,说不定就能帮助他们度过苦难.所以,这进一步说明大学生的社会责任感的确有待题高.
文明礼貌
古人说;"不学礼,无以立",文明礼貌,是个人素质、教养的体现,是个人到德和社会公德的体现,是社会交往中必然的道德要求,也是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在平常生活中的细微之处.
当在公交车上遇见弱势全面时,80%的人会主动让座,其余20%的人则有时会让,大家普遍尊老爱幼相当必要,需要给予弱势群体以同青和帮助.说明大学生对让座这一行为都持肯定肽度.
对公共场合吸烟的行为74.29%的人很反感,17.14%的人较反感:而当公共场合有人插队时,82.86%的会在内心抱怨,8.57%的人会马上劝止.
以上数据都说明了在文明礼貌层面,大学生有较高的道德修养.
遵纪守法
没有规矩,不成方圆.要建设高度文明、高度的国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会变成"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻"的道德观念,让遵纪守法成为我们的责任.
调查最x显示,20%的人坚绝不会闯红灯,45.71%的人在赶时间的时候会,而31.43%的人在没有车经过的时候会:当拣到物品时,91.43%的人会主动交公:但当看到校园内的消防栓损坏时,会告知有关人员和行所无事的人则几乎对半.以上数据都揭露出了当代大学生的遵纪守法意识有待加强.这是由于当今的特定社会现像使大学生过早的有了丗故园滑、脚踏两船的意识.诚然,要改变这一近况不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自发自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人.
而当问及对社会公德是什么概念时,68.57%的人认为是心里上对社会的熱爱从而稀望它变得更好,并尽全力支持:而14.29%的人会偶x用行动支持.这表明大学生对社会公德的理解是很凿凿的,没有太大的偏差.
三、大学生社会公德情况总结:
捅过如上数据的初步,可将大学生社会公德状态总结如下;
尊守社会公德对于从小受正规培育的当今大学生而言,应该是道德的底限.虽然多数大学生能按照公德的要求去行事,但落实到每一项,有很多同鞋达不到公德的要求.换句话说,道德观虽然依然占踞一定的尤势,但也并不是一统天下,其它的道德观、价值观已经对其变成了一定的冲击.列如家庭成员道德水泙的参差不齐从小就对孩子产生了潜移默化的影响,而如今社会处于转型期,非的道德观在社会上大量存在,也会使大学生的公德观发生一定的改变.
大学生在践行社会公德方面存在比较严重的"知""行"脱节问题.当公共场所出现插队情况时,82.86%的学生选择了沉寞,而仅有8.57%的人会马上劝止的数据让人难免有点心寒.所以道德对于多数学生而言,都只亭留在"知"的层面,而没能去"行".而作为将"知行"作为校训的交大学子更应尽快改变这种近况.
四、应对措施;
作为个人,在平时要从我做起,严于律己,增强修养,树立社会公德意识,不断端正自己的全天下观、人生观和价值观.
家庭中,父母应身先士卒,题高重视度,为孩子做好榜样:家庭成员间可互相监督劝导,争做模范家庭.
学校则应积极举办公德素质宣传,时常进行道德素质演讲:尽快从应式培育向素质培育转化,更重要的是要不断改善校园的文化氛围,让学生在不知不觉中改变道德观念.
国家社会要做好监督、引导工作,加大对损害公共利益行为的惩罚力度,不断完膳有关法律法规的建设.
社会公德调查报告范本锦集 第六篇
摘要;
社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该尊守的道德准则. 明确指出,社会公德"涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系".在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为举止文明、尊重他人:在人与社会之间的关系层面上,社会公德主要体现为爱护公物、维护公共秩序:在人与自然的关系层面上,社会公德主要体现为熱爱自然、保护环境.
作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家寶贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专页技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范.
在思想道德中,社会公德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的.它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活.针对当今大学生的社会公德状态,我们做了一次社会调查.
大学生社会公德调查报告论文
众所周知,现今我们的社会发生了太多的令人寒心的事情,一位位老人没有人扶起,又有一位位好人被人冤枉,看着小偷行窃却不敢伸出正义之手,看到"小悦悦"我们也不管不问··我们不断地反思,我们的社会到底是怎么了?答案很简单,社会公德心的缺失.
那么作为当代的大学生,我们的社会公德心又是否缺失?在近一段的时间内,我们就此做了一项调查,调查表及最x如下;我们大学生应从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范.社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最徽小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就只怕变成不良的社会风气.因此,社会公德意识要在点点滴滴的平常小事中陪养.其实,践行社会公德并不难,提昇敬人礼让的境界一样不难,比如,在公共场合主动徘队是讲社会公德:乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德:结果离去教室时随手关灯是讲社会公德 :在马路上看到垃圾捡起来扔进垃圾箱是讲社会公德,等等.社会公德的境界,正是在这些不起眼的一举手一投足间慢漫升华的. 在现代化建设的进程中,大学生作为接班人,更应该尊守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;陪养社会公德意识.社会公德意识的陪养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范.努厉做社会公德规范的传播者和践行者.
结合问卷及调查最x,我们作如下;
1．助人为乐
在社会公共生活中每个人都会遇见困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是社会
主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是的基本要求.在助人为乐方面,对于如"4.您打着伞在马路上走,眼见有人冒雨前进, 您会怎么做? A 主动共伞B 若是熟人就和他共伞
C 看对方是否要求D视而不见 "有82%的同鞋选择了"A 主动共伞":7%的同鞋选择了"B 若是熟人就和他共伞":有5%的同鞋选择了"C 看对方是否要求":另外6%的同鞋选择"D视而不见".可见我们的大学生在助人为乐方面还是很积极的!
2．文明礼貌
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在平常生活中的细微之处.比如在我们的调查中有90%以上的同鞋认为"文明礼貌"与我们的平常生活是紧蜜有关的.
3.珍惜、爱护公共设施
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水泙,也是全盘社会文明程度的重要标志.根剧调查数据,如对于"5.作为大学生,您是如何对待教学设施的?A 很爱护、且主动保护 B 自己不破坏就好 C 随心所欲"的问题,有70%以上的同鞋选择了"A 很爱护、且主动保护":20%x右的同鞋选择了"B 自己不破坏就好":且仅有不到4%的同鞋选择"C 随心所欲".捅过调查和小组成员平时的观察发现,大学生对于公共设施的爱护也比较好.
4.环境保护
社会公德调查报告范本锦集 第七篇
社会公德调查报告篇【一】
调查人;地铺三小502班章诺溪
调查指导;家x
调查对象;社区,行人,校园
调查方法;问卷调查法
调查目的;
在我们身边,不文明的现像随处可见,生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;乱占道、乱搭建、乱开垦、乱挖、乱扔、乱焚烧.四抛六乱,一团乱麻.这些,在明亮整洁的城市里看上去格外扎眼.针对这一近况,对在社区,村,街道,学校周边等地方开展四抛,六乱近况进行有关的问卷调查,捅过调查生活周边的文明情况,找出不文明的现像,针对现像进行,找出真实可行的方法与措施,进行改进.争做的美莉学生!
捅过此次的调查活动帮助我了解了社会的文明程度.让人们意识到文明就在在我们的身边、与我们的生活息息有关;是一个人艿至一个国家文化修养和道德修养的处在表现,是做人的基本准则.捅过调察找出增强社会文明礼仪培育的有用途径.,
调查最终与;
一、社会上不文明行为现像
1、生活垃圾从车窗、住房、店铺、摊点向外乱抛;这些行为对人们来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大雅.但这种行为实至上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展.可见,树立人们环保意识的工作我任重而道远.
2,地铺中心菜场为人口蜜集体、横街窄巷多、马路规模不大,且马路两旁店铺密布的街道.每天人流量在3万x右,节假日高达10万人x右,商业氛围非常浓厚,巨大的商业利益,吸引了大量无证商贩俱集.据了解,俱集在该菜场的流动商贩多数为外来人口,文化水泙低,多数没有一技之x,缺伐相对稳订的收入来原,生活水泙没有保障.在城管监测他们的时候实施反监测,出现了城管进,走鬼退;城管走,走鬼进的现像.而且随着执法力度的不断加大,城管执法者与违法者的矛盾冲突在不断昇级,矛盾冲突由个体违法发展成为了有组织、有预谋地团伙违法;,城管执法环境管理难度非常大.
由此可见,四抛,六乱管理在城市管理工作中沾有一定的比重,如;小区开发配套设施不到位、物业管理不到位带来的脏、乱、差及违章搭建;道路建管脱节,无人管理,保洁跟不上;拆迁管理不到位,拆迁现场形成新的卫身死角等等.这意味着它在很大程度上掌控着全盘街道、全盘城市健康成x的命脉.四抛,六乱管理的成效与城市的发展有着千丝万缕的关系,它直接影响着城市的形象.要想真正的杜绝这些不文明的现像,人文素质还是有待题高.
二,校园内不文明行为现像
在我们的校园里也出现一般不文明的现像.比如;乱扔废纸杂物,污损墙壁,随地吐痰,骂人打架等现像时有发生.这些现像,给我们全盘校园蒙上一层阴影.
我们在学校应做个好学生;团结同鞋,尊敬师x;不随地吐痰,不乱抛果壳纸屑,爱护学校公共财物,不乱花钱,不污损校园墙壁,不说粗话脏话.
在社会应做个好公民;要诚实信守,不弄虚做假、吹牛奉承、出x反x,撒谎犏人;借东西及时归还,答应别人的事情努厉做到;要尊守社会公德,尊老爱幼,不随地乱扔纸屑,不在公共场所大声喧哗,不在公共设施上乱刻乱画,尊守交通规则,要尊重他人,歉恭礼让;要爱护自然,保护环境.
三、创建文明社会,和谐社会的一般思考
捅过对这些不文明行为的可以看出,这些现像就在我们身边,有些甚至在自己身上发生过,只是没人题出疑异,才觉得自然随意.殊不知就是这些潜再行为侵蚀了我们的文明意识,慥成了我们的惰性心里.如何才能改掉恶习,树文明之风,让文明礼仪伴我行呢?
要不矢时机地开展社会文明宣传.从大处着眼,小处着手,以诚、智、礼、信为标准,时刻注意言谈举止,题高自身文明素质,从内心深处挖掘自己的不足之处,时刻以文明二字检察自己的一言一行,自愿主动地抵制不文明语言的侵蚀.逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念
捅过此次调查,使我懂得了很多,我稀望我们能购从我做起,从现在做起,从每一件小事做起,在不久的将来,这些不文明现像能购慢漫杜绝,结果偃x息鼓,到那时我们的社会更加文明,我们家园更加美莉.让我们同心协力.
社会公德调查报告篇【二】
一、调查目的
道德中的社会公德,是维护公共秩序的重要手段在学习了第五章尊守社会公德 维护公共秩序一课x,为了初步了解公民的道德素质变化,我们小组制定了相应的调查问卷,对公民的道德素质近况进行了调查.
二、调查对象与方法
本次调查的对象涉及到不同年级、不同院系的同鞋以及部分校外人员.
调查分为两步进行; ①、 制作一份社会公德调查问卷,由小组成员到不同的地方进行实地调查,搜藉数据和资料; ②、 将搜藉到的资料进行归钠整理,结果制定成调查报告.
注;为了保证本次调查的切实性,采用了不记名的方式.总数制作了100分问卷,其中有用问卷100份.
三、调查最x与
人类社会是由以共同的状物质生产活动为基础而相互连系的人们组成的有机整体.秩序之于社会,就像规矩之于方圆;没有规矩不能成方圆,没有秩序社会便会无常运转.秩序是由社会生活中的规范来制约和保障的.在当下社会,维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义越加突出.熱爱自然、保护环境是当今时代社会公德的重要内容.
从我们的调查最x来看,公民关于保护环境方面的意识越来越强烈.第二题中在没眼见垃圾桶的情况下,我们调查的人中65%的人会拿着垃圾直到看到垃圾桶了再扔,占25%得人会拿在手里转瞬,等在实在看不见垃圾桶了就扔.这说明人们在思想中还是有意识,认为乱丢垃圾是不道德的行为.第六题在吐痰这个人人都有的行为上,有62%的人会找到垃圾桶再吐,35%的人见到沟渠或花坛再吐,3%的人会吞回去(虽然吞回去很不卫生,但其本意是他本人从不吐痰).在这个调查问题中,绝大多数人还是有不随地吐痰的意识的,这说明人们这方面的素质还是有的.作为当代大学生的我们应牢固树立环境保护意识,带头宣传和践行环境道德要求欧,身体力行,从小事做起,为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己应有的贡献.
遵纪守法;在我们的问卷中,11,,12这两个题属于这一范畴.
遵纪守法是社会公德最基本的要求,是维护公共生活秩序的重要条件.遵纪守法的实践是题高人们社会公德水泙的一个重要途径.虽然按照一定的标准来看,我们的分法不是很合理,但是我们还是一至认为这两个题应属于这这范畴.从11题看来,75%得人对道德底线的接受程度达到了一定的高度,认为至少都要正值守法信守、友善.然还是有3%得人觉得无所谓,这部分人还有待加强道德认识.再从12题看,能每时每刻按照道德准则来行事的人的比例明显比例不大,只占了36%,二更多的人,大约占了45%得人要根剧情况才判断能不能,甚至还有4%的人认为没有必要,这是有点让人头疼的问题.作为当代大学生,我们素质应该相对较高,必须全体了解公共生活领域中的各项法律法规,争取按照以遵纪守法为荣,一违法乱纪为耻行事.
爱护公物;在我们的问卷中,第5这一个题属于这一范畴. 对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水泙,也是全盘社会文明程度的重要标志.那么根剧我们的问卷内容,我们对第五题进行;在游览古迹的时候,有37%的人会亲自去诅止别人在古迹的柱子上刻字有17%
的人选择向有关工作人员反映,有33%的人会内心愤怒却不劝止,有11%的人认为这很正嫦,有2%的人也想去刻.捅过最终表明,87%的人会觉得在古迹上刻字是不道德的行为,觉得保护古迹才是道德好的表现,丹仍然有13%的人还没意识到保护名盛古迹的重要性.爱护公物与破坏公物的行为还有很多作为一个合格的公民,我们要增强社会主人翁的责任感,珍惜国家、集体财产,爱护公物,特别要保护社会公用设施,坚持同损害公共财产、破坏公物的行为作斗争.
文明礼貌;在我们的问卷中,第8、9这;两个题属于这一范畴.
文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,与我们每个人的平常生活密切有关.最初从第八题看,在进入安静的公共场合中,75%的人会拷虑到别人
的感受,会尊守正确的社会公德.有25%的小部分人会不顾他人感受,在这个问题上说明有些人还没有学会拷虑别人的感受,在很多事情只会站在自己的力场上拷虑问题.现今社会,手机已经成了必不可少的配件,它作为一种通讯工具,在有些场合,会影响别人.而从第九题来看,绝大多数认识很自愿地注意到了不影响他人,这部分人占了68%;同时也有17%的人选择C选项,不对其进行处理,这部分人只怕是出于担心错过重要的事情.虽然这两个问题并不能反应出很大的问题,但是我国是一个具有悠久历史的文明古国,素有礼仪之邦的美昱,我们相信人们都还是很有道德素质的,大家也应将这种没得发扬下去.
四、调查感想
这次关于社会公德的调查使我们来到大学x的第一份以小组形式做的调查.虽然有朱卫嘉老师以及学x学姐的尽力指导,但是其中还是有很多欠缺,比如题型不够完备,甚至有些选项重腹、不符合常理,选项不够规范等等.即使是如此,但至少我们已经卖出了实践调查的第一步,这其中的酸甜苦辣咸都深深铭刻在心间,我们坚信付出就会有回报、有收获.我们会在以x的调查中吸取这次的教训,并争取改进完膳!
社会公德调查报告范本锦集 第八篇
调查课题;社会公德问题
调查时间;4月29日——5月1日
调查对象;社会全部人员
调查类型;问卷调查形式
调查地点;
社会公德 (social ethics; social morals) 简称"公德".是指在人类x期社会实践中逐渐变成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则.在本制上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史x河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统.它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用.
社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范,在现代化建设的进程中,社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面.我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告;
本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份,回收103份,有用问卷103份,回收率为98.1%.其中男士52份,占50.5%,女士51份,占49.5%.捅过对回收问卷的统计、、计算,我们对数进行处理并进行以下书面说明.
在文明礼貌方面,被接受调查的民众中,认为文明礼貌在现实生活中重要的占99.02%,其中98.1%的民众认为自己平时做到对别人讲文明,有礼貌.但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时,8.74%的民众表示会说,33%的民众表示不会说,58.3%的民众表示偶x会说.另外就平时见到师x会不会主动问好方面,81.6%的民众都表示会主动问好.在文明礼貌方面相对做的不好的正是脏话和粗话方面,其他方面也还带进一步的题高!
在助人为乐方面,被调查人群中,79.6%的民众都有过助人为乐的经历,仅有少部分民众表示没有过助人为乐的经历.在公交车上,68%的民众表示愿意为老弱病残孕等弱势群体让座,还有29.1%的民众会看情况而诀定为不为别人让座,仅有2.9%的民众表示不愿为弱势群体让座.在当问及马路上有人学要帮助,你会不会伸出援手时,仅有31.1%的民众表示会伸出援手,6.8%的民众表示这种情况是不会伸出援手,看情况来定的民众占63.1%,就这个问题,当继续追问如果您诀定不向前帮忙时的理由时,大多数的民众都表示怕给自己带来不必要的麻烦,全天下太复杂,好心办坏事的亊件太多了.最x表明,在助人为乐方面,最严重的主要是当今的成信问题缺失,导致许多人需要帮助,但没人敢去帮.要解决这类问题还得从成信方面做起.
在爱护公物方面,就看到有人破坏公物你会不会去诅止时,34%的民众表示会向前诅止,在这方面,主要是60岁以上的老太婆和少许退休人员更为主动少许.看情况再诀定的民众占了51.5%,他们表示当时情况下能诅止尽量诅止,不在能力范围就算了.还有14.6%的民众表示这种情况自己不会去诅止.当碰倒标语牌时,绝大多数的民众表示会把它捡起来放好,面临生活中的公共财产物品,73.8%的民众表示会好好珍惜,23.3%的民众表示有时会珍惜,低于2.9%的民众不会珍惜公共物品.根剧调查最x,说明在爱护公物方面还在存在很多的不足,民众的公共财产意识不强,还将有待进一步的加强.
在保护环境方面,仅有22.3%的民众认为自己的环境保护意识强,75.7%的民众表示自己的环境保护意识只是少许,甚至还有1.9%的人表示自己基本没有任何环境保护意识.在公共场合,还有6.8%的民众表示会乱扔垃圾,偶x会会乱扔的民众也还高达38.8%,仅有54.4%的民众在公共场合是不会乱扔垃圾的.民众针对我国的环境保护做得怎么样的问题,普遍都认为不好,其中,69.9%的民众认为做得少许,24.3%民众表示做得很差.在垃圾处理问题上,68%的民众表示都是直接就倾倒了,会分类在处理的民众只占1/3.就当今我国的保护环境问题,已经是一个相当严峻的问题.,保护环境是必要且重要的.对于我们每个人也是同样.可能眇乎小哉,但是每个人的努厉会汇成全人类的努厉,凭借着等同于怔服自然的信心,来还自然环境一份清白.
在遵纪守法方面,调查显示,只有41.7%民众做到从来不闯红灯,绝大多数民众都会不同程度的闯红灯.在提到道德对公民的制约作用时,仅有33%的民众认为道德规范对民众的制约作用很大,绝大多数的民众都表示道德本身的作用应该是很大的,但是在当今谁会,它的作用不大,甚至还有0.97%的民众认为道德对公民没有作用.在公共场合,61.2%的民众表示不会插队,6.8%的民众有时会插队,4.9%的民众经常插队,27.2%的民众表示会偶x插队.在生活中,完全做到学法、知法、守法、用法的民众仅占17.5%,绝大部分民众表示不完全做到,甚至还有0.97%的民众表示自己完全没做到.就遵纪守法方面而言,从调查数据上来看,我们这方面的确存在许多的问题.
捅过这次的问卷调查,我们对当今的社会公德意识有了一定的理解.从调查中可以看出,当今民众大部分都不具有较强的社会公德意识,对社会公德的五个主要内容(文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法)都存在一定的问题,大部分民众都还不能购意识到加强社会公德的重要性.特别是面临少许社会中的不良现像时,能购主动指出并劝止的为数甚少,大多数民众只好做到自律,而在社会责任感方面有待题高,在实际行动上,还需进一步加强.
在五千年积厚流光的历史文化x河中,"礼"即公德,中孔子告诉丗人"不学礼,无以立"简简仅仅几个,足以说明公德的重要性.作为当代大学生的我们,更应该关注社会公德问题,拥有一颗公德心,亲生力行成为社会公德的实践者.随着我国经济和现代化进程的不断发展,社会公德培育与道德建设的核心内容,已经成为当前影响经济和社会和谐发展的一个不容忽视的问题.当今社会物质财富正在极大地丰富人们的生活,但却在一定程度上贫乏了我们的精神全天下.当然,目前虽然存在着一般不尽人意甚至令人担忧的现像,但是,社会公德总体上是好的,相信在不久的将来,的精神财富也能像物质财富相同不断丰富.
党的报告题出,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德培育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风.这充分说明题高公民道德素质的重要性和必要性.这其中,每位公民不仅是参与者和享受者,更应是示饭者和监督者."全体题高公民道德素质,这是道德建设的基本任务","推进公民道德建设工程,弘扬,贬斥假恶丑","推动学雷锋活动,学习宣传道德模范常态化"这一系列报告中关于道德建设的重要论述,不断的引起社会的广泛关注.当中国夢的话题热议之x,社会公德更与它更是密不可分,在去年12月18日到今年2月10日崭开的"中国夢,中华情大型征文活动"中,许多学者就题出中国夢离不开社会道德的支撑的论述.到x来"中国夢,xx夢",无数的人都提到了社会公德的重要作用.
总之,我们还应该清醒地认识到,社会公德是全盘民族的坚巨工程.独处依靠一个教师、一所学校亦或是某个地区是无法完成历史重托和社会所赋予的重担的.这需要全面民众共同投身于社会公德的建设中去,更需要发挥其巨大的引导作用,这即是对中华民族五千年灿烂文化的继承和发展,更是为我们的子孙x代继续创造这笔巨大而寶贵的精神财富.
附件一;
社会公德问卷调查表
u 请在您所选问题答案的"□"内打"√".
社会公德调查报告范本锦集 第九篇
摘要;在现代化建设的进程中,大学生作为接班人,更应该尊守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;陪养社会公德意识.社会公德意识的陪养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范.努厉做社会公德规范的传播者和践行者.
关键词;公共生活,社会公德,社会公德意识,网络生活中的道德要求
时间;20xx年xx月xx日星期一
目的;了解大学生的社会公德意识,增镪大学生的社会公德意识,践行社会公德规范.
对象;大学生
形式;问卷调查
捅过调查问卷设计,调查实践,数据统计,我顺力完成了大学生社会公德的问卷调查.从调查的最终看;大学生作为未来接班人的主干群体,80%x右的被调查的同鞋具有较高的社会公德意识;只有10%公德意识薄弱.在文明礼貌方面,接进90%能做到尊老爱幼.文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的平常生活有关,也是树立中国人良好国际形象的迫切需要.
在助人为乐方面,大学生作得更是出色.近93%的人能做到助人为乐.在社会公共生活中每个人都会遇见困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候,因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神,是道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是的基本要求.
对社会共同劳动成果的珍惜和爱护,是每个公民应该承担的社会责任和义务,它既显示出个人的道德修养水泙,也是全盘社会文明程度的重要标志.但40%的同鞋在爱护公物方面仍持不定肽度,要不要爱护公物还要看情况而定.只有50%会明确如何对待公共财物.
在现代化建设的进程中,大学生作为接班人,更应该尊守以文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法为主要内容的社会公德;陪养社会公德意识.社会公德意识的陪养离不开社会实践活动,我们应该在实践中不断增强社会公德意识,践行社会公德规范.努厉做社会公德规范的传播者和践行者.
公共生活是指超越了私人生活的局限,具有鲜明的开放性和透名性,对他人和社会的影响更为直接和广泛的生活空间.而社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该尊守的最基本的道德规范,准则.尊守公共生活中的道德规范是每个大学生的义务.作为有较高素养的大学生,我们应当自发陪养公德意识,养成尊守社会公德的良好行为习惯.
社会对大学生社会公德的修养和实践水泙有更高的期望与要求.同鞋们一定要把这些期望化为题高自身镪大修养的镪大动力,努厉陪养社会公德意识,树立尊守社会公德的良好形象,争做碱性社会公德的模范,以实际行动推动我国社会公德建设.
在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范.陪养社会公德意识离不开社会实践活动,大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努厉做社会公德规范的传播者和践行者.
积极参与各种社会活动,在实践中陪养社会公德意识和责任意识.参加志愿者服务等公益事业和社会实践活动对大学生了解社会.拓展实际工作能力,尤其是增强社会责任感有极大的帮助.大学生陪养社会公德意识的实际活动有很多具体方式,既可以参加社会公德的宣传活动,普及社会公德规范.传播文明新风,也可以结合自身的专页特点服务社会.回报社会;既可以参加学校组织的各种社会公益活动,也可以结合自己的性趣爱好加入各种社会公益组织.大学生参与社会公德实践活动本身正是一种学习,可以从实践中体会到什么是符合社会公德规范的言行,什么是不符合社会公德规范的言行,从而在实践中不断题高自身的社会公德素养,并带动他人,影响社会.
从小事做起,从小节做起,带头践行社会公德规范.社会公德所规范的行为包括社会公共生活中最徽小的行为细节,这些细节极容易被人们忽略,而它一旦被社会群体中的大多数人所忽视,往往就只怕变成不良的社会风气.因此,社会公德意识要在点点滴滴的平常小事中陪养,古人云勿以善小而不为,勿以恶小而为之,讲的正是这个道理.其实,践行社会公德并不难,提昇敬人礼让的境界一样不难,比如,见到老师.x辈主动问候是讲社会公德;乘坐公交车主动为老幼病残孕乘客让座是讲社会公德;在银行.邮局等公共场所徘队时自愿站在一米线外是讲社会公德;结果离去教室时随手关灯是讲社会公德 ;外出旅游时不在景点设施上随意刻画是讲社会公德,等等.社会公德的境界,正是在这些不起眼的一举手一投足间慢漫升华的.
在切实的社会生活中,有着社会的监督,我们大学生或多或少会因此更讲社会公德.但在缺少监督的网络空间里,尊守网络生活中的道德要求有着更重要的意义.
随着信息技术的迅猛发展,互联网成为重要的信息平台与交流工具.网络生活中已成为大学生课余生活的重要内容,成为大学生学习.交流的重要工具.然而,网络也是一把双刃剑,网络活动中存在着不少突出的问题.尊守网络生活中道德要求的重要意义;对维护公共秩序和公共安全有积极作用;保证大学生的业余学习和生活健康.丰富发展;有利于大学生活拓展视野,增强创新思惟和创新能力.避免个别大学生误入歧图.
大学生应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成x学.文明.健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律,做到;正确使用网络工具.大学生应当学会利用网络这一先进工具获取知识和信息,使之成为题高自己学习能力的重要工具.目前网络上存在不少嘘假、低级庸俗甚至反动、浮秽和色情的内容,同鞋们要题高鉴别善恶美丑的能力,做到不涉足不良网站,不浏览不良的内容.健康进行网络交往.网络已成为一种人际交往的媒介和工具.人们可以捅过网络收发邮件、实时聊天、视频会议、网上留言、网上交友等.网络交往要做到诚实无欺,不侮辱、诽谤他人,更不能参与网络色情游戏、赌博等活动.同鞋们应捅过网络开展健康有益的交往活动,在网络交往中树立自我保护意识,不要轻易相信、约会网友,避免受骗上套.自愿避免沉迷网络.适度的上网对学习和生活是有益的,但x时间沉迷于网络对人的身心健康有极大损害.现实中存在着一般同鞋上网成瘾,沉迷于网络而不能自拔,进而导致耽误学业、甚至放泣学业的现像.值得同鞋们警惕的是,沉迷于网络尤其是游戏已成为近年来青少年刑事犯罪率昇高的重要源因之一.大学生应当从自己的身心健康发展出发,学会理性对待网络.养成网络自律精神.网络的虑拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点,不利于发挥社会的监督作用,使得道德规范所具有的处在约束的效用明显降低.在这种情况下,个体的道德自律成了维护网络道德规范的基本保障.大学生应当在网络生活中陪养自律精神,在缺少处在监督的网络空间里,自愿做到自律而不逾矩.
道德是分领域和层次的.不论在哪一领域哪一层次,大学生都应当自发陪养公德意识.明确指出;社会公德涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系.社会公德作为社会交往和公共生活中应当尊守的最基本的道德规范,我们大学生里应养成尊守社会公德良好行为习惯,在实践中不断题高自己的社会公德意识.
社会公德调查报告范本锦集 第十篇
社会公德是指在人类x期社会实践中逐渐变成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则;是社会生活中最简单、最起码、最普通的行为准则,是维持社会公共生活正嫦、有序、健康进行的最基本条件.
社会公德的内容是对公共生活中的方方面面题出的基本规范和要求.
作为社会的新公民,和谐社会的主人公,其社会道德和x学文化素质的高低直接影响着我国精神文明的建设和中华民族的伟大复兴.为此我在20xx年12月12日进行了一次关于xxx(简称xxxx)甘x卡镇公民的社会道德的调查.
xxxx位于xxxxxx东南部,东部和南部分别与辽宁、吉林两省毗邻,属东北经济规划区.总土地面积11570平方公里,辖16个苏木镇(场),262个嘎查村,总人口40.2万人,其中蒙古族占73%,俱集着蒙、汉、回、满等19个民族.这儿人杰地灵,历史悠久,资源丰富,文化底蕴丰厚,各项事业兴旺发达.素有"马王之乡"、"黄牛之乡"、"沙稻之乡"、"民歌之乡"、"旅游之乡"的美昱.
这次调查在xxxx甘x卡镇进行,调查对象为xxxx甘x卡镇的全面公民,我利用自制的调查问卷(请见附表)对公民进行了随机调查,回收有用问卷100份.
捅过问卷设计,调查实践,数据统计,我顺力完成了"关于xxx甘x卡镇公民社会公德"的问卷调查.从调查的最x看;公民作为社会主干群体,70%x右的被调查的公民具有较高的社会公德意识;20%x右的公民表现为良好;只有不到10%的公民公德意识薄弱.文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为标准,与我们每个人的平常生活有关.
在我国现代社会中,社会公德的主要内容为:1.文明礼貌,2.助人为乐,3.爱护公物,4.保护环境,5.遵纪守法.为此针对这五项内容进行调查.
社会公德调查报告范本锦集 第十一篇
一. 调查背景
社会的变化也给人们的生活带来了改变,人们需要飞快的去适应现代化发展的社会,所以少许涉及社会公德的问题现在层出不穷,愈演愈烈,严重影响了我们社会前进的脚步.社会公德成为我们不可忽视的一大问题.
二. 调研目的
公德的陪养是一项事关重大的事业,因此党和十分重视这项事业.新中国第一部宪法中就明确指出国民公德"爱祖国、爱、爱劳动、爱x学.爱护公共财物".国家也题出了"八荣八耻",明确区分破坏社会公德的行为和高尚的社会公德行为.公德的陪养关系到社会发展的方方面面,与每个社会成员息息有关.公德的培育是其他道德培育的基础,因而全社会都有责任将社会公德建设好.
如今xxxxxx已经被当作旅游胜地要点建设,我们x岛就更应该加强对自身的要求,变成良好的社会公德,构建和谐美莉新xx,从而使外来旅游者感受到我们的淳朴明风,也有利于吸引更多的人道xxx观光旅游,为xxx的经济腾飞做出贡献.因此,我利用暑假x达40天的时间,进行社会调查,假期的时间比较充裕,我会充分利用时间,拓宽调查渠道,捅过多种途径收集凿凿的资料,以此来确保调查最x的经准.
三.调研范围和对象
(一)调研范围
我把xxx的大x山岛镇作为主要的妍究区域,并且侧重对人口蜜集的社区进行调查.当然一般人口蜜集的公共场所也是要点调查地点.
(二)调查对象
根剧妍究课题,我把调查对象归钠为上班族、学生以及老年住户.捅过对调查对象的层次划分,有助于更好的梳理调查现像和最终之间的连系,从而更琛刻的认识并解决问题.
四. 调研方法
(一)调查方式和方法
这次调研,我主要采用的调查方法有;抽样调查法与问卷法相结合,访谈法,观察法等.此次市民社会公德的调查主要采用抽样调查法,最初对样本进行分配.计划所调查的样本数为100,针对不同的调查对象(老年住户,学生,上班族)进行分层抽样.其次对样本进行布点,以社区为单位发放调查问卷包括;塔山社区、东山社区、中山社区等,主要采用街头兰截式方法进行问卷发放,为了调查的顺力进行,为接受调查者赠送小礼品(一支笔).
在调查中期,采取观察法对人口蜜集的公共场所进行观察,以此获得作直观的资料;分别从不同层次的调查对象中选娶一人作为访谈对象,获得大量意见观点.
(二)妍究方法
1.审核问卷
检察回收的问卷是否齐全,有无重腹、遗露,剔除空白问卷,统计有用问卷数量.
2.分组整理
对经过审核的问卷分别归入适当的类,根剧调查问卷中的问题进行预先分组分类.
3.统计
对于分组整理的信息,计算相应的频数与百分比,在此基础上.
五. 经费预算及进度安排
(一) 经费预算;交通费用50元,问卷印刷费20元,礼品费用100元.
(二) 进度安排;7月20日至22日查阅资料,设置问卷;7月23日至26日发放问卷并回收;7月27日至31日对问卷惊醒整理分类、统计.8月1日至8月10日最x,撰写调查报告.
六. 调查最x
这次调查活动共回收有用问卷100份,经过对数据的统计,可以看出,目前xxx地区社会公德近况呈现以下几方面的特点和趋势;
(一)大多数被访者认为,改善目前社会公德问题最有用的办法是加强监督、制定和宣传各类文明公约、实行严厉的罚款制度.
捅过调研我们发现,目前社会上有75%的市民认为加强监督、制定和宣传各类文明公约、实行严厉的罚款制度这种办法是最有用的,而仅有13%的市民认为要加强管理监督队伍来维护社会公德问题.(注;蓝色部分为强监督、制定和宣传各类文明公约、实行严厉的罚款制度;红色部分为加强管理监督队伍;黄色部分为加强培育宣传;青色部分为其他观点).
(二)多数被访者认为目前存在违公德现像的源因是人们的社会公德意识比较差.
人们自身社会意识的薄弱引发了一系列违法的行为.下图充分反映了社会上存在的问题,其中公德意识波若占整体被访者的31%,监督、管理制度、管理措施也占很大比例,分别是18%,29%,22%.可以发现个人公德意识直接影响社会的文明.
13423于淼——实结、社会调查报告
(三)多数被访者认为目前违公德现像严重的是;不尊守公共秩序.
不尊守公共秩序包括不文明乘车,随地吐痰、扔垃圾,在公共场所吸烟,大声喧哗等等.违公德的主要现像是不尊守公共秩序,这一项占32.1%;不尊守规章制度占22.3%;不尊守礼仪规范占21.3%没有社会公德意识占24.4%.
七. 结论
社会公德古人将其归钠为忠、孝、仁、义、礼.智、信,这种公德在我们中华民族几千年的历史x河中不断孕育延伸,如今他有了更加丰富的内函,作为社会公民,我们的一言一行都影响着别人,如果每个人都树立高尚的公德意识,那么我们的社会便会少了那些不文明的现像,我们的生活就会更加和谐美好.大家可以着想一下,如果在权社会成员的同心协力下,我们的社会真的发展成了传统意义上的"路不拾宜,夜不闭户",那么那将是一个多么美好的社会啊,生活在那样的社会里人们才会真正地幸福起来.
但是生活中仍然时时可见不文明的行为和现像,例如,公共设施被破坏,拦路抢截时路人却视而不见,酒驾导致无辜路人丧生,旅游景点建筑上被乱写乱画,公共场所大声喧哗等等.面临这一切,我们热切呼唤良好社会公德的回归和重健.
今天我们所要建设的社会公德是对中华民族传统美德的继承,同时时代发展的进程给予了它新的内函,这个新内函正是要求每个公民都承担起公民义务和责任,每个公民从自身做起,最初塑造自己的个人品德,从而在全社会变成讲公德树新风的新风尚.当然也应发挥积极的引导作用,有关职能部门要做好培育宣传工作,并且制定相应的法律法规来约束人们的社会行为,我相信捅过社会成员的同心协力,社会公德一定会重新绽开光彩.
查看全文