小欢喜观后感600字1
最近《小欢喜》这部电视剧挺火的，于是也随大流看了看。总的来说，这部电视剧还是挺好的。吸引我的主要有两点：第一、《小欢喜》这名字寓意深刻。什么是“小欢喜”?不是大喜大悲，更没有“历尽千帆，归来仍是少年”的忧伤豪情，仅仅只是众多普通人的生活写照，没有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的社会责任，仅仅只是在经历了生活的风风雨雨之后的谈谈满足!人生何必巅峰……小欢喜足矣!
二、作为教育题材的作品，切入点把握准确，有现实意义。三个家庭的孩子都是高三学生，敏感时期的敏感话题，高考成绩是压倒一切的，学生家长老师都得围绕考试指挥棒转……学生有了问题，解决问题的人不仅仅只是老师，来自家庭、父母的力量或许更为重要。通常认为高三学生的父母既不能辅导孩子功课，又不能影响孩子学习，还不能给他们任何的压力。于是乎家长们一致认为只要照顾好孩子的生活，尽量满足他们的物质需求，不让他们担心家里的方方面面……仿佛把孩子们保护起来，给他们创造一个静静的学习环境……这就尽到父母的责任了!至于孩子们的学习那自然是需要老师们来解决的……
《小欢喜》中的三个家庭，在孩子高三这一年中，过得并不平静，父母们努力隐瞒失业、生病、中年危机……力求做到不影响高三的孩子，一切为了高考……
孩子们却早已经不是那个懵懂无知的少年……他们有自己的想法，会独立思考，思考着生活……学习本来就不是单纯“象牙塔”里面的一个美梦!梦想与现实的矛盾才是生活本身!
面对高三学习的压力，缓解压力的，不仅仅是嘘寒问暖的照顾。让他们适当的面对家庭的柴米油盐，给他们分享父母的一些事情，告诉他们作为家里的一份子，需要与父母一起面对的生活是什么，最重要的是让他们知道父母不论怎样，都会与他们一起共同进退!
自律的力量是来自于一个人感受到的，自己肩上的责任，别把18岁的学生当成一无所知的孩子，让他们充分了解自己父母不愿意告诉他们的艰辛历程，比任何的说教都能让他们尽快成长……
小欢喜观后感600字2
追了一个月电视剧【小欢喜】，正式播完，刚好是开学的日子。电视剧写实亦不写实。
里面诠释了xxx里三个中产家庭孩子的高考状况，说的都是社会里，生活里我们实实在在的遇到的一些难题，比如家人身体健康的问题，父母离异婚姻问题，再有家庭里经济危机问题。这些问题完全发生在我们的周围，也许我们也曾经历过，又或许正在经历着。
这是它写实的一面，不写实的是，电视剧最后是大圆满，孩子们都考上了自己的理想学府，家庭里的问题也迎刃而解。但在我们的生活里，却是没有如此的圆满，更多是刺骨的现实存在着。
艺术源于生活，电视剧总会以夸张的成分来博得人们的眼球，通过观剧来观察人生，剧也是人生的一个好的写照。
电视剧以大圆满为结局，追求的是乐观向上的精神，诠释的更多是社会里积极的一面，这个也是大众乐于看到的结果，就好像童话里，公主和王子最后过上了幸福的生活。
一开始观剧的时候，我不太喜欢童文洁遇事咋呼咋呼的性格，感觉她的角色饰演得有点用力过了头，宋倩的性格特点是较多女性也存在着的，而刘静的性格给人感觉总是暖暖的，让人喜欢。
刘静总是为别人考虑的过多，习惯于照顾别人的感受，总是少有的在意自己的感受，生性安静。我们总喜欢这样的人。但是却不愿成为这样的人，因为这样的人并不好过，只为别人，忽略了自我。
我不想成为刘静，也害怕成为刘静。
宋倩控制欲强，缺乏安全感，对自身要求严格，从而也严格的要求身边的人。
这样一看，这很像我们生活上，一部分人的写照。约束丈夫(妻子)，管着孩子，大小事以他(她)为标准，一旦得不到满意的答案，轻则言语攻击，重则暴力，什么样的控制方式都有。
可悲的是，而“施虐的人不知在施虐”，乔英子是幸运的，不过，她却存在于电视剧里。
童文洁的性格强势，个性鲜明，勇敢，坚强，知道自己想要什么，也知道自身的局限。之所以性格咋呼，不过是生活所逼，环境压力造成的情绪起落。但是像童文洁这样性格的人却少有，也少有会遇到像方圆这样开明有主见“能屈能伸”的丈夫。
方童夫妇一家过的是快乐幸福而知足的，同时也是很多家庭努力的榜样。
通过观剧观人生，通过记录生活，来反省生活以及自身，我们都不是完美的人，在修行的路上，不断的为自己修行。
像雕像一开始，去除掉外面多余不需要的石块，最后，才能完全的呈现里面真实的自我。
最后的最后、、、
电视剧不是生活，最终我们还是要回归生活，不能在电视剧里沉沦，走出电视剧，走进生活，这才是实在存在着的生活，我们真正的人生。
小欢喜观后感600字3
近期，现实主义题材电视剧《小欢喜》刷爆朋友圈，剧中以乔家、刘家、方家三个不同高考家庭的备考故事展开，抱着“一考定终身”的想法，三个家庭陷入无比焦灼的备战状态。高三的紧张气氛，家长们焦灼的状态，各种矛盾突显成为剧中最大的看点。
电视正在热播中，剧中乔英子是个学霸，个性懂事，但是妈妈望女成凤，教育方式限制了孩子的美好，高三阶段，妈妈比孩子更重视，为了让女儿安心学习，没有给她熬滋补的药膳，甚至把女儿的房间按照录音棚的标准进行改造，隔音效果极佳。英子每天放学就待在笼子一样的房间看书、写作业，没有一点自己的时间，她学习虽然很好，但她的心愿与妈妈的不同，两人内心的压力都很大。妈妈望女成凤的急切心理，让她忽视了女儿也是一个独立的个体，有着自己独立的思想，教育固然重要，但是在不违反原则的情况下，女儿健康成长最重要。
对于备考学生的家长来说，这一切都是为了孩子，但是孩子却未曾感觉到快乐，他们在家长的期待下负重前行，家长逼，孩子学，在我们努力的过程中，家长仍然无法真正的看到我们的努力，换句话说，他们是视而不见，我们远远不如别人家孩子优秀，我们的努力也称不上是努力。
我特别喜欢剧中方一凡说过的一句话：“各个家庭状况不一样，这根本就没有可比性”，他说得没错，每个家庭的教育模式和生活方式不同，在不一样的环境中生活的人所养成的习惯、性格当然有所不同，自然没有什么可比性，而家长们却在盲目的攀比。
这个世界上没有十全十美的人或事，上帝是公平的，给你一扇窗，必会关上一道门，没有一个完美的角色，残酷的现实需要我们用漫长的时光去接纳彼此的平庸，把这句话铭记在心里，坚信做自己最重要。
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