不忘初心调研方案
根据中央“不忘初心,牢记使命”主题教育的统一部署,按照教育工委“不忘初心,牢记使命”主题教育指导小组的安排,为解决本校存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,结合学校实际,制定本方案。
一、调研内容
紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,聚焦新时代党的建设总要求和学校教育、教学工作实际,认真查找党员干部和教职工在政治、思想、作风、能力等方面存在的突出问题,认真听取党员干部、学校教师、学生及学生家长代表对学校教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面的意见建议,研究提出站位高、针对性和可操作性强的解决思路和工作举措,认真谋划开展主题教育的有效载体和推进路径,为开展主题教育奠定坚实的思想和工作基础。
二、调研课题
在农村小规模学校里党员同志如何“不忘初心、牢记使命”发挥模范带头作用,推动学校工作向前发展。
:党支部书记、校长 调研的重点是党员领导干部如何发挥带头引领作用,强化内部管理,提升管理水平。
:副校长 调研的重点是党员教师如何发挥带头示范作用,既教书又育人,做教书育人的楷模 。
三、调研对象
基层党员干部、学校教职工、学生及学生家长代表。
四、调研方式
1.座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会,广泛征求教学科研、学生德育教育、教师队伍建设、学校后勤保障及各职能部门工作作风等方面可行性意见建议。
2.问卷调查。发放《“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先改调查问卷》,围绕加强党的政治建设、党的思想建设和教师队伍建设等方面重点开展调研,征求意见建议。
3.个别访谈。围绕教学科研、学生德育教育、后勤保障、教师队伍建设等方面深入党员、教职工家中开展个别访谈,征求意见建议。
五、调研成果
通过调研,分别形成调研报告。
六、有关要求
1.高度重视,精心组织调研。成立专题调研机构,认真开展调研活动。要坚持领导带头深入基层调研,带头查找问题、研究对策,确保高标准完成调研任务。
2.聚焦主题,切实保证调研质量。增强问题意识,紧紧围绕工作实际和突出问题,广泛征求意见,认真听取群众呼声,力戒蜻蜓点水、走马观花。
3.认真总结,提供切实可行建议。党支部成员要结合实际,围绕调研内容,进行重点分析,查找存在的突出间题,认真梳理总结以往工作经验,就做好本次调研活动,提出具有针对性和可操作性的对策建议,形成调研报告,并按时间节点上报上级党组织。
不忘初心调研方案
根据中央部署和省委、市委、县委安排,按照《关于在全县开展“不忘初心、牢记使命 ”主题教育的实施方案》要求,为进一步做好主题教育调查研究工作,特制定方案如下:
一、调研课题:推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐
二、调研目的:农村精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分,是全面建成小康社会的必不可少的内容,是深化农村改革的助推器,也是实现农村全面健康发展的必然要求。农村精神文明建设有利于提高农民思想道德素质,有利于保证农村经济朝着正确的方向发展,有利于加快农业现代化发展的步伐,对推动城镇一体化的发展有重要意义。
三、调研时间:9月下旬到10月上旬
四、调研内容:了解和掌握唐村(帮包贫困户村)的经济文化发展、精神文明建设状况。发现精神文明落后的问题,分析精神文明落后的原因,为下一步推动农村精神文明建设、加快农村发展步伐建言献策。
五、调研方式:走家串户,召开座谈会。
六、人员组成:唐村党员和村民代表、村两委班子成员
七、调研成果:直接面对群众讲解,使群众了解真情,主动参与,为构建和谐社会作出贡献。
不忘初心调研方案
一、目的
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习总书记强调,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。调查研究是做好工作的基本功,调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分。
二、调研步骤
1.确定调查课题;2.设计调查方案;3.收集资料 ; 4.整理与分析资料;5.撰写调查研究报告
二调研课题
三、调研方式(请选择或自行制定)
1.问卷,可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研。
2.走访,建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研。
3.座谈,召集各方面代表,请大家畅所欲言。
4.体验,反对闭门造车,建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程。
5.其他。
四、调研时间、地点
时间:(9月24日前)请明确调研时间
地点:请明确调研地点
五、调研内容
(请结合工作实际制定)
六、调研对象
(请结合工作实际制定)
七、工作要求
保证调研质量。此次调研要一竿子插到底,摸情况,找症结,定对策,提出先行整改重点,列出问题清单,区分立即能改、近期能改,扎实推进整改。
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