领导干部2023年度学法计划一篇
明确了学法的形式。x政府常务会议学法主要采取会前学法和专题学法(讲座)形式进行，也可结全x政府党组理论中心组学习、“滨州干部讲堂”进行。原则上每年集中学法不少于4次，每次不少于30分钟，每年专题学法(讲座)不少于2次。
明确了学法的内容。x政府常务会议的学法内容主要包括：实施依法治国方略、推进依法行政、建设法治政府的基本理论;规范政府共同行为的法律、法规;与x政府开展重大决策等工作密切相关的专业法律、法规;保密、廉政、防止职务犯罪方面的法律、法规和有关政策制度;新颁布新修订实施的法律、法规、规章、规范性文件;典型性的案例或x县(区)政府或政府部门作为当事人的案例;国家、省、x关于政府常务会议会前学法安排的年度重点学习内容。
明确了学法的对象。参加x政府常务会议学法的对象范围为x政府常务会议组成人员和列席人员，必要时可以扩大到x政府组成部门主要负责人。
明确了学法的组织实施。x政府常务会议会前学法的组织工作由x政府办公室负责;学法计划由x司法行政部门会同相关部门拟定，报请x政府主要领导同意后发布实施。
近年来，滨州x突出强化领导干部“关键少数”学法用法工作，年初滨州x委全面依法治x委员会下发了《关于进一步完善全x领导干部学法、用法、守(普)法、考法、述法工作的意见》(滨法委发【2023】2号)，对全x领导干部“关键少数”日常学法、自觉用法、带头守(普)法、严格考法、年度述法工作进行统一规范，下一步我x将进一步细化措施，分系统分行业分部门制定领导干部学法清单，明确领导干部学法内容，继续加大领导干部学法、用法、守(普)法、考法、述法工作的落实力度，发挥领导干部带头尊法、学法、守法、用法的表率引领作用，不断提升全x领导干部法治素养，提高依法执政、依法行政、依法决策的能力和水平，为助力富强滨州建设提供坚实的法治保障。
领导干部2023年度学法计划二篇
为进一步认真贯彻落实党的十九大和十九届四中全会精神，全面完成《法治政府建设实施纲要(2015—2023年)》目标任务，加快推进法治政府建设进程，充分发挥县政府领导干部学法用法表率作用，全面提高领导干部法治思维、依法办事能力，进一步提升依法行政、建设法治政府的能力和水平，甘肃省天水x清水县2023年普法工作紧紧抓住了领导干部这一“关键少数”。
一是量化领导干部学法指标。2023年清水县把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键环节。制定下发了清水县2023年度县政府领导干部学法计划和2023年县政府县长法治讲座的文件，对全年县政府领导学法xxx长法治讲座进行了量化，县政府领导干部学法采取自学为主、集中学习相结合的方式。集中学习分为会前学法和法治专题讲座。全年计划安排会前学法9次，举办县政府县长法治专题讲座7次。
二是狠抓部门普法工作落实。各单位、各部门要在准确把握法律核心要义的基础上，结合工作实际，精心准备县政府领导会前学习辅导材料，高度重视会前学法工作，按时限要求将学习辅导材料报县司法局审核通过后，按规定格式报县政府办公室。同时要参照县政府学法计划，紧密结合各自工作和职能实际，制定本单位领导干部年度学法活动计划，进一步增强干部学法、用法的自觉性和责任感，把尊法、学法、守法、用法作为全面推进依法行政、建设法治政府的重要基础性工作落到实处，抓出成效。
领导干部2023年度学法计划三篇
秉持“良法是善治之前提”理念，《立法工作计划》坚持以党的十九大和十九届四中全会精神为指导，紧紧围绕x委x政府中心工作，综合考虑经济发展需要、疫情防控需要、群众利益密切相关、上位法的立改废释等因素，坚持问题导向，遵循总量控制、突出重点、适应改革、急需先立的原则，统筹安排、科学编制，促进科学立法、民主立法、依法立法，确定《计划》安排年内完成立法项目22件，包括地方性法规5件，其中，拟提请审议项目2件《xxx城x绿化管理条例》《xxx农村公路条例》，条件成熟时提请审议项目1件，调研项目2件;x政府规章2件，其中，年内完成1件《xxx网络预约出租汽车经营服务管理规定》，调研项目1件;年内完成x政府规范性文件项目15件，包括《xxx就业援助办法》《xxx既有多层住宅增设电梯办法》《xxx土地x场诚信管理暂行办法》等。
《决策目录清单》共公布重大行政决策项目9件，包括《xxx2023年国民经济和社会发展计划》《BRT票价调整》等项目。将重大行政决策事项纳入目录化管理并向社会公布，是重大行政决策程序规范运行的前提。在重大行政决策的制定过程中，将严格落实《重大行政决策程序暂行条例》，规范重大行政决策行为，健全依法决策机制，推进行政决策科学化、民主化和法治化。
《学法计划》明确了x政府常务会议2023年度学法方式、学法内容和相关要求。全年计划安排会前学法4次，举办专题学法讲座1次;学习法律法规7部。要求各区(x)、x政府各部门单位参照《学法计划》详细制定学习与培训计划，进一步提升领导干部法治思维和依法行政工作能力，推动法治政府建设进程。
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