干在实处走在前列勇立潮头读后感(合集3篇)

读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单来说就是看完书后的感触。下面是小编精心整理的干在实处走在前列勇立潮头读后感(合集3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第1篇: 干在实处走在前列勇立潮头读后感

　　为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，

　　一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心x事，用心干事"。

　　二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。

　　三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

　　四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

　　五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。

　　六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

第2篇: 干在实处走在前列勇立潮头读后感

　　一个行动胜过一打纲领。加快建设内陆开放前沿区，目标已定、方向已明，现在，摆在我们面前的紧迫任务就是要真抓实干，狠抓落实。瞄准既定的目标，按照清晰的思路，沿着明确的路径，把共识转换为行动，把思路转化为举措，干在实处，争创一流，把美好蓝图变为现实，这就是“怎么干”的真正要义。

　　干在实处，要有责任担当意识。加快建设“三区一都市”，推动资阳发展新跨越，是“十三五”发展的奋斗目标，是我们肩负的历史使命，特别需要勇于担当的责任意识，需要奋力拼搏的实干精神。对于各级党员干部来说，岗位意味着责任，责任就需要担当，担当就必须付出，这是使命所系，更是职责所在。是否具有担当精神，是检验其是否是以党和人民的事业为重、尽心尽责的新时期合格干部的重要标尺，也是衡量其工作作风的重要标准。当前，全市上下正在深入开展“两学一做”学习教育。“两学一做”，重在知行合一，贵在干在实处，其成效最终要体现在推动资阳发展上。全市广大党员干部一定要牢固树立责任担当意识，把“两学一做”学习教育与真抓实干有机结合起来，认真践行“三严三实”要求，坚决反对因循守旧、固步自封，精神不振、“怕”字当头、不思进取、不愿改革创新、不敢担当作为等观念和行为，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气，以强烈的进取心和责任感，直面困难、迎接挑战，主动作为、开拓创新，不回避矛盾、不推诿问题，真正把事业扛在肩上，把心思用在专注工作上，把精力用在狠抓落实上，勇于担当、奋发有为，真抓实干、攻坚克难，不断把事业推向前进。

　　干在实处，要瞄准一流创佳绩。打造一流发展环境、一流投资洼地、一流开放平台，加快建设内陆开放前沿区，我们追求奋进的始终是“一流”：一流的发展目标，一流的内陆开放前沿，向一流的先进发达看齐。一流的奋斗目标需要一流的工作为支撑，以一流的工作水平创造一流的工作业绩，以一流的工作业绩实现一流的发展目标。干在实处，争创一流，就是要高标准、严要求，始终保持奋发有为的精神状态，始终保持干事创业的火热激情，全身心投入工作，锐意进取、开拓创新，高质量、高水平开展工作，发挥自己最好的水平，出手的都是最好成绩，交出的都是群众满意认可的答卷，那种马马虎虎、敷衍塞责对待工作，无所用心、无所作为应付工作的态度，与干在实处争创一流的要求相悖，必须坚决反对，并认真加以解决。

　　干在实处，要脚踏实地求实效。千里之行始于足下。事业都是干出来的，发展都是实干推进的，不是纸上谈兵“谈”出来的、坐而论道“论”出来的。当前，资阳改革发展任务繁重，加快建设内陆开放前沿区工作艰巨，需要全市上下共同奋斗、顽强拼搏，需要脚踏实地的务实作风、一步一个脚印的实干精神，扎扎实实做好各项工作，积跬步以至千里，绝不能做虚功、图虚名，绝不能做表面文章、搞形式主义。要下决心切实解决当前党员干部中存在的得过且过、做一天和尚撞一天钟，庸懒散浮拖、不求无功但求无过，明哲保身，守“摊子”，保“乌纱帽”、做“太平官”等“为官不为”突出问题，倡导干事创业新风尚。全市各级党员干部要坚持求真务实的政绩观，以干不好工作就食不甘味、寝不安席的强烈责任感，“干”字为先，“实”字当头，扑下身子、尽心尽力，抓部署、抓推动、抓落实，下深水、x大事、破难题、求实效，甘于奉献，超常付出，一级做给一级看，一级带着一级干，努力形成一心一意x发展、兢兢业业干事业的良好氛围，凝心聚力推动工作。

　　空谈误大事，实干事业兴。让我们积极行动起来，勇于担当、奋发有为，干在实处、争创一流，为加快建设内陆开放前沿区，推动资阳发展新跨越努力奋斗!

第3篇: 干在实处走在前列勇立潮头读后感

　　通过对《xxxx教育体育系统开展“干在实处，走在前列”大比拼纪律作风整顿工作方案》文件的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，学高为师,德高为范。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强工作纪律作风的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展。

　　我严格按照这次纪律作风整顿的要求，认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师违反职业道德处理办法》、《中小学教师廉洁从教读本》、《师德师风建设“十要”“十禁止”“十不准”》、《楚雄州教职工“七条禁令”》等文件，深刻理解习总书记“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”已及彝州校长精神和彝州教师精神的本质要义，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：

　　一、存在的问题及表现

　　1、学习的要求和动力不够

　　对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种

　　“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。

　　2、责任意识不够强

　　大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无不去做;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。

　　3、教学工作创新不够

　　在教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

　　4、对工作的热情度不够

　　教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、平时疏于学习

　　在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上专研，而放松了对其他课的知识学习。

　　2、为学生服务的观念弱化

　　我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急缺乏耐心，对他们管教不够严格，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

　　3、思维局限，认识落后

　　思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

　　三、努力方向及改进措施

　　1、加强学习，提高自身的素质和能力

　　认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。

　　2、严于律已，增强为学生服务的意识

　　我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。

　　3、开拓创新，树立大局意识

　　在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。

　　通过这次纪律作风整顿治理活动的开展，自查看到的问题，高度重视，坚持讲党性、讲政治、讲大局，从实际出发，端正态度，

　　“照镜子，正衣冠”树形象，努力做学生爱戴的老师。