党支部如何做好主题党日活动经验材料
“中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为。”党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发，提出了新时代党的建设总要求，对推动全面从严治党向纵深发展作出新部署。基层党建工作要做到工作抓实、任务落地，必须找准和依托各种活动为载体，以此作为推动基层党建工作的有力抓手和重要手段。2018年以来，XXX机关党支部创新党的组织生活内容形式，推行“支部主题党日+X”活动，真正把党性锻炼融入日常、抓在经常。
一、“支部主题党日”+“组织生活”
如何通过开展“支部主题党日”，把党要管党、从严治党的“集结号”吹起来，使党组织行动起来、党员组织起来，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常、落实到平常?XXXXX直属库机关党支部每季度组织党员开展一次组织生活会，以交流思想、开展批评与自我批评为主要内容，重点解决党员思想作风上的突出问题;每年开展一次民主评议党员，对每名党员在具体工作中的表现和发挥作用情况进行评价。组织生活会通过切实开展谈心交心活动，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面，结合分管的工作，深入查摆问题，认真撰写了对照检查材料，深入群众广泛征求意见，在职工群众中形成了较好反响。
二、“支部主题党日”+“民主议事”
党的十九大提出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。XX机关党支部在深入贯彻落实党的十九大精神的过程中，进一步将中心工作、重点任务与主题党日活动相融合，使严肃生动的组织生活成为常态、使党员参加党的组织生活成为常态，进一步提升组织生活内涵，激发了广大党员做合格党员的内在动力。落实企业职工民主议事会制度，是维护职工合法权益，促进企业和谐发展，成就职工与企业互利共赢目标的需要。XX机关党支部通过召开支部党员大会，组织党员和职工代表对涉及支部重大决策、重点工作和涉及职工切身利益事项进行讨论，按照民主集中制原则程序进行决议决策，及时公开结果;对于年老体弱无法到会的老党员，库机关支部组织人员登门访问，并通报情况听取意见。
三、“支部主题党日”+“志愿服务”
深学笃用、务实践行、砥砺奋进，在党的十九大精神引领下担当作为。XX机关党支部把“支部主题党日”活动作为学习贯彻党的十九大精神、拓展延伸“两学一做”学习教育常态化制度化的重要载体，引导党员因地制宜开展便民利民、结对帮扶、精准扶贫、社会公益等各类党员志愿活动，积极帮助群众解决实际困难，也确保了主题党日活动的多样性。XX机关党支部根据地方党政部门扶贫规划要求，切实履行社会职责，彰显政治担当，迅速启动了扶贫定点村——XX村扶贫工作。机关党支部制定了扶贫工作计划，选派了驻村扶贫党员干部，实实在在地帮助贫困家庭解决生活中的困难和问题。组织部分党员对生活困难党员、患病党员、老党员等进行走访慰问活动，送去组织的关爱。为了防止形式主义和走过场，库机关支部对主题党日活动开展情况进行督查，将督查中发现的问题进行梳理汇总后一对一反馈，强化追责问责。
开展“主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体;“支部主题党日”活动是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。“主题党日”具有主题突出、效果明显、目的明确等特点。那么如何有效开展好“主题党日活动”?
一、明确主题、明确人员、明确时间：注重“三明确”，不让活动成为一种形式。
(1)主题明确。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展，基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。如果主题党日不明确，那么就起不到教育党员的作用;再例如，有的支部开展“主题党日”活动，事前没计划、没方案，日期不固定，主题不明确，党员准备不充分;有的支部书记认为戴党徽、唱国歌、颂党章、重温入党誓词是走程序，意义不大，能省则省、能免则免;还有的党员因事不能参加活动，临时口头报告，不提前履行请假手续，凡此种种，主题党日活动显得不严谨、不规范，缺乏神圣感、庄重感、仪式感。在主题确定上，可以结合每个月传统节日，例如：清明节、端午节、中秋节、重阳节、十一等，开展不同的主题党日，从而起到不同的教育作用。
(2)是人员明确，主题党日以支部为单位组织，全体党员参加。各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所在党支部的主题党日活动
(3)是时间明确。每一个基层党组织要结合党员思想工作实际，每月确定一天开展党支部主题党日活动，将主题党日时间固定下来，避免临时性随意性
二、加强组织领导，落实活动责任
主题党日活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提高履责能力。支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好“领头雁”。抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。
三、注重活动总结
检查是为了修正不足，督促执行的自觉性,促进工作逐步规范。在活动中，要认真做好考勤记载，纳入党员日常管理量化考评和民主评议范围;注重搭建民意测评的科学平台，让领导干部接受普通党员和群众的有效监督，党员之间相互监督，激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。同时，巩固前期开展主题党日活动的实践成果、制度成果和理论成果，总结推广党日活动中涌现出来的典型经验做法，不断提升基层党组织建设规范化水平
总之，开展好党日活动的基本做法就是要充分发挥党日活动的作用，提高广大党员的思想认识、强化党性修养，切实增强基层党员干部的凝聚力、办事力、执政力。
支部开展好主题党日应做到：有计划、有方案，凡事预则立，不预则废。
支部主题党日活动是适应新形势而涌现出来的一件新事物，便于党员过好党的组织生活，发挥党员先锋模范作用的一种形式，同时也是落实“三会一课”制度、加强党员教育管理的有效载体。开展“两学一做”学习教育以来，各级机关党组织每月固定一天作为“支部主题党日”活动时间，取得了良好的学习教育效果。但是，形式单一、时间和内容打折、创新不够、结合实际不紧等现象在党日活动中还不同程序地存在。
一、主要存在以下几个方面的问题：
第一是活动时间难以保障。根据要求每个月要固定活动时间。有时支部因项目重，没有及时组织党日活动，甚至不定期组织党日活动。第二是党员参加率不高。党日活动的参加对象为全体党员。但部分党员责任意识和党员意识不强，参与党日活动的热情不高，支部对党员参加率没有落实到位，组织活动没有签到，达不到“全覆盖”的要求。第三是活动内容形式化。支部开展党日活动“党味”不浓，规定内容落实不到位，业务学习安排过多，党日活动变成了业务学习，没有达到教育引导党员的目的。第四是活动缺少吸引力。丰富的内容和活跃的形式是保持党日活动持久活力的关键。活动形式千篇一律，每次活动都以传达上级文件精神为主;有时将活动标准停留在组织开展了，对学习教育效果没有检查，没有考核，没有验收。第五是活动记录不完整。活动记录不仅是考核检查的佐证，还是总结经验整改提高的参考。支部缺乏及时做好活动记录的意识，没有留存活动方案、照片和讨论发言等原始材料，对活动开展情况难以追溯。个别党员不及时填写《党员手册》和学习记录本，活动时间与学习记录不相对应。
二、原因分析
以上问题的发生，主要有以下几个方面的原因。第一是对基层党建工作重视不够。党日活动质量不高，深层次原因是对基层党建工作重视不够。党支部对加强自身建设的重要性、必要性没有足够的认识，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，重业务轻党建、重形式轻实效、重考核评比轻基础建设的现象普遍存在。第二是创新动力不足。一方面，党务干部已经习惯了传统说教式的党建工作方法，另一方面，创新活动形式要投入人力、财力、物力和时间，活动的效果也不可预期。在各级检查督导考核的压力下，支部往往抱着“不求无功但求无过”的心态，导致创新遇阻、动力不足。第三是人员素质有待提高。随着时代变化发展，党建工作引入了许多新观念新技术，这些变化不仅要求组工干部转变观念，更要学用新技术手段，提高能力素质，但是目前基层党组织普遍缺乏这类既懂党建又懂信息化的复合型组工干部。
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