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初中生寒假学习计划(集锦15篇)

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初中生寒假学习计划(集锦15篇)

时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候抽出时间写写计划了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的初中生寒假学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生寒假学习计划1

寒假已经临近,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。下面这个是自己的假期计划。

1. 每天足量学习6小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等2.每日英语听力或口语30分钟3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动4.每天做中考数学最后一题、一天做一题物理竞赛.

2. 7:00起床

3. 7:20洗漱完毕

4. 7:20—7:50跑步

5. 8:00吃早餐

6. 8:20—9:10做作业(语文阅读一篇和摘抄或英语)

7. 9:25—11:25(数学试卷一份或物理试卷一份)

8. 11:00—11:45历史, 英语 或11:25—11:45看课外书

9. 11:45—13:00吃饭午休

10. 13:10—14:10语文(可写作文,或文言文, 阅读一篇和摘抄)

11. 14:25—15:25英语

12. 15:40—16:40物理,政治

13. 16:40吃晚饭前包括体育运动吃完饭后:看英语节目,每天一门学科复习(或做数学题,物理题)

14. 20;00—21:30电视或课外书,

15. 21:30睡觉

以上计划,三天一循环;学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。学习效率的高低,是自己综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意''等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,'世上无难事,只怕有心人。另外祝各位同学都能有个快乐的假期。

初中生寒假学习计划2

时间安排

6:30—7:00起床+体育锻炼

7:00—7:30练听力/背单词/听新闻

7:30—8:00早餐

8:00—10:00宜做套题/专项练习/知识梳理

10:00—10:30休息(建议多听音乐)

10:30—11:30宜背单词/写作练习

11:30—13:30午餐+午休

13:30—15:00宜做套题/专项练习/知识梳理

15:30—16:00休息

16:00—17:30宜背单词/写作练习

17:30—19:30晚餐+休闲活动

19:30—21:30宜做套题/专项练习/知识梳理

21:30—22:30宜背单词或需要记忆的项目

22:30—6:30睡觉

初中生寒假学习建议

一、寒假补习弱项 提升综合成绩

中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

根据期末考试结果,初中生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

二、错题的整理与复习,知识点的归纳与总结

上学期的题目进行整理,看看那些题目是做错的或者不会的,把这些题整理出来,要想进步,这些题是非常重要的。

同时把题目归纳总结,比如题目的考察知识点,解题方法,类型题有那些,改变条件自行编题等

最后就是错题和不会的题一定要反复练习,错题不错为止!

三、阅读课外书 留心作文素材

不少初中生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。寒假时间相对充裕,初中生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初中生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

不少同学喜欢利用假期阅读课外书。建议初中生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

初中生寒假学习技巧

1.整理总结各区期末试卷

对于明年即将面临高考的学生而言,这个寒假至关重要。171中学高三班主任张静老师表示,高考毕业班学生和家长要对寒假做好心理准备,要以“家有考生”为核心,做好学习、作息及过年家庭活动的整体安排。

张静老师建议,到了寒假,学生要先做好学习规划工作,即明确在这个假期要学什么。在制订计划前,学生可以用一两天时间把期末各区的试卷作一个整理和总结,确定自己是对知识点理解不到位,还是某些题型不擅长。如果是知识点不扎实,就回归课本夯实基础;如果是某些题型不擅长,就进行针对性训练;如果知识点没问题,就需要多做题提高认识问题的能力。

2.学习计划具体到每小时

对于复习规划,张静老师建议,学生要通过试卷分析,明确每科需要学什么之后,学生可以仿照工厂生产日志一样,列一个学习时间表,把学习计划具体到每个小时。学生可以1小时为一个时间段,1门课1小时,每天都把六门学科过一遍;也可根据情况每天安排3科,保证每天6小时有效学习时间。

对于错题,学生可以准备个错题本,把自己对错误的理解写出来,加深记忆。对于语文、英语、历史等需要背诵的科目,学生可以采取大声朗读或与同学和家长背诵等方式,不要只是看一遍,毕竟过目不忘的神童是少数。同时,每周都要做个学习小结,把这周每科都做了什么列出来,有个量化,这样做不仅让复习系统化,还能给学生成就感,给后续的学习提供动力。学生一定要把握好最后的整块时间来“扬长补短”,下学期开学将迎来大规模的考试,自主学习的时间会很少。

张静老师表示,寒假也是酝酿高考志愿的好时期,学生可以根据期末考试成绩和全区排名情况,与家长商量确定一个务实并拔高一点的大学。

3.不建议每门学科都开小灶

王京燕老师表示,寒假的另一项任务是查漏补缺。学生要把平时做过的卷子上的错题逐个纠正,对犯错的题型进行强化练习。大部分学生都存在弱科,弱科的提分空间很大,可以利用寒假把这个窟窿补上。

对于部分成绩较差,弱科较多的学生,王京燕老师建议可以选择1至2个学生有信心提高的科目,请家教进行一对一辅导,不建议大撒网每个学科都开小灶,这样容易顾此失彼。

初中生寒假学习计划3

时间飞逝,20xx年即将走完,20xx年正在悄悄走来,我也迎来了初三最全新的一年,在离中考还剩6个多月的时间里,初三学生要调整好状态,从智力、心力和体力三方面做好充足准备,迎接中考。

学习篇

新年开始,初三学生基本完成了新课的学习,进入总复习阶段。北京汇文中学老师李红艳提醒,初三学生新年要制订一个总的复习计划,对每一科有一个细致的安排。

偏科的初三学生要在新的一年及时纠偏,针对自己的强势和弱势合理安排时间。在这个寒假,初三学生可将课本按章节复习一遍,确定薄弱环节,以便制订复习计划。学有余力的考生还可尝试做几套模拟练习题。

复习时,不管考生学习成绩如何,都要强调基础,尤其是平时成绩较好的考生,更不能忽视基础知识。初三学生还要学会思考,对学习方法进行分析总结,每做一道题,要仔细思考解题过程,归纳解题方法,不要只顾埋头做题。

心理篇

期末考试后,寒假将至。在这段时间里,一些初三学生的心理、学习状态容易出现变化。对此,北京师范大学附属实验中学心理教师陈晨说,初三学生的心理状态和学习效果会互相影响,比如有没有学习的信心、恒心,能不能抵御玩的诱惑,承受学习压力,正确处理青春期问题等,这些都是心理方面的实际问题。

陈晨说,安排好学习计划和目标,有利于保持良好的心态。放假过年时,初三学生容易放松,开学后有些人会发现自己跟不上老师的进度,成绩下降、心情容易郁闷,若把这种状态持续到初三下学期的学习中,会形成压力更大、成绩不理想、挫败感加重的不良循环。因此,在寒假这个缓冲期里,考生要做好复习计划,从而保持良好的心理状态。

身体篇

5月,初三学生将迎来中考体育测试。从测试项目中可以看出,中考体育测试重点考查考生的耐力、速度和力量,这些都不是一朝一夕能练就的,需要考生长时间、有计划地坚持锻炼。

北京三中体育老师邓莹说,现在距体育测试不到半年时间了,各项测试水平较低的考生,要及时为自己安排一个短期有效的锻炼计划,找出体育成绩不好的原因。如果是因为平时锻炼少,就要加强练习。

除了体育锻炼外,中考生平时的饮食也很重要。备考期间,复习任务繁重,考生大脑处在高度紧张状态,身体能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活规律被打乱,身体抗病能力降低,很容易生病。因此,安排好这个阶段的饮食,对保证考生的身体健康和使大脑处于良好状态极为重要。

初中生寒假学习计划4

1、理规划时间,制定学习计划

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

2、确定学习目标,攻克薄弱环节

今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。

3、理规划时间,制定学习计划

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的'成绩不会没有进步的!

不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

4、确定学习目标,攻克薄弱环节

如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

7:00起床

7:20洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)

8:05吃饭

8:20---8:50背单词

8:55---9:25背课文

9:35---10:35数学

10:45---11:45英语

11:45---12:00课外书

12:00---13:00午休

13:10---14:10化学

14:20---15:10物理

15:20—16:20语文

16:20---吃晚饭前free

吃完饭后

21:00八科任选

21;00—22:00电视,电脑,课外书,放松

初中生寒假学习计划5

愉快的寒假已经开始了,基于拓宽知识面的目的,按时学习生活,做事有规律,度过一个快乐充实有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。为了让我自己变得更好,我决定给自己一个切实可行的寒假学习计划:

1月15日

早5、30起来跑步,锻炼身体非常重要。

7:20洗漱完毕,期间只能花十分钟洗漱,不能再多了。

7:20吃饭

7:45开始写作业

9:25—11:25试卷一份

11:25———11:45看报,课外书。

11:45——13:00吃饭午休

13:10———14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)

14:25——15:25英语(学习下册内容,复习上册内容)

15:40—16:40地理

16:40———吃晚饭前自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21:00—21:30电视,电脑,课外书。

21:30睡觉

1月16日

5:00跑步

7:20洗漱完毕

7:45开始做作业

9:15—10:55做好试卷一份

11:00———11:45生物(复习学习过的知识)

11:45——13:00吃饭午休

13:10———14:10语文(可写作文,或文言文)

14:25——15:25数学

15:40—16:40生物(复习学习过的知识)

16:40———5:30自由时间

吃完饭后:家长检查作业

21:00—21:30电视,电脑,课外书

21:30睡觉

1月17日

5:00起床跑步

7:45开始写作业

9:15—10:55试卷一份

11:00———11:45英语

11:45——13:00吃饭午休

13:10———14:10语文(阅读一篇和摘抄)

14:25——15:25地理(复习学习过的知识)

15:40—16:40政治

吃完饭后,家长检查作业。

21:00—21:30电视,电脑,课外书

21:30睡觉

以上计划,三天一循环。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。

初中生寒假学习计划5

过完寒假,初三学生4个月后就要面临中考了。那么,初三学生如何科学、有效地利用这个寒假安排学习和生活,为自己应对20xx年中考打下坚实的基础呢?建议采取以下学习与生活策略。

1、首先制定学习计划,认真查漏补缺,狠抓薄弱学科

通过制定学习计划,努力将学生复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的寒假学习!

比如:每天学习时间最少保持在7—8小时(上课时间包括在内);学习时间最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车;制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

有自己解决不了的问题,千万不要钻"牛角尖"或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学吧!

寒假中,要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分,弄清失分原因。比如,是基本知识没掌握好,还是学习态度不端正,或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。同学们在分析"过去"、总结经验教训后,为自己制定一套寒假学习计划,并坚持实施。

因为寒假时间有限,要坚持"把时间用在刀刃上",所以,寒假学习中要多补习"瘸腿科目",对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好,冷静分析丢分原因,判断该科是不是弱科。如果是,则要抓紧寒假时间,多补弱科基础知识,避免中考时"瘸腿科目"拉分。

初中生寒假学习计划6

一、合理安排时间

应对自己这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。

二、坚持每天读书学习

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯。通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。

三、参加力所能及的劳动

假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

四、增强自我保护意识

不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕,过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

初中生寒假学习计划7

“凡事预则立,不预则废。”只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。

第一,在寒假第一天,可以写一份学期总结,回忆一下,在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方,并针对不足之处想出修改的方案;

第二,把老师布置的寒假作业做完,在做作业时,应该讲求方法,并把问题都弄明白,不能应付差事,不懂装懂;

第三,用错题本把自己上学期做错的题目和答案都收集起来,进行有针对性的复习,提高自己的学习效率;

第四,进行适当预习,了解一下下学期都会学些什么内容,什么内容较难,为下学期做好学习准备;

第五,在寒假尝试查漏补缺,补补自己的弱科,如语文、英语;

第六,积极参加一些社会实践,体验一下生活,以接触社会、锻炼自己。还可以到农村学习课外知识;

第七,积极参加各种形式的集体合作。富有竞争性的活动,如乒乓球、演讲、朗诵、绘画、书法等,可以培养自己的竞争意识,培养自尊心、上进心,发挥自己最大的潜力和体验失败的痛苦与成功的欢乐,更好的磨练自己的意志。

用一份寒假计划书,安排好每天的作息时间。有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。这样,我们就可以对自己说:“这个寒假,我过得很有规律、很充实,同时,我也收获了很多。”

初中生寒假学习计划8

本来是不计划定这个计划的,因为再也没有比自己更了解自己的。我知道,说了就会去做,有些东西没必要这么去限制自己了,但是为了给孩子们做好榜样,让他们知道这个世界上像他们一样去拼的还有很多人,至少在努力前行的道路上还有他们的老师陪着他们,姑且还是把自己的假期计划发一下吧,也当是对自己的一种督促:

一、每天早晨5:30起床,读一遍《xx》,目前我的速度是一遍一个小时,相信还可以快一点吧,努力中!

二、每天一篇不少于1000字的博文。这一点我自信可以做到,而且尽可能高质量完成吧!加油!

三、精读《xx》、《xx》,阅读《xx》(这是一部巨著,共x本,假期计划只读x本),阅读xx的《xxxxxx》,做好阅读笔记。

四、学会唱x首歌,对于音乐细胞不发达的人,这还真不是件容易的事,不过一定要落实到位。

五、其他就自由安排了。

六、此计划从20xx年x月xx日开始执行,到开学结束!

看起来好像还是蛮丰富的哦,不过也不得清闲,但有一点,尽可能不去熬夜,在十一点前争取睡觉。每一个假期都是休养身心的时候,同时也是让自己成长的更好时机,一个人知道自己要什么做什么很重要,我永远都是人生路上的那个行者!

初中生寒假学习计划9

1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等。

2.每日早晨英语听力或口语30分钟。

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)。

4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题,最好不要抄答案。

5.下午学习时间包括每天看一个小时的课外书,拓宽知识视野。

6.晚上的时候让姐姐检查作业,改正错误,并完成当天日记。

7.过年期间完成老师布置的练字两本及抄对联30条的作业。

初中生寒假学习计划10

隆冬到,寒假来。至此,初中生活已过半程,6月份的生地考试近在眼前。接下来的这二十多天时间既是精力上养精蓄锐,又是学习上弯道超车的好日子。必须好好计划、认真安排,把握好时间,不让这个冬天悄无声息地从指缝间溜走。

时间有限,本着把“时间用刀刃上”、有章可循的原则,设计了如下既紧张又宽松的时间表来约束自己,顺带着培养一下按部就班的学习习惯:

早上7点起床,8点之前完成洗漱、内务、早餐、早读、锻炼等事项;

8点之后:寒假作业,数学试卷,大概用时一个半小时;

10点之后:生物、地理、历史、语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字,文言文阅读等),也是一个半小时,其中语文一小时,其他三门每天选一门学习半小时;

中午休息,家务、聊天、电视、睡觉、练字两个半小时;

中午1点之后:物理寒假作业、复习试卷、参考书阅读,一个半小时;

下午3点之后:一张试卷,数学、语文、英语、物理轮流安排,一个半小时;

下午5点之后:电视、游戏、户外活动时间,一个半小时;

晚上8点后:英语学习时间,一个小时;

晚上9点后:写话题作文1篇,读课外书,一个小时,最迟在10点半睡觉。

备注:春节期间可能会因为走亲访友等临时事情打乱安排,但必须保证每天的任务保质保量完成,另外,“休息也是最好的学习”,紧张之余也要娱乐好、放松好,大年三十、初一、初二,加上自选两天,可以不执行本计划的学习时间安排。

初中生寒假学习计划11

同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立,不预则废”,希望同学们科学地安排好每天的作息时间,有计划地度过寒假,适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步!各个学科的老师都为你的假期学习提出了很好的建议,请你一定要认真执行,按时完成。

一、语文

1、“文如其人,字如其人。”一手好字是你迈向成功的重要一步。练字x张(纸张自备)

2、买书、读书《海底两万里》《名人传》,也可以读其他一些文学作品、名人传记,很多都拍成了电影,可配合着看。读书的同时不要忘了写读书笔记,每个人建立一个专门的读书笔记本。

3、课后附古诗词背诵十篇、八下x课古诗、八下x课古诗,开学就组织一次古诗词的小测验。

4、写作:完成随笔三篇,可以“春节”“寒假”“元宵节”为话题或为内容,也可抒写自己的心情或其它。字数严格控制在600—800字,并认真书写。数量少,但要求质量!

二、数学

1、复习:第一、二、四、六、七章试卷各一张

2、预习:八下第一、二章

三、英语

1、做《金榜》所划题目

2、A组同学每人准备两篇美文/故事/新闻

B组同学每人准备两篇笑话/寓言/节日来历

3、每人准备两个绕口令,自己先要说熟练。

4、预习作业:预习八下前四单元

5、上班级博客,下载配音的视频,准备开学初的英语配音比赛

四、物理

物理寒假生活:学习指导三份,一、二、四周各一份。

五、政治

1、收看有关学生时政的电视节目(经济与法、中国新闻等)

2、一张试卷

六、历史

观看《甲午风云》《金陵十三钗》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等电影。

多欣赏《百家讲坛》《探索与发现》等电视节目。

七、地理

地理《学业水平考试应试指南》学习计划

第一周(1、10-1、15)作业:

①做专题1《地球和地图》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题2《世界的自然环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

第二周(1、16-1、22)作业:

①做专题3《世界人文环境》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题4《认识世界区域》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”第三周(1、29-2、4)作业:

①做专题5《中国的疆域与人口》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题6《中国的自然环境与自然资源》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

第四周(2、4-2、11)作业:

①做专题7《中国的经济与文化》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

②做专题8《中国的地理差异》的“地图导学”、自学“核心突破”、背诵掌握“归纳知识”

过完了充实的寒假生活,你对整个初中的地理知识掌握的怎么样了?开学不久我们就要进入复习阶段,所以记得开学初就要带着你的四册地理课本到学校噢!

1、每天进行一小时以上的体育锻炼(最好是室外、能集体运动就更棒了)。

2、要关心时事新闻,关心社会生活(可通过电视或报刊)。

3、每天做一些力所能及的家务,帮助父母、锻炼自己(比如洗碗、取报、整理房间等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看电视时)。

5、读一本名著,古今中外皆可;

6、每天保质保量地完成寒假作业。

寒假计划时间表安排可参考如下:

7:00起床

8:00做寒假作业或复习上学期

11:00吃饭

11:30娱乐

13:00做寒假作业或预习

15:00看课外书

16:30休息

17:00吃饭

18:00预习新课

20:30娱乐

21:30睡觉

寒假各科目的学习计划可参考如下:

在完成寒假作业的同时再去完成以下的学习内容:

1、数学自学下册前3章,做相应习题;做下册学习笔记,习题册一本;

2、科学自学下册前3章,做相应习题;做上册实验报告,下册的学习笔记;

3、英语记背下册英语单词,复习上册单词词组;

4、语文记背下册诗词、文言文,抄写一遍诗词、文言文,书下注解也要抄写一遍,练习册一本,作文完成x篇,读书笔记完成x篇。

初中生寒假学习计划12

一、在这个寒假里计划做的事情:

1、每天坚持早锻炼,做这件事情的原因是曾老师以前说过提升自我价值感的一个办法是每天坚持做一件事情,所以就想通过坚持每天早锻炼来提升自我价值感。在这期间可能会遇到的困难有:可能会不想坚持,坚持不下去了想放弃的念头。我认为克服这些困难的办法有:可以请老爸督促我,或者自己开导一下自己,比如可以想一些这样做对自己的帮助和好处,激励自己坚持下去。

2、出去体验生活,赚取到人生的第一桶金。做这件事情的原因是:第一个,想挑战一下自己,锻炼自己的人际交往能力和做事能力;第二个,因为以前从来没有去尝试过,所以就想体验一下;第三个原因,因为这也是我们的其中一项寒假作业。在这期间可能会遇到的困难有:可能会总是遭到拒绝,然后就坚持不下去想放弃了。我认为克服这些困难的办法有:可以调整自己心态,往积极的方面去思考问题,比如可以想:这样还可以锻炼我的人际交往能力呢,或者想:当初在行脚的时候被拒绝的更惨呢,这算什么。还可以思考一下为什么别人会拒绝我,我怎样才可以让他们接受我。

3、在这个寒假里展现出自己的身份,在家里的时候要学会自我管理,然后要多听妈妈的话,尽量不与她发生矛盾。我想做这件事的原因是现在有很多亲人、朋友不支持我们,认为我们疯了,不了解我们为什么去新教育学堂或者是根本就不知道新教育是什么。就想让他们看到我的改变和成长,然后慢慢了解接受新教育。

二、在这个寒假里的日常作息时间表

6:30 起床

6:30-7:20 洗漱、和爸爸一起打扫卫生(我负责打扫家里的所有楼梯,卫生标准也要像在学堂里的一样。)

7:20-8:00 早锻炼(醒狮班每天早上练的基本功)

8:00 早饭

吃完早饭后洗衣服

然后开始上午的学习(阅读或写文章)

11:30的时候休息锻炼一下(练莲花生动功)

12:00左右 吃午饭

12:30-13:00 自由安排

13:00开始下午的学习

16:00开始晚锻炼一直锻炼到晚饭时间(跑步、跑楼梯、抓踝走等)

晚饭不吃或少吃

19:00-21:00 学习

21:00-21:30 洗漱休息

初中生寒假学习计划13

06:00起床.洗漱后.听15分钟的录音带.听音乐(假期与考完试后)

吃早餐整理书本.多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书.

回校后/到校后利用课前时间多看看今天要讲什么.回顾昨天的东西.

认真听课.积极发言.下课整理笔记(写日志)/做作业

认真完成计划.假期以整理学期的复习资料.和拓展知识面为主

中午(12:15)洗漱后.背/复习15个单词.整理上午所学的资料.以备日后复习.

假期按计划

晚上(17:30)洗漱后

18:10抄一篇优秀作文(练字) 读两篇作文.写心得 抄诗词.名人名言.歇后语(谚语)各一句.好词.成语5个.读地理/生物书各15分钟(初二总考) 并收拾好房间

晚上认真做作业.整理当天所学的成为学习资料.并且做简单预习. 认真做作业.之后选择性做30分钟练习.后收拾房间

假期按计划

最后写心情与总结.准备好明天的计划

1.系统学习掌握好.以课本为基础利用好教材.

2.制定好.短.长期计划

3.学会调整.要有一个试用期

4.学会学习别人

5.思考问题注意归纳

6.做好预习.认真听课.划出重点

7.问题多想几遍.尽量用自己所有的资源去解答

8.学会分析考试 成绩,错误

9.做好预习.复习

10.不能仅局限于书本.要多看奥赛--要广泛涉猎.以拓展自己的知识面.读书要透彻

语文:

⑴课本是一切学习的基础看课后词语.下面注释.课后资料.作好每道课后练习题,

⑵课文需要.联系时代背景.及上下文语境.反复读.把课文读透彻.并且简单写上自己的感受,

⑶用一本笔记.随时摘抄精彩瞬间(喜欢的歌词).精彩的文章.可背下来.注意观察生活.感悟生活.写有感而发的随笔,⑷多读书读报

数学:

⑴多质疑.勤思考.好动手.重归纳.虚心.注意应用,

⑵记好数学/物理笔记(对概念的理解.数学/物理规律),

⑶做题要有针对性(如计算差.做简单的计算题.锻炼思维做难题),

⑷调整心态(做好基础性的题目)

(5)多对公式进行推导.寻找其他解决方法.

做作业的时候先用铅笔做,解答题想好再做

英语:多说.多听.多写.多读(背单词.词组.课文)

政治:多看书

历史:记清楚人物/时间/地点/背景/过程.结果.记清楚相关的图.多读.多背.

生物.地理:记清楚相关的图.多读.多背

物理:依靠例题来了解定理.运用好公式.记住格式.电学.力学是重点

考试时按原定的战术去作答.

可以买总的一本课后习题答案解.语文需要增长课外知识(阅读.写作),数学.物理.练习和一些难题的辅导.英语买辅导书,政治需了解时事(报纸.电视新闻),历史.地理.生物(课本为主.

初中生寒假学习计划14

1、理规划空余时间,制定学习计划

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的空余时间,做出空余时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习空余时间,有针对性地制定假期学习计划。

2、确定学习目标,攻克薄弱环节

今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。

3、理规划空余时间,制定学习计划

放假后的第一件事,应该是整理出可利用的空余时间,做出空余时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习空余时间,有针对性地制定假期学习计划。

每天有效学习空余时间最好保持在5-6个小时。可以根据你自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习空余时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的空余时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

4、确定学习目标,攻克薄弱环节

如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

7:00 起床

7:20 洗涑完毕 之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)

8:05 吃饭

8:20---8:50 背单词

8:55---9:25 背课文

9:35---10:35 数学

10:45---11:45 英语

11:45---12:00 课外书

12:00---13:00 午休

13:10---14:10 化学

14:20---15:10 物理

15:20—16:20 语文

16:20---吃晚饭前 free

吃完饭后—21:00 八科任选

21;00—22:00 电视,电脑,课外书,放松

初中生寒假学习计划15

一、计划实施的目标:

1、提高自我在语文、数学等方面的学习潜力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自我的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自我切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每一天复习进度的明细资料)

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自我已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用潜力,树立自我对本学科的信心。

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自我的力量解决问题)

5、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自我学习问题的共性薄弱点,然后能够请老师一齐帮忙解决。

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自我的学习漏洞。(这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)

7、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地构成解题方法的量的积累。

8、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也能够听音乐等,做自我有兴趣的事)

9、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排:

1、一星期学习五天,上午2。5小时,下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。

2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间。(也能够安排一些适宜的娱乐活动)

3、双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。

四、督促自律:

1、设计好每一天的生活学习评价表,对自我每一天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。

五、家长督促:

1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度,及时帮忙解决执行中的困难。

2、家长在帮忙学生执行计划时,也要尊重学生的要求,切不可急躁。要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。

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