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【实用】有六个活动策划集合

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[实用]六个活动计划的集合

活动规划第1条一.活动

舞蹈的内容主要由三部分组成

(1)晚宴(18: 18-20: 00)

(2)过渡交谊舞(20: 00-21: 00)

(3)化妆舞会(21: 00-24: 00)

1.圣诞大餐:作为盛大的庆典,圣诞节离不开美味的一餐。为了让参与者得到精神上的安慰,唤起人们在生活中美好的联想和情感上的共鸣,在视觉、味觉、嗅觉和心理上得到满足。在餐厅的选择上,应该以注重环境布局和氛围营造的“文化主题餐厅”为重点。

宴会期间,为了活跃气氛,协调成员之间的关系,主人提供了以下翻译。

10秒翻译,一起倒数!

对于在规定时间内无法翻译的,将处以以下处罚:

讲一个关于圣诞节的笑话。幽默,要求:至少10个在场的人必须被逗乐。

唱一首关于圣诞节的歌。要求:至少10个在场的人必须被逗乐。

跳一支关于圣诞节的舞。要求:至少有15-20人在场一定要被逗乐。

d)不说话不唱歌不跳,一定要喝三杯圣诞酒

2.交际舞

交谊舞一直被认为是优雅而重要的社交活动形式之一,它不仅能适应现代人忙碌的生活,舒展身心,还具有良好的社交功能。

在这个舞蹈中,它是随机的、过渡的,为后面的化妆舞会铺平了道路。

3.浪漫神秘的假面舞会

化妆舞会是最浪漫、最激情的活动之一。它在文化上相当西方,充满魅力和华丽的气氛。舞蹈通过华丽夸张的自我表演、热情冰冷的音乐、华丽多变的灯光,散发出迷人的魅力。

卸下平日沉重的工作压力,日复一日摆脱公式化的生活方式,放松心情,各种搞笑的戏服纷纷登场。炫目的化妆派对,设计自己的形象,扮演自己喜欢的角色,过上新鲜刺激的另类生活,让自己找回迷失的自己。

二、活动流程

17: 00,现场布置完成

从17: 00到18: 10,客人进入

舞蹈开场(18: 18-18: 50,控制期30分钟)

18: 18,主持人宣布“XX圣诞之夜化妆舞会”开始(场景:音乐响起;烟花/气球升空)

18: 20-18: 50主机

1)介绍主要客人

2)感谢赞助商、策划人、主办方

3)请奥林匹克商会会长做圣诞演讲

4)邀请客人代表圣诞节发言

圣诞大餐期间(18: 50-21: 00),控制期为100分钟。游戏和抽奖40分钟)

18: 50,主持人宣布开饭

20: 00主持人宣布一个“互动游戏”(文字翻译)。解释游戏,阅读游戏规则

礼仪小姐抽奖前的准备。奖品、游戏笔记

文字翻译游戏(20: 00-20: 40,控制时间40分钟)

20: 00,主持人从收集的名片中随机抽取彩票中奖者,并要求彩票中奖者从主持人中随机抽取“游戏笔记”进行翻译。

获胜者:幸运抽奖

主持人注重组织颁奖

失败者:遵守游戏规则

20: 40,主持人宣布比赛结束,大家继续吃饭

强调一下,还有更精彩的节目,更惊心动魄的奖项等着大家。

21: 00主持人宣布饭基本吃完了(未用过的饭继续)

交谊舞(21:00-22:00;控制时间在60分钟内)

21点,主持人可以短暂休息,听听音乐,跳跳交际舞。

吃完的戴上已经分发的口罩,女主领着他们去更衣室化妆,化妆完的由女主领着去舞池。

注意:监督化妆并戴口罩

化妆舞会(22:00-24:00;控制时间为2小时(包括抽奖)

22点,主持人宣布化妆舞会开始

23: 00主持人宣布短暂休息,宣布这次圣诞节最大的奖品。(这次抽奖努力把舞蹈推向高潮,主持人一定要把握好假面舞会的情况。抽奖可根据具体情况提前或推迟)

抽奖期间23: 40-23: 55

派对结束

23: 59,主持人宣布倒计时,大家一起倒数。

24点,主持人宣布比赛结束。

主人感谢了客人

主持人宣布离开的注意事项

活动计划第2章一、活动主题:

关爱老人,给予爱

二.活动目标:

养老院里孤独的老人

三.活动背景:

作为当代大学生,我们应该明白尊重老人是中华民族的传统美德。然而,随着社会经济的快速发展和竞争的日益激烈,越来越多的老年人被排除在外。正是养老院让这些有需要的人重新找到了家,得到了家的温暖和爱。我们每个人都要走过青春、青春、成熟、老年的道路,这是谁也无法抗拒的自然规律。尊老爱老就是尊重自己,爱自己。我们这些懂得孝顺父母的人,应该敞开心扉去接纳养老院里孤独的老人,给他们欢乐,祝福他们,陪伴他们走向更美好的生活。

四.活动目的:

同情养老院里孤独的老人,送他们爱和温暖。让他们感受到大家庭的温暖。通过这次献爱心和参观养老院的活动,同学们身心更加清醒,明白阳光在每个角落都不吝啬。同时,我们呼吁我们每个人从身边的小事做起,献出我们的爱,让我们的社会更加和谐。

动词 (verb的缩写)地点:寿星园养老院

不及物动词活动要求:

1.每一个参与的志愿者都对这项活动充满热情,持认真负责的态度。

2.活动要文明礼貌,体现当代大学生的风格。善待他人,热情大方。

3.去养老院的学生必须服从组织安排,不得擅自离岗。

七.活动流程:

(a)活动的筹备工作:

1.联系养老院的负责人

3.培训招募的志愿者,说明注意事项。

(二)活动安排的日期:

1.布局

2.帮助老人打扫和整理家务

3.陪老人,讲故事,看电视。

5.把整个院子打扫干净,走的时候和老人合影。

八、注意事项:

1志愿者在活动中应服从管理

注意个人行为,维护志愿者和学校形象。

3.合理分配每个学生的工作。去养老院的学生必须服从组织安排,不得擅自离岗。

4.由于老年人的年龄,我们在帮助老年人时要小心,以确保我们自己和老年人在活动期间的人身安全。善待老人,不要烦躁,尽量满足他们合理的要求。

5活动前的宣传要到位;活动期间,一定要记录我们活动的文字和照片;活动结束后,进行跟进,总结经验教训,在以后的活动中完善和加强。

在活动中,尽量避免只针对一个或几个老人,密切关注养老院老人。

九.活动预算

差旅费:40元

活动规划第3条一、活动背景

“你还会记得明天吗,你昨天写的日记,你是否还记得明天,谁曾经爱哭,谁娶了你谁多愁善感,谁安慰了你谁爱哭?”每当这熟悉的旋律在耳边响起,我们总会想起以前的同桌。有了这段美好的回忆,我们决定和xx土木在文艺交流方面进行一次小组日活动,以此来缓解过去紧张的学习氛围,放松一段时间内心,劳逸结合,让你我幸福。新的班级,新的开始,让我们一起重新开始!我们可以尽快融入这个群体,随时感受到来自学校、老师、同学的关心!毫无疑问,我们很幸运,也很高兴来到这个班!

二、活动的目的和意义

这个小组日活动的目的是让我们班的学生尽快相互了解和认识,并与大二的学长学姐们交流大学的学习、生活和人际交往技巧。尽快摆脱大学的迷茫,充实自己,不要整天游手好闲,以后开展班级活动。也加强了班级的凝聚力,加强了学生之间的理解和联系,提高了以后的学习效率,让我们这个大家庭更加温暖和谐。

三.活动时间和地点

1: 30 ~ 3: 30, 1: 00, 1: 00, 1: 00, 1: 00, 1: 00, 1: 00.

第四,宣传方式

两个班的宣传委员在班里做了很大的努力,让大家关注这个活动。

动词 (verb的缩写)活动的资源需求

1人力资源:两个班和团委

2材料资源:多功能厅、奖品、场地布置物品(纸板、丝带、气球、线、剪刀)

3个奖项共计人民币元,场馆项目共计人民币元

不及物动词活动策划组织者

两个班级团支书:召集两个班的学生,写一本策划书

班长:维护活动现场秩序,幕后工作,主持大局

生活委员会:购买活动所需物品

文艺委员会:组织节目

其他班团委:配合团委工作

七.活动参与者

Xxxx(大专)x班所有学生xxxxx所有学生

八.活动流程

1准备工作:两个班各班团委提前两个小时安排好会场,准备好演出所需物品和背景音乐

本次活动的主持人介绍了本次活动的目的和意义

3具体活动:

①欣赏8位同学带给我们的精彩舞蹈

②个人独奏《中国人》

(3)“羊皮纸”的个别背诵

(4)团队游戏气球比赛

⑤个人独奏《真英雄》

⑥团队赛抢板凳

⑦个人独奏《七月火把节》

⑧个人表演空竹

⑨独唱《你是我心中的歌》

参加团队游戏吃西瓜比赛

个人独奏《江南》

猜小组游戏的单词

三个人唱《我的好兄弟》

八、预期效果

1.我希望通过这次活动,增强班级凝聚力,活跃班级气氛,让学生对我们班有更深的了解。

2.对这学期做一个总结,要扬长避短,让我们班以后有更好的发展。

活动规划第4条一、活动的目的和意义:

这次活动的目的是让全班同学更好地交流,相互了解,建立友谊。这个活动的意义在于老师带领团队,让只懂素描的新成员对素描有更清晰的认识,丰富自己的素描知识和绘画技巧。通过这次活动,学生可以获得一些东西,对绘画更感兴趣,更好地理解美的感觉。

艺术是生命的再现,绘画是存在、存在或存在的记录。可以很美,也可以很丑……笔里记录了很多美好的东西,写生的感觉可以让我们更深入其中。

二.活动时间:20xx年11月21日

3.地点:长沙烈士公园

四.参与者:班级所有成员都参与进来,以增强团队精神。

动词 (verb的缩写)活动:素描、技术交流、绘画评价

不及物动词活动流程:

1.专业带队老师安排各班校长带领自考人早上八点在校门口集合。每个班的校长负责自己班的考勤和清点好人数(签到时写好联系方式),其中安排两名班干部带领他们乘坐168路公交车到烈士公园南门。

2.提前安排两个班干部去烈士公园参观情况,方便带路。

3.剩下的干部在张公岭等同学,专心坐168路车去烈士公园。

4.大家注意安全,遵守纪律,不得擅自离开,并配合负责人。

5.每两个班干部带领一个小组,负责监控学生行动的安全,协助学生完成素描作业,注意队员的交流。

6.最后,老师对作品进行了点评,并对学生的素描作品给出了评论和建议。

7.画完画,集体回学校。如果有同学不随队回学校,要提前通知负责人,说明去向。

七、费用:

班费。

八、后期内容:

班长总结了这次活动的工作。

活动规划第5条一、活动背景:

尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。我们刚进大学,应该明白这个道理。每个老人都像爱山一样爱父亲,像爱海一样爱海,就像我们的父母总有一天会老去,脆弱,孤独,生病,需要我们的关心和帮助。所以作为大学生,要关爱老人,付出自己的爱,这应该是义不容辞的。

养老院地址:xx省xx市xx区xx镇xx路。)

二、活动的目的:

同情养老院里孤独的老人,送上我们同学的温暖和爱。让我们代替他们的亲戚,通过同情和娱乐给老人一个快乐的日子。

让学生初步步入社会,在社会中锻炼自己,贡献自己的爱心,同时增强学生的社会责任感,让大家了解社会,关注这个庞大而特殊的群体,并从中学会关心和感恩。

从自身出发,重新唤醒作为大学生的老龄化社会意识,保护老年人的合法权益,增强尊老爱老意识。

三.活动主题:关爱老人,为你我营造温暖的冬天。

四.活动时间:20xx年12月3日

动词 (verb的缩写)活动对象:xx市xx养老院全体老人。

不及物动词地点:xx市xx敬老院。

七.活动:

(1)根据养老院的具体情况,养老院为老年人提供以下服务:打扫养老院和老年人的房间,修剪指甲,按摩,携带物品,表演节目,及时玩一些适合老年人的小游戏,与老年人进行推心置腹的交谈,从事一些常见的活动,如下棋、打牌、吹、玩、唱、书法和绘画等。

(2)两三个同学一组,和老人聊天,听他们想对我们说的美好回忆或话语,和老人讨论他们感兴趣的话题。而且学生可以收集一些适合老人的生活段子,收集一些冬天养生的保健知识和方法,给老人介绍一些方便实用的生活小窍门和健康知识。

(3)食物方面:大家一起给老人做饭,比如做饺子,做各种粥汤(注意做有利于老人消化的健康食品)。包括送水果和特产,让老人感受家乡的风味(这需要调查生日、喜好、家乡位置等。而不侵犯个人隐私)

八、前期准备:

(1)前两周:班会讨论活动,以班级组委会和文体委员会成员为负责人,提前选定表演者,开始准备节目,必须以宿舍为单位参加,男女生配合较好。

(2)一周前:联系养老院相关负责人,提前知道去养老院的时间和地点,确认情况,并告知每个学生。

(3)前一天:再次联系养老院,避免出现意外情况,购买必要的吊唁水果、食材和礼物,第二天做饭。

九.活动流程:

时间

事件

评论

八点半

学生们聚集在一起,乘坐包车去养老院

提醒大家注意集合的时间地点,穿班服

九点钟

到达geracomium

9:00-9:xx

学生向老人问好,工作人员介绍养老院的情况

注意礼貌

9:xx-10:30

养老院的卫生

分成3-4人一组,打扫院子里的卫生和养老院的卫生

10:30-11:00

学生和老人聊天

注意送水,可以帮老人按摩或者修剪指甲,注意认真听讲

11:00-12:00

学生们聚集在养老院的食堂吃午饭

提前调查老人喜好,煮粥煲汤。

12:00-13:00

和老人一起吃午饭

注意给老人添加食物

13:00-14:30

老年人的休息时间

学生装饰表演场景

14:30-16:00

学生表演节目和赠送礼物

根据预先安排的节目顺序

16:00-17:00

学生和老人聊天,根据他们的喜好陪他们娱乐

17:00-17:30

学生和老人合影,班级也照了

穿班服挂横幅拍照

下午五点半

集体告别老人,学生乘车回学校

活动规划第6条我的班级生活很丰富。我跳过绳子,打过球,玩过捉迷藏,读过书,聊过天……我什么都喜欢,什么都擅长。尤其是“选领导”这个游戏最有意思,我至今还记得。

叮,铃响了。像往常一样,我和一些好朋友来到操场玩游戏。“聪明鬼”郭嘉突发奇想:“我们选个领导吧?”我们都鼓掌。所以我们首先想出了选领导的办法:1。参加比赛;2.游戏的低腰;3.比赛中劈瓷砖。谁的能力最大,谁就是我们的“领导”。

第一场比赛开始了,只听到一个口令“开始”。我们都像离弦的箭一样直奔终点线,最后宋彬比我们快了一点。一直被称为“飞毛腿”的杨志豪有点不服气,但他别无选择,只能说:“我的力量还没发挥出来!”一句话让我们笑了。

第二场比赛开始了。这个比赛主要是看谁的腰弯最低,能用手指摸到脚趾。郭嘉和杨志豪看起来最瘦,穿着单薄,容易碰到脚趾。因为穿的衣服太多,用尽力气摸了摸脚趾头,最后还是通过了。但是宋彬做不到,因为他太胖了,根本看不见他的脚,更不用说摸他的脚趾了。他的胳膊刚到小腿,膝盖就开始弯曲,还在喊:“哦,不!我不能!”我们又大笑起来。

决战的最后一局开始了。我先伸出双手,像魔术师一样,往手上吹了两口气,然后在瓷砖中间用力拍了几下。瓷砖没有碎,我却疼得尖叫起来。我看见宋彬蹲成马步,手掌放在胸前盯着瓷砖。突然,他迅速分裂成中间的瓷砖。“啪——”瓷砖碎了!“哦!哦!”我们都为他鼓掌,选他做我们的“领导”。

这一次,虽然我没有成为领导,但我还是很开心。我永远不会忘记这个有趣的班级间活动!


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