开展“两学一做”是深化全体党员党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常教育延伸的重要举措。结合我院目前实际情况，经认真调研，现将“两学一做”学习教育有关情况报告如下:
党员在本单位的作用。
1.党员是支撑院系发展的重要力量；
2.党组织的政治优势和组织优势得到充分体现，广大党员群众认识到党组织和党员在自身机构发展中的作用。本单位党员存在的问题。
1.组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被动接受状态，学习效果不明显；
2.有的党支部领导安排的事情太多，削弱了基层党支部的职能，进一步导致基层党组织凝聚力弱，党员纪律弱化；
3.抓党建工作方法缺乏创新，以党建促发展的方式不多，解放思想程度有待进一步提高；
4.基层党组织推动自身机构发展的能力和水平需要进一步提高，开展党员教育活动的实效性需要进一步增强，服务方式需要进一步改进，党务公开和事务公开工作需要进一步加强；
5.党建工作人员配备不够，全部兼职从事党建工作；
6.评价党组织和党员的作用，党员和非党员有一定的差距。通过“两学一做”的学习教育，你想解决哪些问题？
1.注重思想引领，增强党员主体意识；
2.强化制度保障，明确党员主体地位；
3.完善服务体系，增强党员宗旨意识；
4.完善教育机制，提高党员综合素质；
5.明确党组织的政治核心作用，为事业单位发展提供有力保障。关于开展"两学一做"学习教育的建议。
应采取四项“严格的预防措施”:
1.严格防范精神懈怠。近年来，中央出台了各种法规政策，从“八项规定”“六项禁令”到“新标准”“新规定”；从群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，开展了一系列整治活动。这些“整风风”持续强劲，让很多党员干部有点“忍无可忍”，产生了“放松”“放松”“放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠是绝对不能接受的。精神一旦放松，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。因此，所有党员都要做好防做好心理准备，防止消极怠工。
2.严格防止喜新厌旧。各级党组织和广大党员要防止教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一工”完全机械分离，搞“喜新厌旧”，抛开原来的问题清单和整改成果，特别是留下需要长期坚持的整改措施。同时，要防止“新瓶装旧酒”。为了刻意求新，改变了原有的整改措施和整改制度，“打包”成新的措施和制度。
3.严格防止学做脱节。开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是单纯的看书看报，而是带着问题深入细致地学习。“做”不是简单的说说而已，而是真正改变问题。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决部分党员理想信念模糊摇摆、党的意识弱化、目标意识淡薄、干劲不足、道德行为不当等五大问题，进一步增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和从众意识。
4.严格防止走过场。“两学一做”的学习教育不是一种活动。各地各单位要坚持从实际出发，分类指导。要根据领导机关、领导班子、党员干部、普通党员的不同情况作出具体安排，为基层党组织结合实际开展学习教育留有余地。
并围绕以下三个方面展开:
1.认真学习党章，践行忠诚信念。学习党章不仅是党章的要求，也是党员的义务。广大党员必须进一步认识学习党章的极端重要性，把学习党章同学习党的方针、政策、法规结合起来，充分认识党章的主要内容，准确把握党章的精神实质，坚持用党章理论指导工作。首先，从原著中学习。深入系统地阅读学习党章，认真理解和掌握党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应当知道和理解的内容，内化于心、外化于行。第二，要学习解剖学。要按照党章规定，认真查找思想上、工作上、作风上、党员义务履行上的差距和不足，分析原因，制定措施，切实整改，不断完善自我，提高自我。三要创新形式主义。紧密联系本单位工作实际和广大党员思想实际，我们采取多种方式开展学习，如个人自学、党课辅导、媒体宣讲、写作体验、演讲比赛、知识竞赛等。要把学习党章作为党员干部的必修课，坚持学以致用，促进学习，确保学习的实效性。
2.严格遵守党章，严格自律。党章对党员权利义务和党组织行为的影响
制定了明确的规定，全市广大党员干部要充分掌握并严格遵守。一要强化党章意识。坚持用党章理论武装头脑，坚定理想信念，增强党性，提高政治素质；拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，忠于党，积极工作。二要发挥党员作用。坚持党章要求保持党员先进性，自觉履行党章规定的党员义务，正确行使党员权利，充分发挥在工作、学习和社会生活中的先锋模范作用。同时要勇于纠正违反党章规定的行为，维护党章的性和严肃性。第三，必须严格遵守党的纪律。坚持以党章规定规范言行，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律和群众工作纪律，严格执行工作规则，做到令行禁止。
3.模范践行党章，勇于担当。广大党员特别是党员领导干部要带头
贯彻党章，必须始终牢记和努力践行党员的根本宗旨，全心全意为人民服务。第一，要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层、深入群众，脚踏实地开展工作，贯彻党的路线方针政策，务必讲求实效，避免形式主义。第二，必须紧紧依靠群众。坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，使一切决策、措施和工作更加符合客观实际和群众意愿，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力。第三，一切为了群众。把不断提高群众幸福指数作为我们工作的出发点和落脚点，继续实行领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、服务社区党员、服务重点企业项目干部、党员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度。，体察民情，了解民意，真心实意解决难题，办实事，为群众做好事。
活动可以采取“五学”的措施，以“六个一”的方式开展，如自主学习、集中学习、竞赛学习、比较学习和讨论学习；
1.每年制定一个党章学习计划。各级党组织要根据党建工作需要，在每年年初制定党章学习计划，明确全年的活动主题、学习内容、学习方法和考核目标，这是全年深入学习党章的重要遵循。
2.每年召开一次专题学习会。各级党组织的集中教育培训必须把党章知识作为必修内容。活动期间，党支部至少召开一次党章专题学习会。
3.每年写一篇党性分析材料。广大党员根据党章查找差距和不足，结合自身实际撰写党性分析材料，实行党性定期分析和民主评议制度。
4.每年组织一次党章知识竞赛。各级党组织在年度“七& # 8226；“1”前夕，组织一次党章知识竞赛。同时开展歌唱比赛、主题演讲、党史故事等丰富多彩的活动，营造节日氛围，调动学习热情，促进知识普及。
5.每年开展一次主题实践。各级党组织将每年7月作为“践行党章、服务群众”主题实践月，以建设服务型党组织为主题，深入基层、向基层学习、服务基层、推动基层，进一步强化党组织服务功能，增强党员宗旨意识。
6.每届组织一次党章考试。各级党组织、
围绕新修订党章的内容和要求，以及应当知晓和理解的党章基本知识，组织党员领导干部采用统一提问、集中考试的方式进行党章知识考试。对考试不合格者要进行补考，增强党员学习党章的自觉性，以党章知识考试成绩作为党员选拔最佳人选的参考依据。
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