实习报告是展示自己实习收获和成长的重要报告，那么实习报告该怎么写呢？小编选择了一些优秀的实习报告范例。我们来看看。
化工厂实习报告
一个。实习的目的和好处
认知实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节。其目的是使学生理解和掌握化工机械生产、制造和维护的知识。巩固所学专业课的信息，培养学生理论联系实际，提高学生在生产实践中调查、观察、分析和解决问题的潜能和方法，为专业课的后续学习打下基础。这次实习对我们工科学生来说是一次很有个性效益的重要活动。对于我们这些没有离开社会的人来说，我们的实际工作获得了全新的认识。
两个。实习任务
为了达到上述实习目的，实习的主要任务包括:
1.访问xx
2.拆卸和组装泵机械零件
三。实习总结
实习带给我们的不仅仅是经验和阅历。我们离开学校走向社会后，就业单位不会像老师一样告诉我们要做的工作，而是自己观察学习。如果你没有这种潜力，你就无法应对未来的挑战。随着科学的快速发展和新技术的广泛应用，会有很多我们没有接触到的领域，只要我们敢于尝试，就能取得突破和创新。通过这次实习，我们了解了现代企业的生产方法和工艺流程。熟悉产品的主要成型方法和加工方法以及所用主要设备的工作原理和典型结构。
我们学到了很多书本上学不到的东西。它让我们知道如何观察生活，探索生活，它也给我们带来了从多方面认识和理解生活的机会。它是生命的动力，推动着我们知识的构成和协调发展。
参观过程中，每一个地方都离不开电脑，但在参观过程中，我们意识到，我们目前的专业知识并不能胜任任何一个地方。计算机科学与技术虽然涉及到计算机的很多领域，但在各个方面都不够深入。性格就是此刻，这个专业学习的人很多。所以，在未来，要想更好的发展自己，就要尽早做好规划，多了解自己感兴趣的行业，多去了解，轻松使用。目前，计算机行业仍然缺乏高端人才。所以现阶段，在学好专业知识的同时，要大力拓展各方面的潜力，找出未来的发展方向。机会总是留给有准备的人。无论是软件、硬件、科研还是考研，都需要尽早规划。找到目标后，要坚持努力达到自己的目标。学的东西越多越好，但光多是不够的，需要提炼。
这次实习是了解一些高科技行业的机会。实习是难得的机会。也让我们能够尽快找到自己的发展方向。
化工厂实习报告
一、实习的目的
获得工作经验，感受企业文化；增强爱集体、爱劳动、爱劳动人民的思想感情；让我们进一步了解和获取生产技术和生产管理的基础知识，增强实践能力；理论联系实际，巩固理论知识，培养独立工作能力；毕业设计手机所需的资料和数据。
二、实习时间
9月4日，20xx 20xx年9月14日
三、实习过程
⑴动员大会
时间:9月3日上午，
导师:xx，xx等。
内容:
1、宣布实习时间、实习地点，各实习小组带队老师；
2.着装、安全和纪律；
3.实习形式、实习内容和目的；
4.各领导老师讲解实习相关事宜，安排行程、饭局、行程。
(二)实习内容
1.专题研究-烧碱车间
经过事业部的安全培训，我们按照培训计划先进入烧碱车间学习。烧碱车间是事业部条件相对艰苦、工作环境差的车间，学习给我们留下了深刻的印象。其中老固碱主要是大锅煮沸蒸发浓缩，国外固碱是降膜固定。自上而下形成的烧碱由动力车间提供的中压蒸汽加热。离子膜中32%的烧碱经ⅰ效蒸发浓缩器浓缩，浓度达到39%。用二效蒸发器浓缩成50%浓烧碱，再用三效蒸发器3%烧碱达到62%和62%烧碱，最后用闪蒸器浓缩成99%烧碱，即成品烧碱，同时生产出32%、50%和62%烧碱产品。我们在这里的主要工作是通过半自动包装线将生产的烧碱片运输到仓库。起初，我负责在生产线上堆叠托盘。因为生产线是连续的，所以我们所有的八小时工作都是不间断的。我清楚的记得刚开始工作的时候，因为不习惯，工作服都出汗了，汗水渗进了眼睛。我也清楚的记得有多少次我筋疲力尽，但是我们坚持了下来。在烧碱车间的一个月，对我们来说不仅仅是一次体育锻炼，也让我们明白了很多。我意识到工作不容易，父母努力工作挣钱。我也意识到工作没那么简单。大学一毕业就能过上安逸的生活，但是要通过自己的奋斗和努力。
2.努力学习——聚氯乙烯车间
经过烧碱车间，我们进行了一次很棒的体育锻炼，然后来到了PVC。如果之前的锻炼只是身体上的磨合，那么现在的研究对我们来说就是更大的考验。聚合车间包括聚合、干燥和包装工艺，以及空气压缩站、膜生物化学和循环水。技术人员首先向我们解释了聚合的核心设备聚合釜和聚合釜的控制要求很高。1号和2号机组的釜压控制在0.9mp左右，但温度不同。1号温度控制在57.5℃，2号温度控制在56.7℃，温度在0.2℃之间波动。反应30分钟后，加入分散剂pva、引发剂ehp和cnp，压降为0.03~0.08mp时加入终止剂，由于专业的限制，我们在学习技术的过程中遇到了一些困难。接触的基本都是以前没接触过的东西，记忆也很大。特别是在记忆pid图的时候，一张图纸上有很多设备和几十个阀门，每个设备和阀门的位置编号以及它的管路连接都需要记忆清楚，时间有限，比较难。有时候我们可能要画七八遍才能记住一幅画。白天，由于时间有限，需要转移到现场，熟悉设备及其管道，我们经常利用晚上的时间研究设备及其管道的技术、工作原理和结构以及连接。虽然学习很枯燥，但我们从不放弃，我们还是一步一步走过来，渐渐明白学习是永无止境的，工作中不能在学校学习，但要不断学习，不断提高。
第四，经验和体会
1.这次实习改变了我的传统思维。我一直觉得我们大学学的理论知识没有效果，但是这次实习让我看到了理论知识在实际生产中的作用。很多技术条件都是根据理论知识确定的，所以在剩下的半年学习过程中一定要认真学习理论知识。
2.通过看实际生产过程，对化工生产过程有了初步的了解，为后续的毕业论文做了铺垫。
3.企业的管理制度对生产效率有很大的影响。东安橡胶公司严格控制每一个生产环节，尽职尽责，生产有序，有利于提升公司形象，极大地帮助了公司的长远发展。
4.一个集体在任何情况下都要有凝聚力和集体意识。在这方面，我们组的同学都做得很好。每天的实习都是按照老师的要求在指定的地点和时间聚集，不早退不掉队，所以这次实习很顺利。
动词 （verb的缩写）结束语:
这次有机会在工厂实习，我感到非常荣幸。虽然只有一个星期，但在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，我对一些常见的理论事物有了感性的认识，觉得受益匪浅。这对我们以后的学习和工作会有很大的帮助。我要感谢学院的领导和老师给我们这样一个学习的机会，也感谢老师和工人们的细心指导。
化工厂实习报告
一、实习时间和地点
实习时间:20xx年9月11日~ 20xx年9月30日
实习地点:xxx
二、实习的目的
1.进厂，了解专业知识在实际生产中的应用和重要性，初步接触化工生产行业。
2.通过实践，了解产品在实践单位的生产现状和工艺流程，深化理论知识与实际生产的结合。
3.通过实习，让我们对以后的相关工作有一个清晰的认识和切身体会。
三、实习任务
了解生产企业的生产工艺，充分了解乙炔生产车间、氯化氢生产车间、氯乙烯聚合车间的生产工艺原理和工艺流程，重点了解PVC合成车间，了解产品从原料输入到成品输出的各个环节，系统研究生产工艺。
实践就是学以致用。在课堂上，我们学到了很多理论知识，但如果不能在实践中灵活运用，就意味着我们没有学到。实践就是把我们在课堂上学到的理论知识运用到实践中去。实践可以让我们接触社会，感受到工人师傅遵守劳动纪律、吃苦耐劳的精神和严谨认真的工作作风，培养我们的工作责任感，运用知识观察和分析实际问题。
四、实习内容
Xx化工厂采用电石法生产PVC，主要原料是电石、煤和原盐。值得注意的是，电石法制备PVC，原盐电解后用氯化氢生产PVC，剩下的钠用来生产烧碱。所以氯和碱其实是共生关系，氯碱平衡也是整个行业发展过程中不得不考虑的重要因素。
1.电石与水反应得到乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca(OH)22，乙炔与氯化氢反应得到氯乙烯C2H2+HCL=C2H3Cl。
3.氯乙烯加入聚氯乙烯nC2HCL=[CHCHCl]n
PVC树脂生产工段包括乙炔工段、合成工段、旧聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五线聚合工段和冷冻工段。生产任务包括电石单体生产和PVC树脂聚合。
Pvc材料用途广泛，主要用于制作:Previn PVC卡；Pvc OEMPvc线；Pvc窗帘；Pvc涂层电焊网；Pvc泡沫板、pvc吊顶、pvc水管、pvc踢脚线、穿线管、电缆绝缘、塑料门窗、塑料袋等。PVC产品在我们日常生活中随处可见。PVC用于制作各种人造革、箱包、户外用品，如篮球、足球、橄榄球等。也可用于制作制服腰带和特殊防护装备。Pvc材料用途广泛，并具有加工性能好、制造成本低、耐腐蚀、绝缘性能好等特点。
动词 （verb的缩写）实习经历
通过实践，我们不仅对中发厂的安全管理有了初步的认识，而且对化工行业的特殊性有了初步的认识，增强了安全生产意识和自我保护的潜力，对中发化工厂的生产现状和工艺流程也有了感性的认识，对专业在国民经济中的地位和作用有了认识，增强了对专业的热爱，对化工行业的实际生产和工作有了切身的体会。
实践是本科生的必修课，是理论联系实际，为以后就业奠定感性基础的一个非常重要的实践环节。通过这次实践，我们巩固、拓展和深化了课堂上学到的理论知识，见证了化学知识在各工厂生产中的实际应用过程，初步学习了化工厂生产岗位的基本操作技能，从而对化学生产有了更深的理解和体会。
这次主要参观了乙烯生产车间、氯化氢生产车间、PVC树脂合成车间，进入中控室分组学习。在工厂里，尽管工作环境恶劣，工人的师傅们仍然孜孜不倦地工作，严格遵守劳动纪律，努力工作，有很高的责任感和主人翁精神，这让我们感受到了良好的工作氛围。在生产车间，工厂工人师傅耐心地给我们讲解生产流程和流程。我们感受到了在学校学到的理论知识和实际生产的差别，意识到工作和学校不一样。同时，我们看到工人的师傅们对生产过程和安全生产都很熟练，我们也感受到了他们认真、负责、严谨、细致的工作作风。通过业余时间和工人师傅的交流，大部分都工作了十几年。都是化工生产的老手，多年的经验和工程师水平相当。但由于学历的限制，他们勤奋努力，坚守岗位。在实习的过程中，我们学到的不仅仅是那些原理和生产流程以及生产线。我们对企业生产的全过程和理论知识在实际生产中的应用有了更深入的了解，以及一些课堂和书本上无法直观观察到的设备和宏观概念。在实际生产中，设计的每一步都必须考虑到各种条件和因素的制约，以便对未来的就业有一个初步的了解和准备。
实习对我们来说很重要，它脱离了学者的稚气，增加了我们对社会的感性认识，对知识有了更深刻的理解。实习是从学校到社会，从教室到工作，从学生到员工。为了更好地适应，生活方式、思维方式、生活环境和思维方法都必须发生很大的变化。我们不仅要注重知识和技能，还要增强我们的心理素质和道德素质教育，使我们具有高度的奉献精神和责任感，以及坚韧不拔的意志和精神。
总之，这次实习让我对自己的专业有了更详细更深刻的了解，对实际操作有了更好的了解，增强了专业知识的感性和认知方面，用所学的知识观察和分析实际问题的潜力，对自己的专业有了新的认识。实际工作和书本上的知识一定有距离。俗话说，千里之行始于足下，实践可以让我们学习得更好。虽然实习时间只有一个月，但却让我受益匪浅，也让我思考自己未来的行业。
化工厂实习报告
实习目的
了解相关化工产品的生产原理和生产流程
20xx年4月11日，我们迎来了应用化学专业的生产实习，这是学校组织的一次生产实习活动，旨在培养本科生的能力，使我们更好地适应社会。20xx.4.11-4.22期间，我怀着极大的兴奋和学习实用知识的态度，跟随老师参观了青岛碱业公司、青岛海晶化工、青岛宏达塑料公司。在这次生产实践中，我学到了很多在学校学不到的东西。
青岛碱业有限公司
1.公司简介
青岛碱业有限公司是以生产经营纯碱、化肥、热电及相关精细化工产品为主的大型综合性化工企业。公司目前总资产23.54亿元，净资产10.22亿元，员工3599人。目前年生产能力60万吨，是全国八大碱厂之一。自力更生卡纯碱是国家金牌产品。纯碱生产系统始建于1958年，原名青岛化肥厂，1965年建成投产，1983年产能达到20万吨/年，成为xxx和xxx的支柱产业。1984年青岛化肥厂更名为青岛碱厂，1993年被国家有关部委批准为大型一级企业。1994年，经xxx体改委批准，由青岛碱厂发起，通过定向招聘的方式改组为青岛碱业有限公司。20xx年3月在上海证券交易所上市，成为青岛化工第一家上市公司。公司有1个分公司和8个子公司。公司总资产29亿元；年产纯碱80万元，化肥50万吨，氯化钙15万吨，自发电5.8亿千瓦时，蒸汽产品700万吨，是xxx和xxx首批获得化工生产实践报告信用等级的企业之一，并被授予“全国化工生产实践报告信用企业一等奖”。
2.实习流程
4月15日，我们去青岛碱厂实习。到了碱厂后，碱厂赵师傅带我们去会议室。后来他和几个工作人员分别给我们讲了公司历史和汽水制备技术。然后相关人员给我们进行了安全教育，介绍了化工生产的指导思想:安全第一，预防为主，综合加强。个人具体防护措施包括:戴安全帽、不摆弄机器、不吸烟、不跨笼等。青岛碱厂生产部分大致分为石灰车间、煅烧车间、盐水车间、重碱车间四个部分。我们在工人师傅的带领下参观了这四个车间。
3.生产过程
纯碱厂生产纯碱的方法是氨碱法。青岛纯碱工业主要利用氨、氯化钠、水和二氧化碳生产纯碱。其中用含碳量70%以上的无烟煤煅烧石灰石生产二氧化碳，用海水提纯氯化钠。具体地说，将煅烧石灰石得到的生石灰溶解在水中，得到氢氧化钙，氢氧离子和镁沉淀。
氯化钠+NH3+H2O+CO2 =碳酸氢钠+氯化铵.将过滤洗涤得到的碳酸氢钠微晶加热煅烧，制得纯碱产品。2co 3 = na2co 3+H2O+CO2 & uarr；释放的二氧化碳气体可以回收利用。将含有氯化铵的滤液与石灰乳[Ca(OH)2]混合并加热，释放的氨气可循环利用CaO+H2O=Ca(OH)2，2nh 4cl+Ca(OH)2 =氯化钙+2NH3+2H2O
氨碱法纯碱生产有优点也有缺点，如原料便宜，产品纯度高。氨、部分二氧化碳和水可以回收利用，制造步骤简单。不足之处是氯化钠利用率低，导致当时认为无用的氯化钙。
3.1石灰车间
在这里，大理石被煅烧成石灰石和二氧化碳。石灰石在石灰车间制成氢氧化钙乳液，用于海水除镁，二氧化碳用于制备碳酸氢钠。氨在反应后加入氢氧化钙到氯化铵中，再生后重复使用。最后在重碱车间生成碳酸氢钠，然后煅烧形成碳酸钠。
这个时期的化学反应方程式是:
NH3+氯化钠+H2O+CO2 =碳酸氢钠+氯化铵
CaCO3=CaO+CO2CaO+H2O=Ca(OH)2
ca(OH)2+2nh 4cl =氯化钙+2H2O+2NH3
3.2.盐水车间
盐水车间将盐水注入融盐桶，引入石灰乳后进入调配罐。进入一级桶后，出来得到一级盐水，然后通过除钙塔除钙。来自塔内的盐水进入二次桶，二次盐水流出。来自初级桶的初级泥浆送至混合罐，经洗泥桶洗涤后送至杂物桶，作为溶盐水返回溶盐桶。二次盐水进入重碱车间，经过吸收、碳化、过滤、蒸馏等过程。氯化钠是从海水中提纯出来的，因为镁离子的存在会导致溶液沉积，管道变细，反应釜内形成水垢，所以要去除。具体来说，煅烧石灰石得到的生石灰溶于水得到氢氧化钙，氢氧离子和镁沉淀，但氯化钙是这样生成的，所以可以用二氧化碳去除。
3.3煅烧车间
在煅烧车间，重碱(主要是碳酸氢钠和碳酸氢铵)和返碱(纯碱)一起加热煅烧制成碳酸钠，即成品碱。同时，可以实现二氧化碳、氨、水和热量的利用。分为干法和湿法。来自重碱车间的碳酸氢钠晶体在轻灰分解炉中与中压蒸汽间接换热，发生分解反应生成纯碱产品，纯碱产品分解为二氧化碳和水。轻灰炉出来的轻灰经碱冷却器冷却后，送到包装岗位进行分类包装；例如生产重质纯碱时，来自轻灰炉的纯碱进入水合器与喷淋的脱盐水混合形成Na2CO3H2O(目的:重结晶造粒)，水合后的碱进入重质纯碱煅烧炉与蒸汽间接换热去除水分，然后经碱冷却器冷却后送至包装岗位进行分类包装。轻灰炉出来的气体通过旋风分离器回收纯碱，气体进入水封罐，回收的碱液送至重碱盐水岗位，气体经螺旋板冷却器回收氨后送至压缩岗位。
3.4重碱车间
生产重碱(碳酸氢钠)送煅烧车间。包括吸收、碳化、过滤和蒸馏四个步骤。
用石灰苏打法从粗盐水中提取精制精盐水，浓缩盐泥后排放。降温或减压后，分别送煅烧和小苏打。利用精制盐水、二氧化碳气体和外购液氨，生产中间产品碳酸氢钠，送至煅烧车间；利用石灰车间的石灰乳和压缩岗位的低压蒸汽，将生产母液中的氨回收用于碳酸氢钠生产，产生蒸馏废液送石灰室处理。
实践经验
短暂而有意义的实习结束了，感觉这几天实习受益匪浅！实习期间听到最多的就是安全，没错。过去和最近，化工相关工厂发生了多起爆炸事故，造成了巨大的生命和财产损失。所以无论做什么工作，都要把安全放在第一位，安全是财富。
在海晶化工，听到评论员的一句话:垃圾只是错位的资源！这句话让我感触良多。的确，在当今社会生产中，每个企业都不能也不能保证100%的生产效率，浪费的产生是不可避免的。关键是如何使用和处置这些错位的资源。尤其是今天倡导低碳环保在时代发展的主题下，我们应该找到另一种方式来处理这些被抛弃的宝藏。在这方面，青岛碱业有限公司将青岛海晶化工有限公司生产中产生的电石渣用于纯碱生产工艺项目，取得了很大的成功，就是一个很好的例子。这一合作不仅有效地为纯碱行业股份节约了资源，也为海晶化工解决了固体废物处置问题。碱业股份有限公司蒸氨过程中需要氢氧化钙(石灰乳)分解母液中的氯化铵，氢氧化钙是电石渣的主要成分，是海靖化工乙炔生产过程中每年产生的15万吨工业固体废物。过去，海晶化工公司开发了各种电石渣综合利用项目来解决固体废物处置问题，但其中相当一部分仍未解决。现在与碱业股份有限公司合作，用电石渣替代石灰乳用于纯碱生产工艺，完全实现了电石渣的资源化利用，该资源化回收项目实现了双赢。在参观这些工厂的过程中，我意识到先进的技术是社会发展的动力，是企业发展的灵魂，是企业立于不败之地的保证。就像当初的碱厂，产值那么小，不可能创造太多的财富。随着社会的发展，越来越多的科技创新及其在生产中的应用，使青岛碱业公司实现了巨大而本质的飞跃，创造的社会价值也在不断增加。同时，学习专业知识的重要性也是看到那些先进的仪器设备才发现的。没有很强的专业知识，发展空间不大。再说了，学好专业知识未必和实践挂钩，更何况没有过硬的专业知识。同时通过走访几家工厂，发现使用了大量的水资源，提醒我要珍惜日常生活中的每一滴水，也明白了废物利用的绿色理念。
在这次实习中，我也明白了企业链的概念。只有企业形成规模，生产形成网络，多个企业形成良好的有机体，企业才会有更大的发展动力。只有这样，才能提高生产效率，提高废物利用率，达到环保的目的。当然我的感觉是在学习中发现了自己的不足，感受到了书本知识和实际生产的差距，知道实验室能做的合成和反应并不是都可以投入生产。课本上只有几个方程，翻译成实际生产，就是几万平米的大厂，管道密集，高塔林立，年利润几千万。每个化工厂都有几个工艺和车间，每个工艺都必须严格控制反应条件和原料配比；无论哪个车间出了问题，都会直接影响产品质量。要明白，在平时，要增强自己的实践能力，理论联系实际，学好专业知识，兼顾其他方面的发展，成为一个全面发展的人才，才能适应社会的发展。
当我把它写在纸上时，我觉得很肤浅，所以我从来不知道我必须练习它。。我不认为工厂最基本的技能可以在书上彻底理解。短暂的实习开阔了我的眼界，学到了很多东西，也让我思考自己未来的行业。短短几天，我的思想似乎又得到了升华，内心获得了一种生活的感觉。这次实习让我深刻认识到，读书固然是增长见识、开阔眼界的一种方式，但也是通过多做实践、多接触实际工作、多接触社会脉搏、多给自己定位来提高综合素质的绝佳选择。
化工厂实习报告
第一章
前言
实习的目的和意义
1.1
实习的目的和意义:本次实习以生产实习为主，是学习工业工程专业的重要实践教学环节，旨在开阔视野，增强专业意识，巩固和了解专业课程。实习方式主要是邀请来访的企业技术管理和企业管理人员以讲座的形式介绍相关内容；学生参观生产车间，向企业现场管理和生产技术人员学习相关知识；班主任组织学生分组讨论发言，通过交流实习经验，深化巩固实习和专题讲座的内容。通过这次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，对生产管理有了更深入的了解。
实习任务
1.2
实习任务:通过实习，重点了解工业工程、人机工程学、生产管理等基础知识在企业中的应用。需要进行以下专项分析:加工工艺分析和装配工艺分析；生产线布局分析；计算机在控制、加工和生产管理中的应用效果及前景分析：生产现场管理的改进和合理化建议；行动分析、工作确定等工业工程基础技术在生产现场的应用分析；分析人在各种作业环境中的工作效率，评价人-机-环境系统；生产物流、采购物流、仓储规划、生产计划与控制、生产组织和质量管理的应用现状分析。
第二章
实习课程
2.1
实习安排
时间为三周(4月18日5月6日)，具体安排如下:4月19日，动员沙盘模拟与模拟企业讲座，4月20日，去芜湖卷烟厂，4月21日，沙盘模拟实验，4月22日，芜湖造船厂，4月26日，参观实习，4月27日，模拟企业实验，4月28日，模拟企业实验，4月29日，模拟企业实验，5月4日，芜湖捷诺瑞参观实习单位和实验室介绍学习
2.2芜湖造船厂实习单位和实验室介绍及经验
(a)法院
芜湖造船厂简介
简介
1.
第一阶段:提交广告费，抢单。这一步是整个模拟中至关重要的一步。俗话说万事开头难。首先运营总监根据生产线数量预测产能，为营销总监抢单提供数据支持。营销总监根据市场情况和公司的生产力，以及对竞争对手的预测和分析，与首席财务官沟通，确定广告费的支出。广告费排名公布后，由营销总监根据手头的数据为公司选择最优惠的产品订单。
2.根据订单生产和交付。这一步做的很好，因为事先已经仔细预测过了，所以采购总监会根据订单从财务总监那里花钱，运营总监会根据生产线产能进行有序生产，订单完成后发货，从而获得货款。
3.生产规模的决定。这一步主要由首席运营官、首席营销官和首席财务官完成。营销总监根据市场趋势分析预测未来市场需求，运营总监根据数据、生产线数量、生产线类型(手动、半自动、全自动/柔性)、厂房闲置和利用情况进行决策。通过现阶段的实战，在订单不多的第二年盲目投资扩建生产线，导致第二年和第三年的生产线大部分时间闲置。
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