5师德师风承诺书
不管是在学校还是在社会上，大家都处理过信件。信件是人们表达情感的一种特殊方式。那么，你学过字母吗？以下是小编收集的5条师德师风誓言，希望对大家有所帮助。
师德师风承诺1作为一名光荣的人民教师，我肩负着教书育人的重任。为了切实履行教师职责，严格遵守中小学教师职业道德，形成自己良好的师德，努力成为一名具有高尚师德的教育工作者，我向光荣的教师职业和学校、学生及监护人郑重承诺:
第一，爱国守法。支持党的领导，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻国家的教育方针，在教育教学中与党和国家的政策保持一致，没有违反党和国家政策的言行。
第二，爱学校，爱奉献。热爱学校，勤奋进取，业务熟练，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力备课、上课、做作业，认真纠正、指导、检查，改进教学方法，减轻课业负担，优质完成教学工作。
第三，教书育人。以培养创新能力为目标，培养有理想、有道德、有文化、有纪律、德智体全面发展的社会主义建设人才和接班人。自觉抵制封建迷信和邪教活动，不传播有害学生身心健康的思想。不得以各种名义向学生罚款或摊派，不得设置收费项目，不得超标准收费，不得擅自扩大收费范围
第四，以身作则当老师。坚持高尚情操，恪守社会公德。知道荣明的羞耻，实践他所说的，做他所说的。穿着得体，说话得体，举止得体。关心集体，团结协作，尊重同事和监护人。自觉抵制不良社会风气的影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教。
5.终身学习。倡导科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。专注业务，勇于探索创新，不断提高专业素质和教育教学水平。
6.关心学生。关爱全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。克服简单粗暴的歧视贫困生的思想和行为，不要以任何形式惩罚学生或改为体罚。
七、尊重监护人。积极与监护人保持正常联系，认真听取他们的意见和建议，并获得支持和配合。不责骂或指责监护人，不接受监护人的礼物。
希望来自努力，成功来自奋斗。我知道我肩负着教书育人的重任。
我会把教书育人的职责放在心里；我会把教师的职业道德记在心里，用在实践中；我会把我的爱给我的学生。
真心为监护人服务，坚持不懈地学习教育，我会尽我所能履行我的诺言，永远不辜负人民教师的光荣称号。
承诺老师:
师德师风承诺2教师作为教育发展的核心力量，未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引路人，从事着阳光下最辉煌的事业。她不仅是职业形象的代表，也是一切良好品德的体现，是学生可以效仿的榜样。因此，教师必须树立高尚的师德形象，承担时代赋予我们的神圣使命。我们决心以身作则，尽职尽责，真正做一个人民满意的合格教师。我们在此做出以下承诺:
第一，珍爱师爱，育人
我们应该忠于人民的教育，坚持以人为本的原则，尊重、关心、爱护所有学生，树立全心全意为学生的成长和成功服务的理念。要爱学生，爱教育，坚持育人第一，德育第一；鼓励和引导学生全面发展，健康成长；要因材施教，循循善诱，不知疲倦，让每个学生都能感受到老师的人文关怀，营造平等和谐的师生关系。
第二，培养师德，尊重教师。
要时刻牢记党和人民的重托，牢记教师的神圣职责，自己实践，遵守社会公德，恪守社会主义荣辱观；要注意言行，以身作则履行师德规为人师表。要以德治学，以德施教，忠于职守，忠于职守，淡泊名利，以自己高尚的人格和品德乐于奉献、教育和影响学生，自觉成为学生的榜样和楷模。
第三，遵守教师守则，依法教学
依法教学是教师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。要自觉遵守法律法规和教师行为规预防和消除不利于学生健康成长、损害其合法权益的行为；营造规范、文明、和谐的育人环境。
第四，珍惜名师名声，依旧老实教书
要珍惜人民教师的光荣称号，自觉维护教师的崇高荣誉，坚持高尚情操，发扬奉献精神，专心执业，不谋第二份工作，不搞有偿家教，自觉抵制不良社会风气，通过自学抵制不良社会风气，克服拜金主义、享乐主义倾向，坚定恪守教师职业道德。
第五，努力培养创新精神
建设创新型国家需要培养创新型人才。我们要严谨学习，与时俱进，勇于创新，牢固树立终身学习的理念。要努力钻研业务，不断更新教育理念，学习新知识，掌握新技能，努力成为文化基础知识广博、学科专业知识扎实精深、教育科学和心理学知识系统化的优秀教师。
师德师风承诺3为了认真贯彻《教师法》、《中小学教师职业道德规范》和《教师职业道德规范》的规定，做一名师德高尚、行为规范的人民教师，特作如下承诺:
1.热爱祖国。遵守法律法规，不违背四项基本原则和国家法律法规的言行。
2.敬业奉献。忠于职守，自觉以教书育人为己任。要按照素质教育和课程改革的相关要求，认真学习业务，积极探索教育教学规律。自觉端正教学风格，不将任何交流工具带入课堂，尊重学生的学习时间，保证每节课的教学质量。
3.老实教。不从教学中谋取私利，不从事营利性的第二职业，不搞有偿辅导班，不误导学生订购复习资料或其他课外读物，不向学生出售学习用品，不利用节假日、生日、毕业等机会向学生或家长索要礼物。
4.爱学生。自觉尊重学生人格，关心每个学生的身心健康，不得体罚或变相体罚、申斥、辱骂、挖苦和歧视学生。
5.注意老师。自觉维护教师形象，讲文明话，做文明事；上课不迟到，早退，不穿花里胡哨的衣服，不在校园化妆。一定要衣着整洁优雅，举止文明。
6、作风正派，严格自律，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不参加封建迷信、邪教等活动，不登录淫秽网站，不看淫秽书刊和音像制品。
7.尊重父母。主动联系学生家长，经常深入家访，与家长共同探索教育方法，实现学校教育、家庭教育、社会教育的互动。
以上承诺保证自觉遵守。如有违反，愿意按照有关规定接受学校和教育行政部门的教育和处罚。
(注:承诺书一式两份，学校一份，个人一份)
学校(公章)承诺人(签名)
师德师风承诺4亲爱的父母:
教育系统廉政建设关系到党和国家教育的成败，关系到学校的健康发展，关系到人民群众和师生的切身利益。必须高度重视，精心策划，认真把握。为了实践党的群众路线，树立新时期学校和教师的良好社会形象，办好人民满意的学校，我校将按照上级的部署要求，培养师德师风，深入开展教育收费不合理、非法订阅补充教材、有偿家教等“三项整治行动”。在此，海滨中学郑重承诺:
第一，干部带头，廉洁奉公。
学校坚持对各级干部进行反腐败教育，并始终坚持不懈地关注。教育大家修身养性，用先进的典范超越名利。以反面警示告诫我们的同志，要恪守全心全意为人民和师生服务的宗旨。班子成员坚决做好“三不”，即不集权、不求名、不求利，关心广大教职工需求，努力让一线教职工获得更多利益。
二、按规则办事，规范管理。
根据有关文件精神和海滨中学章程，学校将重点整治教育收费不合理的问题。一是严格的收费公开制度。不违反国家教育收费政策。设立专门的“收费宣传栏”。对于未公开和超范围的收费行为，将一起调查。第二，坚决禁止补偿款。通过新课程改革的深入实施，规范办学行为，建设高效课堂，可以从源头上根治辅导班及其带来的乱收费问题。三是从根本上订购补充教材。不违反有关规定为学生购买教学辅导书，不向学生出售或变相出售教学辅导书，下发《关于规范教学辅导书订购的有关要求》，真正做到“一科一辅”。
三、严惩不贷，绝不妥协。
对于个别教师将师生关系、师生关系庸俗化，讽刺、歧视、体罚或变相体罚，拒绝学习教育教学业务，热衷于从事有偿家教，在社会学校机构兼职上课，接受父母的邀请和礼物，或者利用父母的权力为自己做私事，谋取私利，甚至向父母要钱要物的现象。一经发现，学校将按照《海滨中学师德师风建设条例》进行查处，绝不
做好学校师德建设是一项光荣的使命，也是一项重大的责任。我们将认真贯彻党的群众路线教育实践活动和师德师风建设的工作部署，锐意进取，忠实履行职责，履行承诺，围绕“三大整治”活动，努力开创我校师德师风建设的新局面！
监督电话号码:
邮寄地址:海滨县路188号
邮政编码:
盛海滨高中
师德师风承诺5为期一周的师德培训加深了我对教师职责和师德内涵的理解，也加深了我对教育教学的理解。
从走出大学校门到现在，我一直认为“取其位，谋其政”做好我的教学工作，就是很好的完成了任务。在市政厅听了两位先进教师的事迹报告后，我深深地体会到，对于一个教师来说，就是在课堂上把书教好，给学生讲道理这么简单，但是要从社会、学校、班级甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识，培养健全的人格，为国家和社会培养负责任的有用人才。
教师的职责决定了教师必须具有高尚的师德。什么是伦理？师德是教师工作的精髓，其内涵是“以爱教师为灵魂，以学为师，以正为范”。
第一，高尚的师德一定要对学生充满爱心。爱学生就是爱教育。然而，爱学生不是一件容易的事情，学生更难实现老师的爱。
我记得北师大林崇德教授曾经说过:“爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！“老师对学生的爱，本质上是一种没有血缘关系的无私的爱，一种有怜悯有怜悯的爱。这种爱是极其神圣纯洁的。这种神圣的爱是老师教书育人的情感基础。学生一旦体会到这种真情，就会“亲亲敬师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中，我曾经感叹过为什么有些同学不能理解我对他的爱，但有时候却对我的爱充满了警惕和不屑。通过训练，我真的意识到自己的感情还是不到位，甚至有点急于求成。事实上，爱贯穿了我生活的每一点。相信学生在一言一行都会明白。想在岛上扎根的老师，是她对学生无私的、单恋的爱，最终得到学生真诚的尊重。这些都是教育的真谛，也是我努力的方向。
第二，作为教师，一定要有丰富的知识，精通业务，严谨的研究和对某一学科的创新教学，这也是师德不可或缺的一部分。
在教学过程中，教师基础知识扎实，专业知识渊博，学术水平高，可以让学生产生信任感，进而转化为强大的人格力量，激励和鞭策学生。我们学校有许多优秀的骨干教师，他们的班级受到学生的欢迎和喜爱。这些都是我学习的例子和模型。在今后的工作中，作为一名年轻教师，我一定要向这些骨干教师学习，不断提高自己的专业水平。
第三，高尚的师德是指教师自身必须严格要求自己“以德为本，为人师表”。
在日常工作中，要提高思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度，以身作则，洁身自好，以德服人，为学生树立榜样。办公室不准玩电脑游戏，教室不准打手机，不准在学生面前骂人等等。这些工作的细节只是崇高道德的体现。
通过这种师德的培养，我在思想上有了更深的认识和体会，一定会让我在以后的教育教学中有更大的提高
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