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充满活力的岁月作文3篇

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活力,指旺盛的生命力,行动上、思想上或表达上的生动性。

  充满活力的岁月作文3篇

  充满活力的岁月作文1

  白驹过隙间,我我躺在床上,望着天花板,若有所思.

  在成长的愉悦中,在探求的欣喜中,每一个都积极进取,充满活力.我似乎又看到了那个男孩,他阳光活力,自信开朗.我听到了他一次次成功时充满活力的欢呼,一遍遍努力练习时倔犟的神情.对生活的好奇,对质是的探索使他充满活力.

  春去冬来,周而复始.

  从此,不管岁月流逝,人员更迭,活力岁月依旧存在.

  喜欢东坡“大江东去,浪淘尽千古英雄”的豪放带给我的活力;喜欢太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信带给我的活力;喜欢陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的归真带给我的活力.

  一腔满怀活力的壮志,源于岁月的洗礼,谓叹历史――了不断的活力岁月!

  2006年世界休闲博览会的举办,人们充满活力,成为一个休闲之园.在充满活力的岁月里,漫步于秀美的西湖,用心体会大自然带给我们的活力.我相信,在他们的带领下,我们能享受到活力带来的喜悦.

  充满活力的岁月,就是喷发于沙漠之中的一弘清泉,让人感到生的希望;

  充满活力的岁月,就是吹动于炎炎夏日中的一阵清风,带给我们丝丝清爽

  充满活力的岁月,就是点燃于黑夜冬日中的一支蜡烛,送给我们光和温暖.

  充满活力的岁月总是如此令人心弛神往.

  如果你是“大漠孤烟直,长河落日园”的边塞大漠,我愿飞奔在漫天黄沙里;如果你是“猛浪若奔”的大海,我愿遨游于惊涛骇浪之中;如果你是“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”的深山,我愿跋涉在荆棘小道中.

  呵! 充满活力的岁月!朝气蓬勃的岁月!

  充满活力的岁月作文2

  回忆岁月,有多少琐碎的事情都经过时间流水的冲刷,早已成为往事,惟有那些充满活力的岁月印在脑海深处。

  活力校运会

  “加油!加油!”跑道两旁的同学们不停地欢呼,如同雷鸣一般。赛道上的运动员们,你追我赶的,可激烈呢!新的一轮又开始了,我的双眼一直紧盯着我班的运动员。她像一支离弦的箭,从起跑线上冲出去。一开始就和其她运动员们拉开了距离。看她快速摆动双臂,两脚生风地冲入终点,取得了第一名的冠军。

  让我们尽情地赛跑吧!把赛跑前一切烦恼抛开,让赛跑后的开心印在脑海里。

  快乐“大食会”

  “叭!”嗨,一块蛋糕又浪费了,全砸在那位同学的身上了。即使是这样,你再看看那位同学脸上,仍流露着灿烂的笑容。 根本没有一丝怨言。蛋糕、薯片和糖果满屋子飞来飞去,弄得屋子脏兮兮的。这里一块蛋糕的污迹,那里一大堆薯片、糖果,整个屋子让人目不忍睹。即使周围环境多差,她们也仍尽情欢乐,以后的一切全抛在脑后。

  让我们尽情地捣蛋吧!把聚会时那种活力,那种顽皮印在脑海里。

  欢乐大扫除

  “洗涮涮,洗涮涮……小心!”“哗啦啦”水急忙地往下跑。“快,快来帮忙扫地!”

  “先不要扫地,先把风扇拿出去洗!”……宿舍里呈现的是同学们辛勤的场面,大家都为了帮宿舍争取荣誉而努力的搞卫生,忙的不亦乐乎。

  让我们快乐的劳动吧!把劳动时那种奋劲印在脑海里。

  岁月就像一杯香醇的美酒,需要我们用心细细品尝。

  岁月就像一片荒地,需要我们用自己的双手创造出新世界。

  岁月就像一张洁白的画纸,需要我们把活力印刻在脑海里。

  时间己经在无情地飞逝着,充满 活力的事情是否永远留在你脑海里,无法忘却?

  充满活力的岁月作文3

  我们每个人心中都有一座后花园,当我们感到烦忧或困惑时,打开后花园,里面春光明媚,行云流水,里面搭着逍遥桥,流着忘忧泉,飞着天堂鸟。走进里面,让心灵放飞……

  ——题记

  步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于晴朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。

  初一的生活是快乐而充实的,同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我心潮澎湃,信心倍增。,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。

  菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。

  我继续大踏步地向前走,让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗,我都会坦然接受生活赐予的一切。

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