小学生六项建议汇编

小学生六项建议汇编

在现实世界中，提案可以使用的场合越来越多。在写作上，提案有一定的写作标准。怎么写好提案？以下是小编精心编制的6条小学生建议，仅供参考。我们来看看。

小学生提案1同学们下午好！看了校园网调查，发现学生最喜欢的早餐组合是汉堡+可乐，而粥+馒头这种老式组合则被忽略了。其实就营养而言，汉堡+可乐对健康最差，营养最少。

众所周知，汉堡包是油炸食品和碳酸饮料，是垃圾食品。如果用作早餐，不仅吃不到早餐，还会伤害自己。可以说是有各种各样的伤害却没有好处。西餐富含油和糖，但缺乏复杂的碳水化合物，会导致营养不足和各种营养缺乏。但如果营养摄入过多，就会导致营养摄入过多，不仅增加消化器官负担，引起胃病，而且是肥胖、心血管疾病、糖尿病的根源，不利于健康。

但是我们的传统中餐主要是一种谷物，侧重于补充主要能量。谷类中提供热能的淀粉和糖，结构简单，能被人体迅速氧化分解，从而在短时间内获得大量热能，如小麦，是我国北方人的主食，自古以来就是滋养人体的重要食物。《本草纲目》中提到“小麦粉，补虚健肤，厚胃壮力”，营养价值高，含碳水化合物约75%，蛋白质约10%，是热量和植物蛋白的重要来源。

鸡蛋、牛奶等等都是很好的营养。综上所述，为了学生的健康成长，我建议你早餐不要吃汉堡和可乐。相反，你应该看看有点“土”但确实有食用价值的中国菜。

小学生提案二尊敬的全校师生:

各位好。你猜怎么着我们学校的卫生可以说很差。每次下午放学到第二天早上，从周六到周日，第一印象都不好。我不是在开玩笑。这是事实。为了让我们的学校更好，我想给你一些建议:

第一，学生要照顾好自己，不要带零食进学校。

第二，每天早上和中午，值班的学生要在学校门口检查书包。如果有同学带进来，让同学扫全校，抓到这个同学的值班同学就奖励。

第三，周六周日要有老师值班，不允许学生进入学校。如果老师让这个学生来，他们可以进来。

第四，每天值班的同学要按时打扫卫生区域，值班的同学着急的时候要检查，不打扫扣分。

亲爱的老师们，同学们，让我们以实际行动改变学校的卫生状况，努力工作吧！

小学生提案3亲爱的同学们:

地球是我们的家，也是我们的母亲。

地球慷慨地为我们提供了各种资源，但我们也不顾后果地毁灭了她。

正如文章《只有一个地球》所说，我们不能再指望毁灭地球，转移到其他星球。

如果地球灭亡了，降临到地球上的命运最终也会降临到人类身上！所以，我们弥补，保护我们的地球，爱护环境，还不算太晚。我建议我们做以下工作:

1.珍惜现在的每一口气。我们应该种更多的树。树木不仅可以呼吸新鲜空气，还可以净化空气。

有必要停止砍伐森林，少破坏自然。

2.不要滥用各种资源，比如煤、矿、木、水...如果这些资源被无休止地开采，它们将被耗尽。当人们没有资源时，我们就无法生存。

3.水是生命之源，但太少了。

虽然看起来地球有很大一部分被水覆盖，但只有不到十分之一的面积可以利用。许多城市严重缺水，所以我们应该节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量。让我们从身边的小事做起，保护和珍惜我们的地球，让地球展现出青春的笑容。

小学生提案4亲爱的同学们:

大家好！

众所周知，地球是宇宙中行驶的蓝色小船。它也是人类的母亲，生命的摇篮。水是地球给我们的重要资源。没有水，我们人类甚至地球上所有的生物都无法生存。但是，地球现在已经枯竭，无数的水带着悲伤的泪水离开了地球母亲的怀抱——水被浪费了，那我们该如何生存？

地球是无私的，但我们人类很自私。这里有多少学生练过节约用水？在你的生活中，你有没有注意过几个细节:水龙头在荒芜的角落伤心地流泪；水枪喷出的水一条条铺在地上；学校里无情涌出的水还在水池里独自徘徊...你有没有想过，中国是一个缺水的大国，还有很多地区因为这个时候没有水而忧心忡忡，而我们生活在另一端的人现在可能正在肆意浪费水！怎样才能不为缺水地区的人感到愧疚？不仅如此，我们未来的饮用水问题也岌岌可危。为了缺水地区的人民和我们自己的未来，我想提出以下建议:

1.珍惜每一滴水，每次洗手后仔细检查水龙头是否锁好，以防失水。

2.利用每一滴水，比如淘米水可以用来浇灌花草，洗衣服的水可以用来冲厕所等等

3.节约每一滴水，不要每次洗手都往盆里放一大盆水，要根据自己的需要用水，不然多余的水该去哪里？

4.保护好每一滴水，告诉身边的朋友和父母节约用水，让每个人都意识到节约用水，让世界变得更美好。

同学们，请接受我的建议。为了让地球再次微笑，为了我们的未来，请珍惜、使用、节约、保护每一滴水。

XXX

20xx年10月29日

小学生建议5亲爱的总统:

您好！我是一名来自辽宁本溪的小学生。我冒昧写这封信给你一些关于环境保护的小建议:

一、书的问题目前我们学校所有小学生上学期都买了一套新书。一学期的课下来，他们就把书扔了。他们扔掉的书的总重量是几吨，几乎是由一片森林的树木总数组成的。所以想请大家修改一下制度:让高年级学生把旧书留到下节课。这样，学生可以整齐地记笔记，而不是在书上乱涂乱画。省纸养成学生的好习惯，一举两得，岂不是很棒？

第二，物质问题。我们现在使用的纸是由树制成的。一棵树长成参天大树需要5年甚至500年。所以想请大家建议相关部门研究一下竹子做的纸。竹子长得快，一年左右就能用了。树木可以净化空气，抵御沙尘暴，减少自然灾害的发生。

第三，注意问题。6月5日被指定为环境保护日，还有植树节和无车日，以增强人们保护地球的意识。但是如果没有一个落实，那么更多的节日又有什么用呢？建议采取相应措施:植树节组织植树，无车日除专车外，禁止任何车辆上路行驶。

希望大家采纳以上三点建议。我不想看到没有人为蓝天画蓝色，没有人为鸟儿画翅膀，没有人为太阳画金光！

小学生提案6尊敬的校长:

你好，我是6 (3)班的王xx。我冒昧给你写这封信。你为我们的校园付出了努力，为我们创造了良好的学习环境，让我们的校园看起来像一个美丽的花园。那里有美丽的篮球场和茂盛的树木。从二年级转学到现在已经五年了。早晨，随着冉冉的旭日东升，一切都是如此美丽和熟悉。然而，在这个充满诗意的校园里，仍然存在一些不足，我们很容易发现。比如:饮用水问题，校园门面问题，书籍问题...为了解决上面的一些问题，我还想到了一些具体的方法:

第一，人喝水是个套路问题。本来学校有个定点供水的地方，现在没有了。许多学生在小店买一些食物和饮料。学生们不仅没有得到好处，而且对他们的健康也没有好处。他们还在学校里添加了一系列垃圾，引起了学校环境的混乱。所以学校可以在每一层楼设置饮水机，每个学生每学期都可以交一点钱的饮用水，这样不仅学校干净，学生也有水喝，两全其美。

第二，学校楼下的门面容易让学生分心。我知道那些门面的房子可以为学校解决经济负担，但是学校可以问一下给别人租房子是干什么的。如果对学生身心健康有害，他们是不会让他在这里开店的。

第三，为了学生的身心健康，学校在每个班都推出了书角，但是那里的书太少，没有锁，书也不能保证。因此，学校可以开发一个大型图书馆，为学生提供更好的阅读环境。可以把每个年级的书分开，方便借阅。你也可以在图书馆放桌子和凳子。如果你再借，你可以在图书馆读或者带回家。对于书的新颖性，学校也可以每学期购买一批新书，供学生长期阅读。

以上是我的建议。我希望校长考虑采纳他们。

建议人:xx