一、目的
通过深入调查分析，判断中国儿童教育整体市场的总需求、市场容量和前景；形成少儿创意培训在少儿教育市场的准确定位和市场策略:提升产品理念，开发设计产品组合，制定营销策略，判断产品所处的细分市场，明确目标市场，分析目标市场的用户、用途、产品特点、价格、用户需求和偏好；识别主要竞争对手，了解竞争对手的市场定位、产品特点、产品市场定价、营销模式、营销网络和营销手段，对竞争对手进行深入研究和分析；提出市场定位和市场进入策略，对投资和协调要求提出可行性建议。
二.行业概况及前景预测
1.儿童教育市场潜力分析
根据国家统计局的统计，中国家庭最大的支出是教育支出，占家庭总收入的近三分之一，而城市家庭教育占家庭消费的65.5%，56.5%的家长把孩子的教育投资放在首位。2006年底，中国社会科学院发布的《2006年社会蓝皮书》指出，儿童教育费用在居民总消费中排名第一，超过养老和住房。总之，少儿教育市场这个行业是一个永远不会衰落的巨大市场。
因此，我们可以得出结论，儿童教育产业的市场前景非常广阔，已经成为我们这个时代最具活力和意义的朝阳产业。
2.儿童教育市场的特点
(1)客户基础庞大:
目前，中国0-7岁儿童约有1.8亿；每年有2000多万新生儿，其中600多万在城市地区。庞大的基数，稳定的增长和更新换代，奠定了儿童市场坚实的客户基础。
(2)家庭教育投资需求旺盛；
“期待成龙”是每一位家长的心愿，重视教育是中华民族的优良传统。中国人可以用“愿意花光所有的钱”来培养后代来形容，他们似乎是自己生命的延续，是未来的希望。我国绝大多数城镇都是独生子女家庭，儿童消费已经成为家庭最大的日常支出。月收入1500元家庭的孩子月消费在500元左右，月收入5000元家庭的孩子月消费在1000元左右，其中孩子的教育消费占其月消费的30%。
(3)幼儿教育理念深入人心；
越来越多的父母意识到幼儿教育的重要性。科学研究证明，0-6岁婴幼儿时期是人类生命的起跑线，是人类智慧潜能发展的关键期。美国教育心理学家布鲁姆通过跟踪分析《人性特征的稳定与变化》中的数千名儿童，提出了一个著名的理论:如果一个人17岁时智力发展水平为100，那么4岁时为50%，8岁时为80%，剩下的20%从8岁到17岁的9年间获得。人在0-8岁时，会经历几个人生关键期:语言关键期、动作关键期、社会性关键期、感官关键期、数学关键期。有利于促进和帮助孩子健康成长。
(4)幼儿教育代表朝阳教育产业的发展方向:
联合国教科文组织宣称教育产业是21世纪的朝阳产业。优秀投资者认为，教育行业是“21世纪最后的原始股票”。世界教育专家认为，儿童早期智力的发展是21世纪教育发展的趋势。中国教育专家认为，“科教兴国”应从婴幼儿的早期教育入手，整体提高未来人才的素质。
许多国家把儿童科学教育作为21世纪的首要战略任务。各种幼儿发展计划层出不穷，其重要特征是加强对儿童的个性化指导，培养他们的能力，实现综合素质的全面发展。在实行独生子女政策的中国，大多数父母只有一次抚养孩子的机会，所以年轻的父母需要全面、系统、实用的科学指导来培养孩子，特别是适合自己家庭和孩子发展特点的个性化指导，让孩子迈出人生的第一步！这样你的孩子就不会输在起跑线上了！
现在中国的家庭模式基本是三口之家，六个成年人养一个孩子，学前教育产品的目标消费者多达4.5亿人。巨大的市场吸引力催生了很多学前教育产品，但由于市场处于低端竞争阶段，品牌众多，竞争混乱。所有这些都为我们进入市场提供了难得的机会。我们可以通过明确目标市场、完善产品理念、开发精品课程、创新商业模式，以成熟的市场基础、稳定的消费群体、广阔的发展空间、可持续的产品盈利能力和广泛的项目延伸，一步步走进这个朝阳产业。
三.商业模式的初步设想
1.产品定位
目前的少儿教育市场可以分为以下四类:一是少儿图书、音像制品、少儿教育网站等。；二是特色训练，包括英语、美术、体育、智力等；三是益智玩具和DIY玩具；第四，各种亲子班和夏令营。
我们以开发面向儿童的创新思维和创造力培训课程为突破口，辅以有趣的科学实验、教育游戏、智力玩具、相关视听产品和网站，以“小天才实验室”、“创造力训练营”、“智慧营”、“魔法学校”等形式打造中国第一个开发培养儿童创造力的品牌。
2.商业模式
首先，在深入市场调研的前提下，以儿童心理学、学前教育、思维科学、创造力、成功等相关理论为基础。，我们提炼和整合自己独特的教学理论，结合中国国情制定详细的发展规划；其次，集中精力开发几门经典课程，发明几款益智玩具，编写制作相关书籍、音像制品，建设网站。同时，做好商标、版权、专利等知识产权保护工作。，并建设一两个商业示范点；最后，细化和完善商业模式，通过加盟连锁来拓展业务。
四、当前主要工作
1、学前教育市场调查
(1)通过查阅政府公开的统计报告和蓝皮书(2008年社会蓝皮书、2008年中国家庭消费调查报告、2008年中国特许经营行业趋势调查分析等。)，就能得到学前教育市场的整体情况。
(2)调查xxx儿童和幼儿园的数量、分类和分布情况。
(3)选取xxx至少5所幼儿园，进行深入调查，内容包括:幼儿园规模、数量、班级组合、课程内容与安排、特色班类型与收费、合作教学模式、内容、收费与利益分配。
(4)选取10名3-7岁儿童进行访谈调查，内容包括年度总支出、教育支出、幼儿园常规学习内容、幼儿园特殊培训课程内容、费用及满意度、课外特殊培训内容、费用及满意度。
2.竞争环境的市场调查
(1)、竞争对手的现状概况；
(2)商业模式、课程特点、收费标准、市场覆盖面、课程优缺点、主要竞争对手客户满意度。
3.相关理论知识的准备
(1)、儿童教育理论:
布鲁姆的教育目标认知、情感和行动技能三层次理论；
哈佛大学加德纳教授的多元智能理论
瑞士心理学家，遗传认识论创始人皮亚杰的儿童智慧理论；布鲁纳的三层次理论，美国教育心理学家和教育家。
(2)创造性思维和创新理论
剑桥创新专家爱德华·德·博诺《横向思维方法》；盖尔哈特-舒勒的智力理论，TRIZ之父。
4.进行初步的投资效益分析，判断项目的可行性。
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