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初中毕业生有3种自我评价模式

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初中毕业生范的自我认同:

井然有序的初中生活即将向我告别。在老师的指导下,我德智体全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个开朗、听话、诚实、简单的学生。对老师布置的任务负责,积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课外活动;能和同学和睦相处,尊重老师,自觉锻炼,快速适应各种环境,融入其中。在过去的三年里,我在初中学到了很多知识。虽然我很努力,但成绩并不理想。希望能在学习和生活中找到适合自己的高效学习方法。

进入学校以来,我一直遵守学校的规章制度,具有良好的思想道德素质。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有远大的理想和伟大的目标。

在日常生活中,我非常重视体育锻炼。我有良好的心理和身体素质,身体表现优秀,体育锻炼达标。学校运动会、市运动会均取得优异成绩。

在生活中,他简单真诚,生活中有很强的独立性。热爱集体,尊重老师,团结同学,乐于助人,认真及时完成班级布置的任务。

经过几年的学习,我在德、智、体各方面都有进步,但我也清楚地意识到自己的不足。我应该更加认真学习,努力在中考中发挥自己的水平。

初中毕业生的自我认同;

初中三年的校园生活是我人生的转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩被xx中学录取。经过三年的校园生活和社会实践,我不断挑战自我,充实自己,为实现人生价值打下了坚实的基础。

我是一个聪明、善良、懂事、好学的人。在学校,我可以团结同学,尊重老师,按时完成老师布置的作业和事情。热爱劳动,乐于助人,是老师经常教导我们做人的方式。

在家里,尊重父母,耐心倾听岗长的教诲,帮助父母做家务,减轻他们的负担。虽然我在思维上不如其他学生敏感,但我比其他人更勤奋,更渴望学习和实践。开朗、活泼、天真、成熟、温柔,擅长唱歌、跳舞、古筝和体育。

在我的专业中,我获得了五个荣誉证书。我的理想是成为一名广泛的播音员。只有有了理想和目标,人才能进步。我会继续发扬自己的优点,努力改正自己的缺点。努力学习,不断进步,朝着目标前进,做一个对社会有用的人。

作为一名学生,我们应该专注于学习,同时以不同的方式学习。多年来,我一直遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为守则》,是一名合格的中学生。为了提高学习成绩,我虚心向同学请教,真诚向老师求助。为了提高自己的竞技实力,我重视优势科目,不忽视劣势科目,并尽力补充。经过我的努力,数学成绩有了很大的进步,地理也有了明显的进步,英语成绩也突飞猛进。

三年就像一眨眼的功夫,一点点的时间都失去了。即将结束初中生活,但更期待。我将继续在各方面发展自己的长处,改正自己的短处,努力丰富和提高自己,使自己朝着一个优秀的中学生不断前进,为社会主义现代化建设贡献自己的力量。

初中毕业生范文三的自我认同:

随着时间的推移,丰富多彩的三年中学生活即将结束。这三年是我人生中最重要的里程,我会永远记在心里。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、改革前进的社会主义祖国,用建设有中国特色社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高政治思想觉悟,向党组织递交入党申请书。作为班长,我可以以身作则,严格要求自己,在同学中树立好榜样,团结班委,处理好一切班级事务,做老师的得力助手。初二,我们班被评为市优秀班,这是全班共同努力的结果。我为生活在这样的班级而自豪。在过去的三年里,我在组织能力和语言表达能力上取得了很大的进步。1997年被评为市优秀学生干部,第三年被学校评为“三好学生”。

在学习上,我自学能力强,勤于学习,乐于思考,合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。找出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,高效学习。近三年学习成绩优异,期中考试、定期考试等重大考试均为年度第一名

一个。他还在学科竞赛中多次获奖,第一年获得第四届全国中学生数学竞赛三等奖;第一年第二年获得全国中学生化学竞赛厦门赛区奖,第三年获得第十四届中国物理奥赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育锻炼达标后打好篮球。

经过初中三年的训练。我在道德、智力和身体方面都取得了很大的进步。从一个无知的中学生到一个优秀的学生四个有我是一个新人,但我对自己的缺点有清醒的认识。虽然我的体育锻炼达标了,但我还需要加强体育锻炼,提高我的初步成绩。在今后的学习中,我会不断总结经验,发扬过去,更好地为祖国服务。


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