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【推荐】3教师的道德承诺

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[推荐] 3份师德承诺书

每个人在日常的学习、工作或生活中都写过信。他们必须熟悉各种各样的信件。信件可以传达他们的想法和感受。写信怎么才能避免踩雷?以下是小编收集的3条师德师风誓言,希望对大家有所帮助。

教师的道德承诺1为了进一步提高自己的职业道德,树立良好的教育教学形象,努力做一名“为人民服务、为人民满意的教师”,一份关于师德的承诺书。公众对学校和社会的承诺如下:

第一,关心学生,尊重学生的个性和个性;不允许体罚或变相体罚,也不应以任何理由剥夺学生的学习权利。

第二,一定要以身作则,使用规范的专业术语;不要冷嘲热讽,不要歧视学生,不要说伤害学生自尊和灵魂的话。

第三,要自觉遵守学校的规章制度,严格执行教学常规,努力提高教学技能;不增加学生繁重的课业负担,不强迫学生购买补充教材,做师德承诺书。

第四,要团结协作,互相关心;不要八卦,不要做任何有损学校声誉的事情。

5.尊重父母,热情接待,坚持家访;不责备或申斥学生家长;不要把老师的责任推卸给家长。

第六,要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不要守“摊子”,守“点子”,尽量不上进。

七、清正廉明,依法从教;不搞有偿家教,不接受家长的礼物和宴请。

八、要仪表端正,行为文明;不要穿与老师身份不符的衣服,不要穿结实、鲜艳的衣服。

九、遵纪守法,严格自律;不违反法律法规。

十、履行职责;不推委,不拖,及时处理教育教学过程

教师的道德承诺2我承诺遵守教师职业道德,认真履行教师职责,展示人民教师作为教师的良好形象,努力做一个社会认可、家长满意、学生喜欢的教师。具体承诺如下:

第一,拥护党的领导,遵守党纪国法,维护三足平台尊严,坚持用先进文化和正确思想教育人民,不参加任何与教师身份不符的活动。

二、文明礼貌,衣着端庄大方,打扮符合教师专业要求。时刻为学生树立榜样,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。

第三,服从领导和学校管理。团结同志,正确对待比赛。同事之间互相合作,互相帮助。积极主动地工作,不要互相推诿。第四,关心学校,处处维护学校的集体荣誉,凡事为学校着想,爱护公物,关心学校的花草树木。

5.信仰科学,拒绝邪教,宣传先进文化,不传播有害学生身心健康的思想和谬论,不参加封建迷信和赌博活动。

6.尊重学生的个性,平等公平地对待每个学生。不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚(包括站罚、作业罚、罚款、劳动罚等惩罚性或侮辱性行为。),不辱骂、挖苦、讽刺学生,不擅自停课。不要责骂或羞辱父母,也不要让学生擅自回家给父母打电话。

七、廉洁从教,作风正派,不让学生为自己做事,不利用职务之便谋取私利,不索取和收受学生或家长的礼物,不搞有偿家教或第二职业。

八、不得向学生出售教学目录以外的教材和学习工具,不得擅自向学生收费。

九、工作作风严谨,严格遵守校纪。要努力提高教学效率,认真教学,按时听课、下课,不要让教室空着,拖着教室上课,上课没有教案。上课不使用移动通讯工具,酒后不上课。

十、尊重学生家长,认真听取家长的意见和建议。家访(包括电话家访)和家长要热情接待。与父母交谈时,不要冷嘲热讽、侮辱或指责。

承诺:20xx年9月1日

教师的道德承诺3教育神圣,教师职业道德崇高,教师责任重大。被杜明儿童之家录用后,我承诺严格遵守教师职业道德,全面规范教师道德行为,努力成为“服务人民、满足人民”的教师。向幼儿园和社会做出以下承诺:

1.热爱自己的工作和奉献:热爱教育,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园和教师的形象,把教育作为培养孩子、提升自身圣灵的事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不想迟到早退。不荒废教学,不随意停止教学,不敷衍工作,不在办公室玩电脑游戏,不网购,不聊天等。,在教学活动中不使用交流工具和其他影响正常教育教学的行为,不拖延或拖延工作。

2.依法教学与理解:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法律法规和幼儿园各项规章制度,依法履行教师职责和权利,自觉抵制不良社会风气的影响。不从事营利性的第二职业和带薪导师,不接受父母的礼物。

3.爱孩子:关心和理解。尊重和保护所有儿童,维护他们的权益。注重激发兴趣,培养习惯,发展能力,促进孩子的主动性、和谐性、身心健康发展。尊重孩子的个体差异,促进没有孩子的发展,避免对孩子的歧视、讽刺、挖苦、侮辱,不要说伤害孩子自尊和灵魂的话,避免体罚或变相体罚。不得以任何理由剥夺儿童受教育的权利。

4.尊重父母:通过多种渠道与父母积极实践、沟通、合作,接受父母的监督,听取并采纳合理建议,不将教师的责任转嫁给父母。宣传和指导科

学习教育思想和方法,充分发挥家庭教育资源优势。

5.严格学习:学习业务,参与教学改革,积极探索儿童发展和教育保障规律,自觉参加各种进修培训,不断提高专业水平和工作质量。

6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护和营造“文明、热情、进取”的团队氛围,做“阳光老师”,营造和谐的校园文化。

7.以身作则:坚持高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规举止文明,作风正派,为人正直。不参加任何不符合老师身份的活动,自觉抵制不良社会风气,不利用职务之便谋取私利,不把孩子带进自己的班级,以免影响工作。

8.终身学习:以终身学习为己任,不满足现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,刻苦钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素质和教育教学水平。

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