只有在学校各项工作中开展师德建设，才能塑造良好的教师形象，把师德建设推向新的高峰。下面是小编先生整理的小学师德师风自查报告样本，欢迎大家阅读。
小学师德师风自查报告范文(一)
为更好地贯彻落实《xxx教育厅关于建立中小学和幼儿园师德师风建设检查制度的通知》(浙鲛人[2023]10号)精神，进一步加强我校师德师风建设，根据xxx教育局工作要求，师德师风现状；对施工情况进行了专项检查。现将有关情况报告如下:
第一，领导重视思想教育，不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入学校工作的重要议事日程。他们多次召开专题会议，研究和落实师德师风建设任务。成立了以翁费霞校长为组长、学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，并制定了《学校师德师风实施意见》。组织教师学习《中小学教师职业道德》，要求教师在日常教学工作中严格要求自己，自我反思，为学生树立榜样。
第二，学习先进典型，塑造教师形象。
学校始终坚持师德建设，利用各种舆论，宣传各种先进典型，在学校各项工作中开展师德建设，以塑造良好的教师形象，把师德建设推向新的高峰。
把握身边的典型。我们知道榜样的力量是无限的，身边的典型会有更强的说服力。在广泛学习的过程中，学校组织教师学习身边优秀教师的事迹，组织教师向他们学习。
第三，存在问题
在自查自纠的过程中，我们发现我们学校的师德主流是好的，关心学生，遵纪守法，无私奉献，不计得失，没有聚众赌博，卖商品，索要财物等不良现象。但也存在一些问题。
1、个别教师对自己的要求不严格，有违反学校规章制度的行为。
2.个别老师不爱教育，对后进生缺乏耐心，对后进生缺乏个别辅导。对学生不够关心。
3.个别教师有体罚和变相体罚。
四.整改措施
1、师德师风建设组织领导机构并召开领导小组会议，研究落实师德师风活动的实施方案和细则，研究实施的方式和步骤，以及近期和远期工作目标。动员教职员工学习文件，执行各种教育法规。规范教师职业行为，自尊、自律、自省、自强，提高师德。
2.建立健全师德建设的保障机制和监督机制。校长是师德师风建设的第一责任人。他开展各种活动，宣传典型师德，营造和谐校园环境，用丰富多彩的活动美化师生心灵，让师生在良好的氛围中学习进步，建立长效机制，使师德师风建设得以长期开展，努力打造一所让社会和家长满意的学校。
3.对于违反师德的个别教师，会在全校点名通报批评。扣除当年师德考核奖后，三年内不进行各级先进荣誉评优，三年内不晋升高级职称。并通过学校党支部帮助他们，努力使他们转变教育观念，纠正教学方法。
当然，我们也知道师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务。一蹴而就，勇于实践，大胆创新，是不可能不断提高师德的。一劳永逸，必须坚持不懈，坚持可持续发展的理念，不断总结经验教训。
小学师德师风自查报告范文(二)
为了进一步加强我园师德师风建设，提高教师个体道德和能力，根据县教育局、教育督导办有关文件要求，我园对师德师风建设进行了认真的自查，现将自查情况报告如下:
首先，组织建立，工作职责合并
成立了以校长李力为首的师德师风建设领导小组，进行了人事分工。具体分工如下:
组长:李XX(园x主任)
副组长:柯XX(副主任)
成员:兰XX何XX
工作领导小组负责幼儿园师德建设，监督教师日常行为，纠正教师不良师德。
二、师德建设
1.坚持政治学习。我校组织教职工认真学习党的理论，积极开展廉政建设，积极实践党的群众路线。结合工作实际，就如何贯彻xx会议精神，如何理解和处理敬业问题，如何做好新时期的合格教师进行了大讨论。
2.认真贯彻《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》，制定《汉阴县幼儿园教师十大要领》、《汉阴县幼儿园教师誓言》。
3.严格师德考核制度，大力开展儿童家长师德考核活动，全面考核全园师德，与工作津贴、年度考核挂钩，力争做到父母满意、自我满意、同事满意。对师德师风实行一票否决制。
4.积极开展创建师德系列活动，开展五大德育讲座，提出:多微笑，少抱怨，少脾气，心胸宽广，勤快工作，高效工作。
5.积极开展微笑服务活动。让家长和老师互相评价对方的微笑明星，定期宣传。
6.建立师德师风评价机制、家长投诉机制和严格的责任制度。值日官每天都会到各个班级进行检查，发现师德师风方面的问题，立即纠正。情节严重的，谈举报。
7.近三年来，我校没有体罚或变相体罚儿童的现象，教师道德水平稳步提高。
三、存在的问题
1.有的老师在教室里用手机，有的老师私底下调课，让人代课。
2.少数老师无故迟到。
3.个别老师利用工作之便接待家长宴请。
四、改进方向
1.加强师德师风研究，提高教师思想认识，把师德师风研究放在重要位置。
2.对于有上述问题的老师，幼儿园会找他们谈话，责令他们立即整改。如果他们不及时纠正，他们将采取一票否决，并向县纪委举报不改学历者。
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