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大学生土木工程测量实习工作报告

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社会实践对大学生就业有很大的促进作用,是大学生成功就业的前提和基础。以下是由爱学范文网精心编写的大学生土木工程测量实习报告范文

大学生土木工程测量实习报告范文一

土木工程测量作为该专业的一项基本技能,是我们土木工程专业学生必须掌握的一项技能。这个寒假,我拿到了一个月的工地勘测实习。

学习测量不仅仅是获取书本的理论知识,更重要的是培养自己的动手操作能力,深入理解和总结课本的理论知识,体验测量思想从控制到粉碎,从整体到局部,逐步检查。平等原则对工程测量的指导意义。掌握这个技能对以后去工地会有很大的帮助。毕竟国内大学给学生的机会远远不能满足他们的需求。因此,我们必须在有限的机会中创造最大的知识收益。当然,我们可以通过测量实践的平台来改善我们的思维结构,培养合作和领导的精神。

实习了几天,渐渐习惯了早上五点起床。为了保证测量的准确性和进度,我们总是在黎明时起床并带上Guy 我们到了工长1、工长2、工长1的交接点,开始工作!早上回到宿舍,我们不能放松,原来空白的数据表等着我们去计算和检查。如果数据很好的满足条件,如果第一天我们组测量的合角误差超出允许范围,我们就要准备第二天更好的起床,重新测量原本属于第一天的工作。下午短暂的补觉后,等其他专业的同学下午下课,准备享受一顿大餐的时候,我们又拎着乐器,在太阳落山之前又出去工作了。夏天的傍晚,太阳下山,天色渐暗,已经是晚上7点多了。把仪器放回去,学校食堂不能再有饭吃了。走出校门,来到小店,抬头一看,是班级聚会的场景,大家在小店里狼吞虎咽。人们认为晚上可以放松和休息,但事实并非如此。我们需要总结一整天的工作,制定好第二天的工作计划,以提高小组的工作效率,保证进度的完成。

天气是一个重要的影响因素。期间有雨天和晴天,所以我们都需要认真应对这些现场勘察中经常遇到的气候条件的变化。晴天下雨太阳强的时候,撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应符合规范的规定;避免基础下沉等问题,保证测量任务的高效、优质完成。每周的任务安排在前一周的周五或周末,周末查数据,让每个学生更好的充实自己的理论知识,检查测量过程中的问题。这个月辛苦有益的工程测量实习虽然结束了,但这四个星期对我们来说真的是一次考验,期间有痛苦,有疲惫,有甜蜜,有快乐;在此期间,有困难和障碍,但也有很大的收获和联系更多理论知识和实践的能力的提高。形容煞费苦心,怎么说都不为过。在测量实习开始之前,我从头到尾认真复习了工程测量教材,以便站在理论家的高度,做生产实习。野外实习的方式是模拟工地,即从西门到世纪大厦以及校园周边建筑的大面积区域。这种模拟也有模拟的优点,可以将现场的问题减少到相对较小的区域,节省时间,降低实习成本。无论如何,实习都是一种幸福的生活,至少告别宿舍显示屏的强烈辐射,亲近自然。铁路校园在我眼里越来越可爱了。

实践中总能发现很多问题,这种调查实践中也存在很多问题。首先,我认为最大的问题在于我们对仪器的使用。教科书中关于仪器使用的知识相当抽象。说到真正的实践,不能把书本上的知识很好的应用到实践中去,需要老师再来指导。其次,我们在现场测量中高效地完成了测量。当我们第一天测量时,角度闭合误差与允许值之差超过3倍。这个问题的出现说明我们的能力还是需要提高的。我们忽略了对齐的关键点,未能尽可能对齐中心点,寻求方便直接对齐花柱。同时,我们没有注意天气对测量的影响。这些问题的发现也说明我们的经验还是比较欠缺的。最后,在制图时,我们对不熟悉的地形图的绘制非常陌生,没有很好地将土木工程制图的一些技巧和方法应用到地形图的绘制中。这也需要老师在以后的教学中给予我们更多的指导,提升我们的水平。实践是检验真理的唯一标准。实践中总能发现很多问题,这种调查实践中也存在很多问题。

先说说这次实习的经历。通过这次测量实习,我觉得最大的收获在于把书本上的抽象知识和实际测量结合起来。不再是单纯的看书上的文字,而是在以后的实践中无法真正理解操作。测量仪器的使用和现场测量实践的发展使我们更直观地接触到土木工程测量这一学科,也为我们今后就业后更好更快地使用仪器和控制测量分布奠定了坚实的基础。也让我们明白,土木工程专业的实践性特点,促使我们今后更加努力地学习专业知识,加强理论与实践相结合的途径和手段,从本质上提高自己的专业水平。

总之,这一个月的工地勘测实践让我学到了很多实用知识。所谓实践,是检验真理的唯一标准。我觉得最宝贵的是我们学到了很多书本上没有的实践经验。通过近距离的观察和学习,我对土木工程测量有了更全面的了解。掌握一些实用具体的施工知识,往往是我在学校很少接触和关注的非常重要的基础知识。对我以后的工作有重大意义的知识。从现场的经历中,我也了解到土木工程测量是一个很艰苦的行业。所以要端正思想,摒弃享乐主义,吃苦耐劳,才能更好地为祖国的四个现代化服务。也要感谢辛勤指导我们的老师,感谢在工地无私传授经验的技术人员。你的教导使我们受益匪浅。

请允许我在实习报告的最后向技术人员和老师表示诚挚的感谢。

大学生土木工程测量实习报告范文二

一、前言

本次实习的内容是工程测量知识的实践,实习的要求是每个学生能基本掌握工程测量的实际操作。与以往的课堂实践相比,这种实践在时间上更集中,内容上更广泛,程序上更系统。从控制测量的实际生产出发,深化对书本知识的进一步理解、掌握和综合应用,即培养我们理论联系实际、独立工作、综合分析解决问题、组织管理的素质。也是具体、生动、全面的技术实践。

二、实习的目的

巩固课堂教学知识,加深对控制测量基础理论的理解,用相关理论指导操作实践,理论与实践相结合,提高分析问题和解决问题的能力,从而得到控制测量基本内容的实际应用,进一步巩固和深化所学知识。同时,熟悉水准仪、经纬仪和全站仪的工作原理。

三、实习经历

为期两周的工程测量学习已经结束。通过这次实习,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。调查区域是我们XX学校。虽然测量面积比较大,但基本是全校的,测绘图也是我们全校的平面图。为了尽快完成任务,我们组周六周日加班,调查的时候并没有感觉到累,也没有感觉到辛苦。反而玩得很开心,感叹了很多。

首先,测量是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学,我已经在脑海中形成了一个测量学的基本理论轮廓,而实践的目的就是将这些理论与实际工程联系起来。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。信息高速公路、基础地理信息系统和各种专题、专业地理信息系统的建设,迫切需要建立统一标准、可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量和工程测量。作为建筑工程系的学生,我们应该学习测量的各个方面。测绘基础是这些专业知识的基础。

其次,通过这次实践,我熟悉了水准仪和经纬仪的使用,掌握了水准仪和经纬仪的使用方法,掌握了仪器的检验和校准方法。我学会了测量的实际能力,更有耐心面对困难。也学会了群体之间的团结和默契,锻炼了很多测绘能力。

测量是一项精确的工作。通过测量的学习和实践,我已经在脑海中形成了一个基本的测量大纲。测量是一门研究地球和地面点的形状和大小的科学。其内容主要包括测量和布局两部分。测量要完成的任务是进行精密控制、测量和建立国家控制网,为地形测绘和大型工程测量提供基础控制;为空间科技和军事工作提供准确的坐标数据;作为参与地球形状、大小、地壳形变和地震预测科学研究的技术手段。从微观上看,测量的任务是按要求绘制各种比例尺的地形图;为各领域提供定位和定向服务;管理和开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,安装辅助设备,监测建筑物变形,为工程竣工服务。从本质上说,测量的主要任务是确定地面目标在三维空间中的位置及其随时间的变化。这项任务是通过测量测量的三个基本要素来实现的:角度测量、距离测量和高程测量。

在信息社会中,测量扮演着越来越重要的角色。作为地球信息系统的基础,测量结果提供了最基本的空间位置信息。横断面信息高速公路、基础地理信息系统以及各种专题和专业地理信息系统迫切需要建立统一标准、可共享的调查数据库和调查结果信息系统。因此,测量成为获取和更新基础地理信息最可靠、最准确的手段。

测量有许多分类,如普通测量、大地测量、摄影测量、工程测量和航道测量。作为装饰设计专业的学生,应该重点学习普通测量和工程测量。普通测量是基础,工程测量是专业分支。在勘察、设计、施工和管理阶段,要掌握与勘察工作相关的各种知识。

大学生土木工程测量实习报告范文三

这个实习在第五学期第一周持续了七天。我们的实习任务是绘制XX大学新校区200m*200m地形图。为了巩固土木工程测量的基础理论,深化课堂知识,理论与实践紧密结合,掌握基本的测量仪器设备,我们的第一个土木工程大班分为12组,每组约10人,每组独立完成测量和绘图工作。在与第十一批学生的合作过程中,我学到了很多知识,获得了更多不同的经验和感悟,对土木工程有了更深入的了解,甚至对以后的学习和能力培养有了方向和目标。

一、理论与实践的区别和联系

上学期在学习理论知识的时候,真的觉得土木工程测量很简单,但是通过这次实习的亲身经历,我意识到无论如何你都体会不到土木工程测量的困难和疲劳,更谈不上克服很多困难后的喜悦之情。

刚进土木工程专业的时候,各种声音告诉我们,我们的专业很辛苦,动手实验和实践的过程很重要,只有不断摸索,才能有所突破和发展。

我们都知道实践产生新的理论,理论指导新的实践。在这次实习中,我们掌握了很多工作方法、操作技巧和处理问题的能力。我们相信,这将对我们今后的学习甚至工作产生重要影响,并能指导我们更好地从事学习。

第二,专业知识和技能的牢固程度直接影响工作的过程和质量

专业知识和技能的掌握,我认为主要是各种仪器设备的使用,操作程序和测量步骤,以及表格和数据的收集、记录和处理。这次实习我积极参加,几乎接触到了所有的分工,从调仪器到用尺子测量,从观察到定位,甚至记录数据和绘图。在几天的实践中,我深深地感受到了专业知识对我工作的必要性

记得刚开始实习的时候,我们的进度很慢,因为过了一个暑假,忘记了一些理论知识和操作要点。然而,第二天,我们的测量速度明显加快了。此外,我们的分工明确,人力安排合理。即使我们由于倒双面尺而重新测量,我们在测量过程中也比其他组快了几乎半天。但我们会记住把尺子倒过来的教训。

周三画图刚开始的时候,因为对画图方法的长时间讨论,浪费了半天时间。我想至少我会把这个记在心里半天。

在实践中,我认为所有的分工都不是小事,每一步都影响着我们测量的准确性。我深深的记得周一调仪器的时候,明明调好了,但是老师来检查的时候,差了将近1厘米。经过我的监测观察,发现粗精对线影响很大,只有不断调整才能接近准确。在调整的过程中,我发现取出仪器后,需要保证微调器不被拧死,这样才有可能实现对中、精对中和精确。

拿拿尺子和观察比较的时候,有时候觉得拿尺子比较难。拿尺子需要稳定和准确,我要时刻看着观察者,看着他的手势,服从部署。之所以尝试拿尺子的分工,是想体验不同的工作,但是观察的时候发现自己在挣扎,嗓子疼,拿尺子的同学几乎不看仪器。

第三,合理安排时间和妥善处理各种问题的能力可以充分提高时间的利用率

就像我刚才提到的在绘图中的纠结,我们在测量和绘图的过程中遇到了很多问题,比如日晒、雨淋、数据丢失、测量误差、数据不匹配等。,并经历了足够的时间来产生紧迫感。凭着耐心,细心,分工,细心处理每一个问题。根据老师建议的程序和时间安排以及我们的分工,我们至少可以提前一天完成实习,但事实并非如此。总的来说,我们的测量相当快,包括重新测量,花了我们不到一天的时间,我们的大部分时间都花在了细节测量和绘图上。由于各种误差甚至误差,有时会造成数据无法匹配,绘图的点无法贴合在一起,需要重新测量甚至多次测量。有时,由于考虑不精确,我们不得不在同一点重复设置设备和重新测量。

第四,团队成员之间的有效合作可以大大提高工作效率

我觉得我们组在人员安排上有欠缺,无论是时间的安排,还是一些问题的决定。首先,很明显没有人起到决策的作用,以至于我们在经常遇到一些问题的时候,争论不休,无法得出结论。其次,整个过程中没有人对分工进行合理的安排和调整。当初在测量阶段,由于分工明确,我们的进步非常快。但是,接下来的几天,少数人轻飘飘的,怕重的东西,连帮助统治者都成了难题。最后有几个人很忙,但同时也有人在玩电脑看电影,有的甚至从头到尾都消失了。前后明显的对比让我深刻感受到团队合作和分工的重要性,感受到团队凝聚力的影响。此时此刻,我除了感谢王,他为我们小组奉献了自己,牺牲了自己的吃饭休息时间。

第五,个人素质的提高和职业素质的培养对个人发展非常重要

我们第一次进入这个专业已经两年多了。我们的老师一直在提醒我们,我们的专业关系到人民生命财产的安全,我们必须尽职尽责。我可以说,只要我们的个人素质和专业素质达到一定高度,就永远不会出现我上面提出的任何问题。我个人认为,不仅要掌握必要的专业技能和能力,还要充分培养责任感,提高合作意识和团队合作意识。而且只有从小事做起,不贬低每一个小部分,慢慢积累经验,才能实现量变到质变的飞跃,实现我们在土木工程领域的稳步前进,做出巨大的成就和巨大的贡献。

以上只是我实习的一些感受和感悟。当然,这些远远不能表达我的巨大利益和思想的转变。一切都要在以后的学习和工作中深入理解和记忆,决心尽快确定自己在土木工程方面的道德和基本标准,实现自己的抱负。

大学生土木工程测量实习报告范文四

土木工程测量作为该专业的一项基本技能,是我们土木工程专业学生必须掌握的一项技能。为了提高我们的测绘能力,更好地将实践与理论联系起来,城建部门为我们开展了为期两周的工程测量实践。

我们的目的是在小范围内控制测量,使用的仪器有经纬仪、水准仪、直尺、三脚架等。感谢学校为我们提供了先进的全站仪,测量更加方便。通过这次测量,我们巩固和深化了课堂上所学的理论知识,掌握了各种仪器的操作,达到了一定的熟练程度。作为一个户外专业实习,我们有经验,为我们以后步入社会铺平了道路。更重要的是,它培养了我们的精神,吃苦耐劳,独立自主,自己发现问题,自己努力解决,提高了繁琐数据的计算能力。这些东西在正常的课堂上是学不到的,但又是如此的基础和重要,我不得不想到实践是检验真理的唯一标准这句话。

工程测量,是一项复杂的工作,光靠一个人的力量是远远不够的,所以通过这次实习,我彻底明白了测量她是一项团队工作。我们小组有7名成员,所以我们必须充分发挥每个人的优势,以最大限度地提高工作效率。作为组长,我应该负责安排每个团队成员的任务,制定日常工作计划,并与老师保持联系。我想每个通过实习的同学都会对这一点印象深刻。

夫妻之间,兄弟之间难免吵架。每天在一起的时候,不同的意见,不同的做法,会产生磕磕碰碰,让大家都不开心。但是我们可以及时沟通和理解,忘记不愉快,重新投入新的工作。安排我们在学校实习的目的是让每个学生都能运用所学的理论知识来实际操作仪器。所以要互相学习,不懂就问,千万不要为了着急或者赶时间。否则,即使实习结束了,作业也写完了,但学校老师对我们的目标和期望,已经陷入了过去的两周。

在测量过程中,我们尽可能的精确,每一个数据都经过验证。没有之前的验证,我们永远做不到下一步。我们举个简单的例子。每次测量仪器时,都必须对中并调平。这是一个表面上简单的工作,但又必须准确无误。如果我们不小心移动了仪器一点点,我们就会再次进行这一步的工作,否则会造成数据误差,影响整个测量结果。有些事情很多人会忽略。我们必须注意路上井盖的数量和它们之间的距离。东西越小,越能体现一个团队的工作态度和能力。团结就是力量。每个人每天早起,开始忙碌的一天。遇到问题,大家一起解决。有错误的时候,大家研究,分析原因,不厌其烦的反复衡量。和大家在一起,我们充满活力。

现在回过头来看调查,觉得是校园里一个独特的景观,每天带着仪器跑来跑去,回来被同学叫了一次专业技师。这里我想说一个很重要的点,就是我们测量的那几天,天气很冷,前两天下雨。在寒风中测量真的不是一般的痛苦,但是既然选择了这个专业,绝对没有退走的可能,可以摸着冰冷的仪器进行测量到底。测绘是一个艰苦的专业,没有汗水和艰辛就没有成就!

这次实习也给我们上了很多课:阅读、记忆、错算某个数据给我们带来了很多麻烦,让我们知道做任何事情都要认真,要有严谨的态度。俗话说态度决定一切。。一个群体的团结也很重要,关系到整个群体的进步。此前由于我们组缺乏默契配合,分工不合理,整体进度受到很大影响。后来通过组内沟通彻底解决了以上问题。实习的进度有了很大的提升,进度和效果自然会上来。

我珍惜学校给我的这个机会。这样的机会在我的大学时代并不多。如果没有把握好每一个机会,早上进入社会工作就会后悔。有时候你看不懂平时看的图纸。实习结束,你就简单了。把实物和图纸联系起来,学这个专业会越来越容易。总之,感谢老师和同学,我会记住这段难忘的经历,这将永远是我一生中最大的财富之一。

大学生土木工程测量实习报告范文5

一、实习的目的和要求:

测量学教学实践是测量学的重要组成部分。其目的是巩固、拓展和深化学生在课堂上学到的理论知识,获得实际测量工作中的初步经验和基本技能,重点培养学生独立工作能力,进一步掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,对小区域测绘大比例尺地形图的全过程有一个全面、系统的认识,为今后在实际工作中解决相关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习的学生应符合以下要求:

(1)熟悉水准仪、经纬仪和全站仪的工作原理。

(2)掌握地形测绘的基本方法,具备小区域大比例尺地形图的初步测绘能力。

(3)能够了解地形书的内外部组织工作。

(4)掌握用测量平差理论处理和控制测量结果的基本技能

(5)提高独立规划、组织和管理测绘的能力,培养良好的素质和职业道德。

二、实习任务和内容:

(a)大规模地形测绘

1.任务:每组将绘制一张50cm &次的图片;50cm,比例尺1: 500平面地形图。

2.内容:

(1)平面控制。铺设独立导线网。

1)准备:仪器的检查和校准,工具和用品的准备。

2)外业工作:踏勘测量区域,拟定布置方案,选点,标记点号,角度观测和测距(导线边长),定向。

3)内部工作:查阅整理现场手册,绘制控制网轮廓,计算坐标,编制平面控制成果表,绘制坐标网格,绘制控制点。

(2)高程控制。

1)准备:水准仪的校准、工具和用品的准备。

2)野外工作:踏勘、选址、水准观测。

3)内部工作:手簿核对、水准成果整理、水准成果表编制。

实习时间:xx,xx,xx,20xx 20xx年xx月xx日

实习地点:xx理工学院东校区文化广场

实习记者:xxx

实习生导师:xxx

在勘察、设计、施工和管理阶段,要掌握与勘察工作相关的各种知识。具体满足以下要求:

1.熟悉各种测量仪器的结构原理和使用方法,熟练使用水准仪和经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校准方法。

2.了解各种测量误差有三个主要来源:

(1)仪器误差:这是由制造过程中仪器本身的精度决定的,属于客观误差源。

(2)观测误差:由于测量者技术和水平的限制,观测误差是一种主观误差源。

(3)外部影响误差:测量是在外部环境下进行的工作,因此或多或少受到外界条件的影响,如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等因素,这些因素不断变化,难以控制,属于可变误差源。

3.避免测量结果中的误差,并将测量误差降至最低。

(1)在仪器选择中,选择合适的高精度仪器。

(2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种数据处理的数学方法,如测距中的温度修正、尺长修正、多次测量、平均等来减少误差。

4.熟悉仪器的使用,了解误差来源及减小误差的措施,掌握一套科学的测量方法,在测量中遵循一定的测量原则,如:从整体到部分粉碎前的控制从高到低工作原理,循序渐进这样做不仅可以防止误差的积累,及时发现误差,而且可以提高测量效率。

(二)实习过程:

(1)进行野外勘探,选择控制点,收集仪器和工具。

(2)经纬仪检查

(3)液位计的检查

(4)练习四级水准的步骤和正确使用水准。

(5)回测方法和经纬仪的正确使用。

(6)行业计算(四等水准高差闭合差角度闭合差坐标计算)

(7)根据坐标展点

(8)逐步测量和正确使用平板仪表

第一周的任务是高程测量和导线测量。高程测量简单易操作。我们用坐标方位来确定方位,我们快速平滑地完成它。导线测量精度高,数据处理复杂,但不影响进度。任何时候都不要忘记课本知识。遇到问题可以参考课本,问老师,和同学讨论。一系列动作是高效完成任务的必要条件。在完成的过程中,借鉴课堂学习的知识。在这个任务的前期,我和一个组员一起进行高程测量,和其他组员合作参与导线测量,全程计算各种数据,受益匪浅。

第二周的任务是局部地形测绘(即详查)。地形图的测绘对转轮有较高的要求,转轮的质量直接关系到成果的质量和进度。我自愿承担这个负担,也一起负责一些运营。仪器的架设也是一项艰苦的工作,必须脚踏实地,才能达到交融的极致。操作仪器,在整个测量过程中观察并记录调平情况。注意细节。这个任务需要我们组每个人的积极配合才能顺利快速完成,团队成员积极配合才能快速完成任务。在这个任务中,我担任过协调员、尺跑员、巡视员、绘图员(主要工作),也就是每一项工作都参与其中。努力在测量中是必然的,但不足以阻碍测量的步伐。上周的任务是设置控制点。这一周虽然精度要求相对不是很高,但是由于任务量大,工作比较马虎。完成后,地形图测绘的感性认识大大提高,选导线点的体验也大大提高。我们进行联合测绘最重要的是相互协调,体现群体之间的合作精神,这也是高质量、高效率完成这项调查任务的前提。同样,团队成员之间的团队合作精神也是不可忽视的重要组成部分,在这次调查实践中,我们体现了其重要意义。测量是一项要求很高的工作,每个测量断面的距离、高程、高差都必须按照测量要求进行测量,每个测量区域的地形、地物、地貌都必须进行准确的测量和描绘,包括大量的室内计算和各种数据的校对、处理和复核;同时每个测点按一定比例在网格上发布,所有这些任务都必须同时进行,这就需要我们所有组员的分工协作,各种任务的统一协调,所有组员工作的统筹安排,让每个组员尽可能的学习和熟悉行业内仪器和计算的使用, 这也是我们实习的主要目的,也是对以往研究的一种检验和补充。 我们应该在这次实习中找出差距,填补差距,以每个团队成员的基础和能力来达到巩固学习的目的。它们是不同的,所以在安排测量任务时,可以根据每个人的实际情况进行分工,这样也可以提高测量效率。

三、收获经验:

为期两周的工程测量学习已经结束。通过这次实习,我深刻体会到了理论联系实际的重要性。虽然调查面积比较大,基本是全校,但是测绘图也是我们全校的平面图。为了尽快完成任务,我们组周六周日加班,调查的时候并没有觉得累,也没有觉得辛苦,反而玩的很开心。测量起初是一项精确的工作。通过在校期间在课堂上学习测量学,我已经在脑海中形成了一个测量学的基本理论轮廓,而实践的目的就是将这些理论与实际工程联系起来。

通过实际的测量实践,我也学到了很多实在的东西,比如更精通实验仪器的操作,学习绘制地形图和经纬仪,使用水准仪,绘制地形图和测量破碎部位等。,大大提高了动手动脑的能力,同时也扩大了与同学交流合作的能力。一次调查实践要完整完成,光靠一个人的力量和构思是远远不够的。只有团队的合作和团结才能使练习快速高效地完成。由于实习期间大部分时间都在做测量员,我意识到了测量员工作中需要注意的很多书上没有提到的问题:一般情况下,由于距离较远,如果测量员不通知,跑步者很难判断读数是否完成,所以测量员在读数完成后要立即通知跑步者,这样可以在一定程度上减轻跑步者的劳动强度,避免跑步者不必要的紧张;在对中调平过程中,尽量使三脚架提供的平面水平,以减少脚螺旋的过度扭转,从而减少下一站对中调平的时间;在站内放置三脚架时,三脚架的两个框架应跟随水准路线或封闭路线的前进方向,大大降低了测量员在读数过程中触摸三脚架造成误差的可能性;根据我们小组读取的数据,误差更大大部分点的值都是在阅读犹豫的时候得到的。因此,测量员在阅读过程中看到数据后应立即阅读数据,如老师所说,稳重、准确、无情;每当有人或有车经过时,要把手握成空心拳,抓住仪器的三脚架,但手不要碰到三脚架,以便随时做好保护仪器的准备,不影响仪器的对中、调平和读数。使用这种方法,可以成功避免一个小学生故意踢三脚架可能造成的损失。从专业素质来看,我也受益匪浅,这让我更加意识到测绘工作的科学性、精确性和艰巨性:

甚至在我们的实践中,在精度不严格的地方,很多公差单位都是以毫米、秒等小单位计量的,这是测绘工作高精度的直观反映;我们很多同学在学校这种相对容易测量的区域进行观测的时候会觉得很累,更不用说在更负责和困难的区域进行野外观测了。正是通过对测绘工作的科学性、精确性和艰巨性的直观认识,我意识到作为一名合格的测绘工作者,我应该而且必须具备相应的专业素质。所以在实际测量中,我们尽量小心谨慎,错了就返工,千万不要马虎。我们意识到,在工程中,我们需要细心、严谨地做事,一个小数点错误可能会影响全局,这也培养了我们严谨的做事风格,这也是专业素质的基础。

四.经验教训:

(1)展点很重要,展点质量决定测量速度;

(2)实验仪器的调平对实验数据的误差影响很大;

(3)无论是水准测量还是水平角度测量,都需要检查闭合差,如果超出公差范围,必须重新测量;

(4)平板仪表的方位必须准确,否则会严重影响图形的整体方位;

(5)小组成员的配合很重要,实习小组的氛围对实验的进度影响很大。


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