“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
幼儿园家庭水上活动教案大班 幼儿水上活动方案篇一
参加对象：小班幼儿，4—5名。
活动目标：
1、在父母的帮助下，勇敢的在水中漂浮向前游。
2、发展幼儿的四肢协调能力。
活动准备：海龟形游泳圈4—5个。
游戏规则：
孩子套着游泳圈和妈妈一起在起点，爸爸在对面准备，活动开始后妈妈推着孩子和泳圈游向爸爸， 爸爸接过宝宝，将宝宝趴在自己的背上，四脚着地爬回起点。速度快者胜出。
活动目标：发展幼儿的投掷能力。
参加对象：中班，2个家庭。
游戏准备：大量海洋球、围栏、围兜
游戏规则：
每个家庭为一组，每个宝宝站在水里手上拿着一箩筐的`海洋球，爸爸站在1.5m×1.5m的围栏，宝宝捡起海洋球扔向爸爸或妈妈，爸爸或妈妈用手接住孩子抛来的球。最后看哪个家庭得到的海洋球多。
活动准备：水上滚筒3个、老鼠头饰、
参加对象：中班，2—3个家庭。
活动目标：发展幼儿的平衡能力
活动规则：爸爸妈妈和宝宝打扮成老鼠，然后都钻进滚桶里，一起从起点到终点往前行，比比哪家快。
活动准备：浮毯
活动目标：在合作中发展幼儿的平衡能力和手臂力量。
参加对象：大班，2个家庭。
活动规则：爸爸或妈妈和宝宝一起坐在浮毯上，一起用手划水从起点向终点前进，比比哪家快。
参加对象：大班3个家庭
活动目标：在游戏中发展幼儿的攀爬和平衡能力。
活动准备：爬滑组合、塑料水果
活动规则：孩子从起点拿着大水果爬上小山（滑滑梯）、走过小桥（平衡木或水中丁步）将水果交给爸爸或妈妈， 爸爸妈妈背对背夹着水果送到终点。
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