高中学习方法探讨

高中学习方法论辩

无论是学习还是工作，每个人都接触过论文。写论文可以培养我们独立思考和创新的能力。那么，你知道这篇论文吗？以下是小编编著的一篇关于高中学习方法的议论文，欢迎大家分享。

高一学习方法探讨说到学习方法，似乎因人而异，因为每个人的智力水平，包括记忆能力和理解能力，各有千秋，在从小学到初中的长期学习过程中，形成了难以改变的学习习惯，所以要根据自己的情况选择适合自己的学习方法。别人介绍的各种方法，如果不考虑自身特点而盲目照搬，可能会适得其反；事实上，成绩优秀的人学习方法是不一样的。不明白这个道理，多听会不知所措。

但是，这并不是说没有统一的方法，因为高中的学习目标比较简单。三年学习是为了三天高考。前一阶段的考试和考查充其量只是一个热身，学习内容并不是特别复杂。对于智力优秀的学生，应该能够轻松取得好成绩；智力一般的学生，只要方法没有偏差，努力，就能达到目标。

首先，我想谈谈我对高中学习的总体看法。其实学习的方式无非就是记忆和理解。考虑到高考，也是这两点。有些内容是一定要记住的，但是记住和回答问题还是有一定差距的。这个测试是理解能力。高中内容不多。如果能记住该记住的，理解该理解的，稍微练习一下，温度就会差不多了。一些经验将在下面的子主题中讨论。

中国人。中文是“水磨功夫”，可以在没有短期惊喜的情况下发挥作用。虽然各种媒体都在批评高考语文考试的怪癖，但相信大家都能看出来，这个考试虽然有点奇怪，但确实能考虑到学生的母语技能。尤其是近几年，有传言说语文考试更灵活。可见语文是最难出其不意、占便宜的任务。从某种意义上来说，更能体现一个同学积累的素养和水平。按照对症下药的原则，要想学好语言，在高考中取得更好的成绩，就要多接触母语，在日常生活中多琢磨母语的用法，努力提高语感。这不是一天的工作。平时做一些针对性的练习，做完之后多思考多总结，不知不觉中提高母语水平，似乎是最重要最有效的方法。

英语也是一门语言，但因为不是母语，周围也没有合适的环境，所以学习策略与汉语不同。英语不仅仅是一门高考课程，它的实用性将伴随人的一生。因此，打好基础尤为重要。进入大学后，没有机会系统地接受全面系统的语法教育。语音和语感的发展在中学几乎是千篇一律的。高中(包括初中)的词汇量很小，对应的阅读范围也相当有限。应该说，在这么小的范围内，更容易形成相对固定的学习和答题套路。一般来说，英语学习不应该采用“海战”的方法，但这是一种更有效的应对考试的方法。重要的一点是，同一个考点的题不要多次做错，但最好能举一反三。当然，仅仅掌握大家已经熟悉的常规问题来应对现在的考试已经不够了。似乎我们倾向于采取更灵活和考虑语境的问题，这需要更高的语感训练。应该说，更重要的是把握语言的细微之处。这不是跳海能做的。

数学似乎是一门最不需要记忆的学科，但要灵活运用却不容易。岳飞的《孙子兵法》说“应用之美独一无二”，如果能把这个看似众多的课题串联起来，就是成功的第一步。除了极少数极聪明的人之外，要学好这门课还必须做相当多的练习，所以就出现了如何处理好学习和研究书本知识的关系，并将其串联起来做练习的问题。以我个人的经验来看，无论如何，一定要足够重视基础知识和知识之间的关系，在再做习题的时候一定要学会有意识地复习所学的知识，巩固和找出知识之间的关系，这一点尤为重要。如果能形成清晰的概念，辅以一定量的运动训练，就能达到相当的水平。相反，如果不懂得总结归纳，做题的效率就会大大降低。

物理是一门内容丰富的学科，它不仅运用推理、计算等逻辑、数学能力，还意味着从外界探索观察、实验等知识。因此，这门课程对提高人们的科学素养有很大的作用，对于相当一部分学生来说，它并不是一门好学的课程。这门课程还有一个明显的特点，就是分为力、热、电磁、光、原子等几个相对独立的部分，每个部分都有一套相应的学习方法。如果你擅长分而治之，会有助于理清概念，更有效率。物理学的知识是非常系统的，比如静力学和动力学都是相当完善的理论体系，还有一些零散的知识，比如原子物理就有一些零散的知识。与系统的知识相对应，以理解为主，一定要深刻理解其内容；而对应零散的知识，或许记忆更重要。物理书主要给出一些基本概念和理论。应对高难度、灵活多变的高考试题，做相当多的习题，加深在做题过程中所学的知识，形成一类题的解题套路是非常重要的。

化学在我的印象中是一门比较分散的学科，有一些基础理论，但似乎分散的知识点比较多，不系统，给学习带来了一些麻烦。而且，化学的基础理论虽然不是很复杂，但是要轻松运用起来并不容易。这就要求我们认真学习课本上的基础理论，辅以高质量的练习，认真学习，有效理解；对于书中提到的所有知识点，都要尽力全面掌握，不能遗漏。此外，有必要指出物理和化学中的实验问题。实验题是高考中非常重要的内容。好在物理、化学的典型实验并不多，或者说内容丰富、易于检验的实验并不多。最好是掌握它们，打通各种涉及理论和实际操作的细微知识点。

高中学习方法论辩2宽容，像一缕温暖的阳光，可以融化灵魂的坚冰；宽容，就像清新的春风，可以驱散心灵的阴霾；宽容就像一首美丽的歌，可以化解心灵的创伤…

不能容忍别人的人，不配被别人容忍。

明朝时，山东济阳人董在北京做官。有一天，他收到家里的来信，说他因为给基金会盖房子，和邻居吵了一架，希望他能用自己的力量解决这件事。董看后，立即写了一本书，说:“千里之外送一本书，只是一堵墙，使我又笑又心碎；如果你是好邻居，为什么不放弃两只脚呢？”看完之后，家人觉得董说得有道理，于是就在盖房子的时候主动让出了几尺。邻居们看到董佳，也是有所感触，纷纷效仿。结果，这两个家庭放弃了8英尺宽。房子建成后，有一条小巷，世界上称之为仁义胡同。

宽容不仅是一种大度、文明和胸怀，更是一种人生境界。宽容别人，就是宽容自己，同时也要帮助别人。一个女孩要开音乐会，她在海报上说她是李斯特的学生。演出的前一天，李斯特出现在女孩面前。女孩吓坏了，抽泣着，声称要谋生，请求原谅。李斯特让她给他看她演奏的音乐的子弹，并给了他一些建议。最后她兴高采烈地说:“敢上台表演，你现在是我的学生了。你可以向剧院经理宣布，晚上的最后一个节目将由老师为学生播放。”李斯特在音乐会上演奏了最后一首歌。

天空包容云，才有彩霞；河流在变得浩瀚之前，先包容溪流；当土地容忍了种子，就会有大丰收；生活是宽容遗憾的，也是成功的。

宽容别人就是宽容自己。多一点对别人的包容，其实我们的生活就多一点空间。生活中有朋友才会有关心和支持，不会有孤独和寂寞；有朋友的生活会带来更少的风雨，更多的温暖和阳光。其实包容永远是晴天。