[精选]七个实习生自我认同模板

一般来说，自我认同就是自我总结，可以帮助我们在学习和工作中找到规律。让我们一起学习写自我认同。那么在自我认同中应该注意什么呢？以下是小编收集的7份实习生自我评价，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。

实习生自我评价1转眼间，为期两周的消化内科实习结束了。听同学说下一个科室是心脏科，可以说是我们医院的一个比较科室。持续三周，希望能有好的进展。

在消化内科的这两周，堵了很多人，因为老师选的病人比较好，没有一个出问题。呵呵，可惜每次需要老师帮忙发磁带，都很吃力很尴尬。我觉得心里打针的机会可能会少一些，但是像抢救这样的其他事情会多一些。因为老师一直上白班，我真的没有上过别的课！有几次抢救，如吐血、休克甚至死亡。我的同学参加了。到了之后，要么稳定下来，要么转专业，要么在床上挂一个紫外线灯(死后终端消毒)。

这个系的老师很好，尤其是我的教学。虽然她不如护士长，但几年后她有望进入管理岗位。年轻，受过教育，精通管理，技术一流。根据病人和护理站的数据，她是从肾脏调过来的，她是组长，带来了新员工。她前途光明。虽然他不是很漂亮，但他看起来很舒服，脾气也很好。真的有点舍不得离开我的启蒙老师.......

用了书，人就不那么讨厌了。我的室友说他在诊所读的书比在学校读的多。我还嘲笑他，说他在学校不学习，却把时间都花在WOW上了。现在看来，对我来说，把所有的书都留下是有意义的。很多印象深刻的东西都是陌生的，需要的时候总是拿不出来，让我很郁闷。所以今天，我在浏览明天可能会用到心里的东西。毕竟优秀还是很难的。昨天下班的时候，看到XXX XXX和其他七岁的同学获得了代理住院医师的称号。我想如果我们做得好，提前拿到代理护士的头衔，也许可以满足我的虚荣心。

印象最深的是连接留置针。因为留置针少，每次都忘了打开夹子。结果每次都被老师说再也不会发生了。但是过了两天，我忘记打开了。结果我查输液为什么不顺畅的时候，老师说你下次就没有了。然后我打开了夹子。当时我心里很不舒服。虽然老师安慰了我几句，但我根本听不进去。洗完手后，老师去上班了。我换了房间，另一个老师拿着针。她问我怎么办，我说我想拿这个。老师欣然同意，科室排毒后我拔不出针帽。老师说，你刚洗过手。我大叫一声，把针还给老师。那你想想，这种赎罪的心态还是让人无法接受的，有时候像这样危及生命的事情也不给你补救的机会。所以下一次，我们一定要做到，做好！

实习生自我评价2我在xx第一附属医院实习。根据学校和医院的要求和规定，我去了五个科室学习，分别是内科学、外科学、妇女科、儿童科、急诊科等。实习期间，我遵守医院和医院各部门的法律法规，尊重老师，团结同志，严格要求自己，努力避免迟到、早退、旷工、擅自下班。

善待患者，以良好的心态对待患者，努力将所学的理论知识和基本技能运用到实践中。在这个过程中，我不断总结自己的学习方法和临床经验，努力提高自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我掌握了各个临床科室的特点，以及各个科室常见和多发患者的诊断和治疗。掌握常见检查的正常值和临床意义以及各类危、重、急患者的初步处理。各科室学习任务完成情况良好，未发生医疗差错和医疗事故。

在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊师重教，团结学生，关爱患者，不迟到、早退、努力工作，努力规范护理工作，提高技能和服务，使基础护理灵活，并定期照顾活动，理论与实践相结合，使理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录、有实践。始终以“爱、关怀、耐心”为根本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、口勤”，想患者所想，急患者所急，全心全意为患者服务，从而树立良好的医德。在各科室的实践工作中，可以规范各种护理文书的书写，及时完成交接班记录，做好患者进出院的护理评估和健康教育，做好各科室常见病、多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，做好术前准备指导，做好术中术后护理观察。工作中能认真分析、及时解决发现的问题，能熟练开展内、外、妇儿、重案三查七对。同时积极参加各种案例讨论和学术讲座，不断丰富自己的专业知识，通过学习对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。

在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士的职责，不断加强思想学习和专业学习，全面提高我的综合水平，为患者提供优质的服务。

实习生的自我评价3大四下学期在区检察院实习。实习期间，我努力把在学校学到的理论知识转化为实践，努力做到理论联系实际。实习期间，我能够遵守工作纪律，迟到早退，认真完成领导和检察官交办的工作，赢得了院领导和全体检察干警的一致好评。同时，我也发现了自己的很多缺点。

实习期间，我利用这次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导、检察官请教，认真学习党和国家的政治理论、政策，学习法律法规等知识，利用业余时间认真学习了一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，进一步巩固了所学知识，为以后的上班打下了基础。

实习期间，我也发现普法很重要。我国政府在多年推进法治建设的法制教育活动中取得了巨大成就。人们的法律观念和法律意识有了很大的提高。但是，普法的深度和广度还存在一些不足。普法活动不能只停留在表面，更要深入现实，让人们真正理解法律法规的含义。并在此基础上逐步树立人们对法律的信仰，确立法律的神圣地位。只有这样，法治建设才有希望。

这半年来短暂而充实的实习，我觉得对我走向社会起到了桥梁的作用，角色转换是我人生中重要的经历，也是重要的一步，对我以后去工作也很有帮助。虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，文明待人等等。这些基本原则都要在现实生活中认真贯彻，好习惯也要在现实生活中不断培养。这段时间学到的大部分经验和知识都来自领导和民警的指导，这是我人生中宝贵的财富。这次实习也让我深深地明白，在工作中与同事保持良好的关系是非常重要的。首先要做的就是学会做人，明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人最基本的问题之一。对于一个即将步入社会的人来说，有很多东西需要学习。他们是最好的老师。俗话说“三人行必有我师”，我们可以从他们身上学到很多知识和道理。

实习生的自我评价4首先是见习护士。

这是第一周的任务。目的是熟悉实习场所和班级的基本情况，接受指导老师的指导，在做好护士的同时了解班级的基本情况，与孩子接触交流，建立良好的关系，初步了解每个孩子的特点。另外，在导师的帮助下，熟悉班级教学方法和教案，写出自己详细完整的教案，与导师沟通确认后，再正式授课。在此期间，我不仅理解并做好了护士工作，还独立创造了班级环境，得到了老师和领导的高度赞扬。

第二，老师练习。

我练习的花园属于一个小镇。他们的教学理念与城市不同。他们更注重孩子知识的培养。一般的美术课几乎无人问津，导致孩子学习积极性不高，经常不愿意来园。有鉴于此，在和导师商量后，我用自己的方式教他们，比如跳舞、音乐、用电脑、讲故事、或者玩游戏，既帮助他们学习知识，又吸引了他们的注意力，同时提高了孩子的出勤率。当然，我会在每次讲课前后和导师详细讨论，找出优缺点，以便下次做得更好。

第三，课堂练习。

因为害怕，课堂上的声音越来越小。在班上，孩子们开始发出嘘声。是班主任站出来帮我收拾残局。和班主任沟通后，我知道了如何在孩子们的眼中建立自己的威信。如何在课堂上与孩子交流？接下来的几周，我上课的时候不需要班主任的提醒和帮助管理课堂纪律。在熟悉了孩子的管理方法后，我知道了如何吸引孩子的注意力，如何让孩子认真听课。然而，在户外活动和音乐活动课中，在赛前组织儿童队需要付出更多的努力。

实习让我受益匪浅。首先，我学会了如何与老师和孩子沟通，如何教孩子和玩游戏，如何备课和写教案。其次，我觉得和孩子一起上课、玩游戏是多么幸福。但我也深深体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，还要注意其他方面，比如语言、表情、精神状态、行动举止。

实习生自我评价5通过一个月的实习，我得到了全面系统的锻炼，也学到了很多书本上学不到的知识和技能。

实习结束后，这次实习是我一生中最难忘的一天。刚开始很害怕，现在想起来，日子已经过去了，可以得到优秀的实习生。因此，我得到一个启示:无论遇到什么困难，都不要对自己失去信心。在占师高中实习的六周时间里，我受益匪浅。除了拓宽知识面，他还提高了教学能力。我确立自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，用学到的知识组织教学，“为教树立好榜样”，做好当老师的心理准备。我用真诚和主动向导师学习知识，增长他们的才能，用我的行动换取他们的信任，创造了一个和谐的实习环境，为我的成功实习打下了良好的基础。因为练习的目的明确，动机正确，所以在练习教学过程中，要结合教学对象的生理、心理特点，明确教学对象，并在编制好教学计划后，逐一征求练习指导老师和这群学生的意见，变化后再实施教学，将所学知识有机结合起来，完善各节体育课。实习期间，除了教自己的实习之外，我也有一个听课评课的目的地，找出好的在哪里，不好的在哪里，以便教学时参考，做好听课评课的记录。

我在高三六班当助理班主任时，会做“三跟”，组织“让青春在奋斗中发光”主题班会，协助班主任处理班级日常工作。以多交流、多谈心的形式与学生建立良好的师生关系，为班主任助理的工作打下了坚实的基础。通过班主任助理的工作，我认识到班主任工作的重要性和难度。

实习生的自我评价6所谓物资储存管理系统，是指根据物资储存管理系统的组成要求，对指导工作的原则和方法进行高度概括的总结，从而形成一个有效的、完整的管理系统。物资储存管理系统是保证物资管理正常运行的坚实基础。

建立物资储存管理系统的思想源于iso9000标准管理方法。质量手册是iso9000文件体系中的重要文件之一，物资储存管理体系实际上是iso9000质量手册在制造企业物资管理中的具体应用，明确规定了企业物资储存管理的一般原则。

物资储存管理系统是根据物资储存管理的系统构成，总结指导原则的管理系统。物料存储系统的组成主要包括八个方面:物料分类、库存控制、成品存储、物料延期和浪费、采购等五种管理，以及验收、入库和物料收发等三种操作。

物资储存管理系统的各个方面都规定了一系列的管理目标。其中，物料分类管理可以有条不紊地计划物料，库存控制可以最大限度地减少存储物料占用的资金。采购物资验收后入库，完成物资的收发操作。

我在公司做仓库操作员，对公司有清晰的认识。这家公司是一家物流公司。我在学校的专业是报关和国际货运，我的工作类型可以说是和我的专业对口。在这家公司实习是对我知识的补充，也是我在学校知识的进一步升华，对我步入社会和生活有着至关重要的影响。

时间不长。我在公司已经三个多月了。实习期间，领导和同事不仅悉心指导我们的工作，还特别关注我们的生活，给了我足够的包容、支持和帮助。在这里，我要感谢所有在这段时间里帮助过我的人。感谢他们让我进步。我不会辜负他们的期望，努力工作，努力学习，将来为社会做出更大的贡献。

最后，通过实习和对中国物流行业的简单了解，得出中国物流行业还不是很成熟的结论，未来我会不断努力充实自己，用学到的知识为中国物流行业做出贡献。虽然目前中国物流业的水平并不令人印象深刻，但我坚信中国一定会繁荣发展，中国物流业也一定会繁荣发展，达到国际领先水平！

实习生的自我评价7时光飞逝，不知不觉就过去了。在老师和同学的帮助下，我顺利完成了班主任实习。总的来说，我们班的学生各方面表现都不错，但也存在一些问题。现在，实习将自我认定如下:

近两个月的教学实践已经结束。这短短的一个多月的实践，让我体会到了当老师的乐趣和当老师的责任。同时也将我的教学理论转化为教学实践。

当好班主任真的很难。不仅教学工作复杂繁琐，还要管理好整个小组，提高整体教学水平，同时还要照顾好班里的每一个学生。这就要求教师不仅要完成教学任务，更要多关注学生，与学生频繁沟通，给予学生帮助，让他们感受到老师在关心他、照顾他。如何形成积极健康的学习氛围和团结的集体关系，是新班主任面临的一大挑战。

在学习方面，随着期末考试的临近，大部分课程已经停课，学生有大部分时间可以支配。本周许多学生努力学习，阅读各种科目的书籍，为期末考试做准备。学生通常学习积极性很高。这是一个值得肯定的地方。但是有一些行为不积极复习，对自己的学习不负责。

在思想上，我们班的学生积极接近党组织，大多是积极分子，自觉保持思想上的先进性和积极性。

在班级活动中，在班主任的支持下，我们策划了主题班会。通过组织一次知识和兴趣相结合的活动，学生可以学习知识，并从知识中获得快乐。

在短暂的实习中，我意识到课堂教学是培养学生思维能力和创造力的主要渠道。要最大限度地发挥课堂民主，调动学生参与学习的积极性，营造生动活泼的氛围，让学生快乐思考、积极探索、大胆质疑、敢于标新立异。采取“引导式”，充分发挥教师的主导作用，巧设问题，设好疑惑，给学生一个自由的世界，想说什么就说什么，想写什么就写什么，为他们提供积极参与的思维空间。