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农村留守儿童代理家长制调查报告

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Juting教育的缺失,心灵的孤独,生活学习上的障碍,严重影响了农村留守儿童的健康成长,已经成为一个亟待解决的社会问题。这个问题引起了赣榆县妇联的高度重视。2023年初至今,县妇联经过多方调查,决定将黑林小学作为留守儿童代孕家长主义的试点学校,对留守儿童进行关怀照顾,想方设法为其健康成长撑起一片晴空。

一、基本信息

黑林小学位于苏北偏远山区,经济发展滞后。为了找到致富的途径,大量父母外出打工。很多孩子因为父母不在身边,长期缺乏家庭照顾,性格孤僻,缺乏合作精神。据统计,黑林小学有718名留守儿童,其中孤儿24名。这些孩子只能和年迈的爷爷奶奶住在家里,不同世代的监护人无法完成最基本的家庭启蒙教育。面对这些问题,2023年初,县妇联积极鼓励白、校长王汉华、师德师风吴、师德师风陈、谢、尹世成、韩华山等家庭带头行动。收养一个留守儿童成为了留守儿童的代理父亲和代理母亲。

星星之火,可以燎原。几分钟后。热爱家庭受此驱使,黑林小学十几个教师家庭争相报名爱情屋队伍。条件基本成熟后,2023年6月19日,黑林小学正式开始与留守儿童牵手活动。仪式上留守儿童表达了对母爱发自内心的渴望,感染了在场的每一个人。县教育局副局长岳出席仪式并讲话,指出这项活动的开展必将对学校和社会产生深远的影响。在仪式上,校长王汉华向每一位牵手的老师颁发了荣誉证书,并对家人的行为表示称赞。二十八个充满爱的家庭已经承诺要这样做五个一:可以每天和留守儿童见面,检查作业一次;每周和留守儿童吃一次饭,每周聊一次心;监督留守儿童每个月读一本书,指导检查他们的阅读体验;每学期给留守儿童开一次家长会,和监护人沟通一次;每年帮助留守儿童支付一次生活费,或者每年购买一次生活用品和学习用品。从今天起,28户双职工家庭和56名教师有义务充当28名留守儿童的代理家长,实行一对一救助。

爱情是有感染力的。黑林小学与留守儿童牵手仪式开始以来,有老师陆续申请加入。现在,镇上已有近90名教师和45个家庭自愿加入代理父母参与者的人数已经超过了该镇教师总数的三分之二。在新加入的教师家庭中,有单身工人家庭和相互分离的家庭。有些老师本身经济条件很差,但仍然致力于照顾留守儿童。正如一位老师所说:虽然我们家不富裕,条件也不好,但是我们还是可以为贫困留守儿童分担一年几百元的开销。最重要的是,作为老师,我们有条件给留守儿童检查作业,聊天聊天,这是别人做不到的。四十五个恩爱家庭用实际行动践行着作为代理家长的职责,在校园内外留下了一系列简单感人的故事。

海林小学探索代孕家长制两年多,从最初的零散到28个,现在已经成长到45个教师家庭。这是一个强大的爱心团体,其中有校长,有中层学校领导,也有普通教师。他们的家庭条件并不宽裕,但都有一颗火热的心。面对大量山区留守儿童家庭纽带的缺失,他们自愿组成爱情屋,实施一对一救助,成为45名留守儿童的代孕父母。

二、主要做法

镜头1:;我也想和一个孩子牵手。学校发出了和留守儿童牵手的倡议,初衷是双职工家庭,一家和一个贫困留守儿童牵手。转正的私教孙蒲川,患有严重风湿(股骨头坏死)。当他听到和留守儿童牵手的消息,马上找到校领导说:我生病的时候,学校领导很关心我。现在我的情况越来越好了。我必须握住一只手。没别的,我可以免费给他们上课。就这样,孙先生和一个穷孩子牵手,补课,买书,成了真正的爷爷和孙子。

镜头二:留守儿童免费午餐。由于布局调整,很多孩子离家很远,中午只带煎饼充饥。学校集资为留守儿童建餐厅,让留守儿童吃到热饭。45 演艺世家积极开展为留守儿童支付一个月生活费的活动,每周至少陪他们一起吃饭聊天一次。今天,50多个贫困留守儿童吃到了免费的午餐。看着留守儿童幸福的笑脸,每一位捐赠者都无比自豪,留守儿童在学校都能享受到家庭的温暖。

镜头三:一个视频,成就一家人。大树小学熊静怡妈妈回来了!消息传来传去,村里每个人都知道了。邻居们都来祝贺,熊静怡幸福地依偎在妈妈怀里,爷爷熊传仓喜出望外。话得从黑林大树小学说起。早在五年前,景宜的母亲就和父亲离婚,离开了家,从此杳无音信。爸爸成年后在外打工,留下妹妹弟弟和爷爷一起生活。去年,大树小学组织师生开展感谢家长的发言在主讲人韩华山先生的启发下,6 (1)班的熊静怡同学走上台。女孩含泪的演讲和跪下叫妈妈的场景让师生们潸然泪下,深深感动了包括家长在内的数千名观众。没想到,这段视频在网上流传开来,让熊静怡在新疆工作的母亲看到了。她内心的母性情感受到了极大的震撼,她回家了。怎么回家?孩子离不开妈妈,妈妈也离不开孩子。最后,她决定回家再婚。于是这个感人的故事就成了村里的好故事。

镜头4:;孩子更活泼。黑林小学的慈母慈父很单纯很可爱。张一强的家人手里拿着两个留守儿童。有人问他:“他们都拿着一个。你是怎么抱两个的?”他高兴地说:多带一个人挺好的。一家人忙着一起做每件事,这也是教育孩子的好榜样。简单的一句话就给大家留下了情绪。是的,老师没有多少钱。充分发挥自己的优势,付出自己的爱,让留守儿童有一个温暖的家就够了。

镜头五:中午的图书馆让留守儿童享受一场精神盛宴。留守儿童餐厅解决了孩子中午吃饭有困难,但是午饭后下午还有两个多小时才上课,对学生来说是巨大的浪费。针对这种情况,学校领导专门组织慈爱的父亲和慈爱的母亲轮流排班,每天中午为这些留守儿童开放一个小时的图书馆,让孩子们在午饭后享受一顿美味的精神大餐。此举受到了学生和家长的一致欢迎。

镜头6:启动留守儿童希望班。面对大多数暑假还留守的孩子,演艺世家成员决定暑假为大树小学和中心小学的留守儿童服务给留守儿童开一个希望班,让留守儿童家庭纽带、利益、乐趣、安全和保护。留守儿童希望班坚持两个否定。原则:一分钱不收,不上文化课。希望类它弥补了孩子心中缺失的亲情,让孩子不再独自期待父母的归来,让天真无邪的孩子每天都面带微笑。海林小学暑假留守儿童希望班活动得到了当地干部群众的广泛好评。为此,赣榆信息网、连云港新闻网、连云港网上家长学校、中国教育新闻网、关爱下一代周刊、江苏教育新闻等都进行了多次宣传报道

镜头7:特殊节日,特殊照顾。近年来,黑林镇中心小学为了让留守儿童过国庆中秋,尽早准备了月饼和苹果,与全校留守儿童欢聚中秋。教师家庭与留守儿童手拉着手坐在一起谈论生活和学习,温馨的氛围感动着在场的每一个人。学校还为留守儿童和家长安排视频和电话,让留守儿童表达对远方亲人的思念。2023年9月28日下午,爱情是中秋,温暖的童心留守儿童专场晚会在大树小学操场举行。学生、老师、留守儿童的爷爷奶奶和很多客人几乎和表演者一起同时哭了县海关工作委员会主任张深受感动,多次表示:这就是素质教育,这就是有效的道德教育。中秋节晚上,尹世成等老师特地带着留守儿童一起回家过年,在饭桌上祝留守儿童节日快乐。熊静宜含着泪说:老师,这是我最开心的中秋节!

第三,下一步

黑林小学演艺世家成员是一群淳朴的山师,他们兢兢业业,关怀备至,像关爱自己的孩子一样关爱留守儿童,让留守儿童在一次次的活动中得到感动和快乐。他们坚信,只要我们携起手来,关爱留守儿童,就一定能够为留守儿童撑起一片灿烂的蓝天。他们的实践对探索留守儿童家庭补偿有很好的借鉴作用。今后,赣榆县妇联将以黑林小学为试点,在全县进一步推广他们的经验,主要努力做到以下三个方面:一是建立健全留守儿童和孤儿档案,有计划地为他们提供资助。第二,积极争取资金,积极整合资源,做好留守儿童关爱工作。第三,顺利与父母接触,做好对父母、监护人、代孕父母的培训,让他们学会更好的教育孩子的方法。


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