踢毽子比赛策划书

踢毽子比赛策划书范文(5篇文选)

时间飞逝，工作告一段落，我们的工作将迎来新的任务和目标。需要好好写一本策划书吗？我们来参考一下策划书是怎么写的。以下是小编收集的毽球比赛策划书范文(5篇精选)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

踢毽子比赛策划书1。规划组织者:

共青团支部

二、活动的目的:

致力于丰富学生的课外文化生活，以创造积极、健康、温暖、充满活力的分支文化，创造一个挑战、肯定和超越自我的世界，提高学生的竞争意识，加强内部团结和默契，增强学生的感情和合作精神，体现团队精神，互助共进！

三.活动时间:

20xx年3月9日下午3: 15-4: 00

四.地点:

东华理工大学广场

动词 （verb的缩写）参与者:

团支部的所有学生

不及物动词比赛形式:

(1)将宿舍分成8组(女生楼一楼一组，四楼一组)，每组派2名学生上场。比赛是淘汰制，每局2组，每局1分钟。两个人可以交替踢羽毛球。每次毽子落地，总人数减二，总人数多的获胜。

(2)淘汰赛获胜组进入半决赛，然后进入决赛。

(3)各组抽签，由团支书在比赛前组织。

(4)奖项设置:分别设立亚洲季军，颁发证书和奖金，鼓励学生再接再厉，希望取得更好的成绩。

七.赛前准备:

1.宣传委员会负责在班级和班级小组中宣传这项活动

2.组委会负责组织学生参加，并在比赛前15分钟到场

3.体育委员会将判断时间，以确保比赛在公平公正的环境中进行。

4.团支书负责策划和总结，协调整个活动，负责学生报名和比赛的抽签过程。

5.班委要积极配合这项活动。

踢毽子比赛策划书2 1。比赛时间:

3月21日中午12: 10

二、位置:

小操场

三.参与者:

所有员工，拿个人排名。

四.比赛方式:

1.全校教职员工可以自由报名参加比赛，每人可以玩一分钟。如果破了，他们可以连续打，总次数就是个人成绩。

2.裁判下达“准备”指令后，选手拿着毽子站起来准备，“哨子”开始。

3.计数法:裁判吹哨后开始计数，每人踢一分钟，总次数为个人成绩。两个人算一个人，取平均值作为最终得分。

动词 （verb的缩写）竞赛类别:

1.单脚踢(单脚踢)。2.盘腿踢(两脚踢)。

第六，裁判组:

学校领导和一些男老师。

七.注册要求:

参加比赛的教师和工作人员从现在起到3月14日，应向每年的组长登记。参赛者应服从指挥，尊重裁判；法官应当公正、公平地进行判断；每年组长都要认真组织这个组的报名、比赛和颁奖；工会成员应积极合作，齐心协力，确保竞争的顺利进行。

八.奖项:

1.个人奖项:

一等奖(前1-10)，二等奖(11-30)，三等奖(31-n)。

2.根据报名情况设立团体奖。

3.参加比赛有奖励。

九.活动执行负责人(联系人):

林慧俐

踢毽子比赛策划书3 1。活动目的:

为了丰富全体员工的业余生活，提升他们的身体素质，缓解他们的工作压力，享受他们的身心，增进他们的沟通和友谊，使工会真正成为全体员工的精神家园。经过工会讨论，决定开展“踢毽子”体育活动。

二.活动主题:

健身，建立温暖的团队

三.活动安排

第一阶段:初赛:学院和华西赛区分开比赛。

第二阶段:决赛:在两个赛区的决赛中选出10名获胜者。

第四，游戏规则:

1.比赛分为男团和女团。

2.比赛以数字为单位，时间为一分钟。

3.比赛开始，裁判吹哨后，开始数。再次吹口哨后，游戏停止，计数完毕，最后一个算有效。在规定时间内，可以用次数记录分数，中途暂停可以继续。

4.一脚踢毽子，落地就是失败。连续碰两次毽子就是失败。失败后可以在规定时间内重新踢，次数累计。

动词 （verb的缩写）激励措施

(1)有个人奖(男女)和团体奖。

(2)个人成就:我在有效时间里积累了有效次数。

(3)团体成绩:本次比赛参与者成绩的总和。

“五一”国际劳动节即将到来。为了丰富员工的业余时间，庆祝“五一”国际劳动节，大队工会决定在20XX年4月29日举行踢毽子比赛。

一、活动的意义

促进员工之间的情感交流，提高团队意识，充分发挥团队合作精神，使员工以更好的精神面貌去工作，提高工作效率。

二.负责活动和活动安排的部门

1.组织者:旅工会

2.协管部门:各班党支部

3.项目设置:个人比赛和团队比赛

三、注册方式

1.组队报名。每队报运动员*人

2.报名日期:各参赛队必须在4月25日前通过办公平台将活动报名表发送给李光(报名表见附件一)。

3.运动员应该是我们大队的在职职工，只有身体健康的人才能参加比赛。

第四，游戏规则:

1.个人赛，共3组比赛时间:比赛时间不限:每队6人，一组参赛者可以在指定区域站好，然后开始比赛。踢毽子的方法不限，但是毽子一落地比赛就结束了，每个运动员只有一次机会(如果第一次没有10人，就给第二次也是最后一次机会)。

2、团队比赛，共2组比赛时间:比赛时间不限球员人数:每队6名球员，一组选手在指定区域站好，哨声即可开始

游戏规则:6人站成一圈，依次踢毽子。一个人不能连续踢毽子。踢毽子的方法没有限制。但是一旦毽球落地，比赛就结束了，最后6人的总分就是小组分。

动词 （verb的缩写）活动奖励

3名运动员将在个人比赛和团体比赛前获得奖励，其他参赛运动员将获得参赛奖。

为了丰富上层交流员工的业余文化生活，紧紧围绕“一家”的管理理念，营造积极、健康、团结、进步的工作氛围，公司专门举办了这次跳绳踢毽子比赛。

一、活动时间:20XX年4月1日下午3点

二.地点:三号门前广场

三.参与者:所有员工

四.入职要求:

比赛分为两种形式:团队比赛和个人比赛

(1)团队竞争

1.团队比赛分为4个团队，第一个团队是后勤人员(包括行政中心、招商部、企划部、结算中心、置业、文化传媒)；第二个团队是运营部的人员；第三队是物业部；第四个团队是客服和收银员

2.每个队选出4名选手参加比赛(跳绳两名，踢毽子两名)。

3、每个队出两名裁判员，裁判员记录每个运动员的姓名和成绩，并说明比赛规则和安全事项。

(2)个人赛

1.个人比赛由个人报名，所有员工均可参加。

2.个人比赛分为跳绳和踢毽子两个项目。参与者应在注册时注明他们参加的活动。

3.个人比赛成绩不计入团体比赛成绩。

动词 （verb的缩写）奖励和评估

本次比赛有几个参赛奖项，两个个人奖项和一个集体奖项。

(一)设立奖项

1.个人个人奖是价值200元的背包。

2.集体奖是价值600元的购物卡(超市)。

3.个人项目进入前8名的选手将获得一个漂亮的水杯(或雨伞)。

(二)评估方法

1.个人单项奖是跳绳次数最多的，羽毛球次数最多的。

2.集体奖是跳绳踢毽子金额最大的队伍。

不及物动词竞赛形式和规则

跳绳

1.跳绳比赛以数字为单位，以一分钟为时限，以任何形式进行；

2.起跳腾空后，跳绳从脚后沿身体前轴旋转360度。没有完成的，不算；

3.每个人在每次比赛中尝试跳一次；

4.比赛时抽签选出两名裁判统计并取平均值。

(2)踢毽子

1.踢毽子比赛以数字为单位，以任何形式进行。

2.比赛开始后，毽子触地就是失误。每个参赛者都可能犯一次错误。第一次失误后，还能继续。第二次失误后，比赛结束。毽球踢高未达到腰部的，两次之和不算比赛成绩；

3.比赛时抽签选出两名裁判统计并取平均值。

七.竞争过程

1.行政中心的人员发布了比赛通知。

2.各部门接到通知后上报参会人员名单，然后由人员统筹安排。

八、注意事项和人员安排

1、各部门要组织好自己的人员，协助维护秩序，做好分工，防止出现异常情况。

2、裁判要注意球员的安全，并做到公平公正。

3.比赛期间会穿插一些有趣的比赛，并邀请相关部门积极参与。