summary 4主题活动规划模板
主题活动策划第一章一、活动名称
09展览班1“携手同行”主题班会
二、活动主题
09: 01全班手拉手打造我们的班级logo，逐步打造我们的班级文化。
三、活动的目的
1.第一次班会的目的是让全班同学更好地相互了解，加深学生之间的友谊，营造一种温暖、快乐、活泼的气氛。并为大家提供一个交流展示自己风采的平台，增强班级凝聚力，让全班都觉得我们是一家人；
2.充分发挥全班的聪明才智和艺术才华，以宿舍为单位，每个宿舍陈列一件作品，包括班徽、班歌、班服、口号，收集全班的意见，为我们班级logo的诞生提供优秀的备选方案。
四.参与者
会展一班的所有学生
动词 （verb的缩写）时间和地点
202年10月27日下午2: 30，第二教学楼
不及物动词活动要求
1.班级是一个大舞台。我们班的美女才俊们为迎接晚会做了很多努力，邀请安排好节目的同学在班里展示自己的才华，展示自己的班级实力和班级风采；
2.游戏环节要求每组参加游戏的学生来自不同的宿舍，可以增加宿舍之间的交流；
3.主持人要求气氛活跃不失序；
4.每个宿舍单独或集体展示创意。要求学生记录自己喜欢的作品的序号，并在会后提交给宣传委员会。
七.活动流程
1.场馆布局
2.大家到齐后，主持人会致开幕词，对班会的目的和过程做一个大概的介绍。班委会自我介绍，告诉同学们以后的工作目标和方向，如何为班级服务，调动大家的积极性。
3个节目表演:街舞、现代舞、小合唱，插入班会。
4.游戏链接:葡萄酒订单，终极密码
5.班标展示:十个宿舍逐一展示作品，包括班徽、班歌、班装风格、口号；并且让学生在纸上写出自己的观点和喜欢的作品。
6.班委做总结，解散，组织会议
八.任务分工
会场布置:陈、杨建桐等教室报名:彭
摄影:杨、、黄鹏程；进货:陈
主持人:彭、王
总规划师:王
九.后期总结
通过第一次班会的开展，基本实现了本次班会的目的，但也存在很多不足，总结如下，并写出解决方案:
1.游戏奖惩:游戏中没有奖励，有些人不喜欢“惩罚”的方法。下一次班会将使用创造性和悬疑的方法。
2.由于没有要求学生找到班级歌曲的音频，所以无法当场选择。下次班会放十首歌，投给他们；
3.会后总结不及时，为了追求班徽的专业性，不允许大家投票
4.会后更新博客qq
主题活动策划第二章教学目标:
1、提高学生的安全意识。
2.知道哪些行为在校园内和往返学校的路上是不安全的。
3.学习生活中注意人身安全和交通安全。
教学重点和难点:通过案例分析和学生参与讨论案例，增强学生的安全观念。
班级:三年级二班
教学过程:
第一，进口
同学们，快乐的暑假转眼就过去了，我们进入了新学期。新学期要严于律己，不断进步，努力尽快形成良好的行为习惯，掌握新学期要学的文化知识和技能，为以后的美好未来打好基础。安全是我们正常学习和生活的前提。没有安全，其他都是零。所以要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1.安全对我们来说很重要，我们应该时刻注意校园安全。
2.校园事故:
(1)高空抛物，打同学。
⑵在教学区玩耍，撞到同学，造成不必要的事故。
(3)爬护栏下楼。
3.学生可以自由谈论校园事故。
4.总结:在校园里也一定要注意安全。
第三，校园安全
交流:讨论在校园里应该注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应该注意什么安全？为什么？应该怎么做？
(1)向右上下楼梯。不要把身体探出楼梯，更不要滑动或触摸楼梯扶手。
(2)不要上下楼梯，不要先挤。不要打架，不要疯狂奔跑，不要在楼梯上玩游戏或做运动。
(3)放学后，在楼下排队，不要拥挤，不要系鞋带，不要待在走廊里。
2.楼道里需要注意什么安全？为什么？应该怎么做？
(1)走路要轻，不要跑，不要叫。
(2)不要追着玩。不要玩游戏。
(3)不要爬护栏。不要爬窗台，不要随意开窗。
(4)不要随地吐痰或往楼下扔东西。
(5)无论发生什么，无论发生什么，无论发生什么。
3.在教室里应该注意什么安全？为什么？应该怎么做？
(1)走路要轻，不要跑，不要叫，不要挤进出教室。
(2)不要爬桌子、凳子或窗台。
(3)不要触摸电器和电气开关。报告电器、电线、开关插座等的任何缺陷。不要动。
(4)实验班，听从老师的指示，不要触摸实验仪器。
(5)不要将危险品和火种带入学校和教室。没有零食和玩具。
(6)到校后未经老师允许不能离校，忘记带东西一定要通知老师。
4.在校园里应该注意什么安全？为什么？应该怎么做？
(1)不要边跑边喊。不玩危险游戏，玩故意游戏。
(2)不要在操场上玩树枝、棍子和砖头。不要爬车库、栅栏、树、篮球架等。
(3)不要围着国旗栏杆玩耍。参加升旗仪式、文艺演出、演习等大型集体活动。遵守纪律，服从命令，按要求集合、行动、撤离和撤离。请勿携带或玩耍易燃易爆物品和管制刀具(管制刀具)。
(4)不要在危险的地方玩耍。比如:过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等。
5.上厕所需要注意什么安全？为什么？应该怎么做？
(1)不追逐打闹。
(2)大便入坑，尿液入池。不要推，不要挤，不要跑，不要叫，慢慢蹲，不要摔倒。
6.体育课应该注意什么安全？为什么？
(1)活动应在教师的指导下有序进行，注意安全。
(2)特别是在一些竞技运动中，自觉遵守比赛规则对安全非常重要。
第四，安全上学
1，但是到校早。注意学校时间。
2.父母不经过父母接送线。
3.不要乘坐不合格的车辆。
4.等车时，待在安全区域，不要打架，注意文明礼貌。
5.放学后要自觉在西路口结对，听从值班老师的指示，学生要夹在老师后面和里面。
6.路队上下楼梯要慢慢走，不要拥挤，不要推，不要捣乱，班级之间要有礼貌。
7.雨天带雨具，不要把雨具当玩具。
8.每天带一顶小黄帽子和一条红领巾，路领导负责。
9.不要购物。
10.遵守交通规则，注意自己回家的同学的安全。
主题活动策划第三章一、活动背景
为了推动书香校园建设，营造浓厚的校园阅读氛围，激发师生阅读兴趣，提升大众审美情趣和人文底蕴，养成多读书、好读书的文化习惯。机械学习指导中心(即机械小海鸥)决定举办以“品味阅读中的魅力，分享论文间的感受”为主题的阅读月。此外，为了使阅读月深入人心，增进师生友谊，举办了“校园读者”活动。
二、活动的主要目的
引导师生多读书，读好书，形成阅读热潮；确实每个人心里都有一段话。读出来一起分享生活的收获。感受中外文化的影响，丰富人文精神，提高学生素质，促进学风和文明校园建设。
三.活动
1.玩VCR了解校园里读者背后的故事
2.学生代表依次阅读短文
3.教师代表阅读短文并分享他们的阅读经验
4.师生互动
5.小海鸥对老师大声朗读
四.活动时间和地点
校园读者:20xx年5月5日12:30
动词 （verb的缩写）组织者和共同组织者
主持人:机械学院学习指导中心
协办单位:机械学院学习部、宣传部
不及物动词活动对象
上海电机学院临港校区师生
七.活动流程
1.初步准备
(1)宣传:
①机械学院和学校学习指导中心、机械学习指导中心微信平台宣传
(2)设立横幅
③各班QQ群
④宣传海报
⑵相关活动设施及场地布置:
①布置海报，拉横幅
②准备教室，安排会场
⑶活动任务的分配:
①录像机的记录
②学生代表准备阅读短文
③联系教师代表
(4)宣传组设置横幅
⑤组织小组负责教室布置
⑥视频拍摄
2.开展活动
在校园里。读者:
(1)主持人介绍了“品味阅读的魅力，表达纸与纸之间的联系”的主题
⑵播放VCR，采访读者，了解文章背后的故事
(3)学生代表轮流朗读
汽车学院:邹西点军校经典规则
商学院:黄“我们都一样，年轻又尴尬”
机械工程学院:谈贾信的平凡世界
(4)教师读者分享阅读经验
⑸教师代表大声朗读
【6】师生互动交流提问
有一次，小海鸥对老师大声朗读
机械海鸥代表:苏玉杰、黄建东、汪明雪、宋润伟、王小昊
我该怎么感谢你？走向远方
⑻活动总结
3.工作后
打扫教室场地；
整理活动照片；
简讯推送，后期视频制作
主题活动策划第四章一、活动主题
节能，环保，爱我的校园
二，活动的目的和意义
一方面，我们希望学生能够真正理解“保护环境，人人有责”的内涵，从而增强学生的公民意识；另一方面，让学生在轻松愉快的课堂气氛中学习环保相关知识。它不仅可以为学生建立和增强环保意识提供平台，还可以帮助学校更好地创建绿色学校。
三、主题班会的具体流程:
主持人:老师同学们好！欢迎参加我们以“节能环保爱我校园”为主题的XX(XX)班会。让我们在这个阳光明媚的下午一起度过美好的时光！
主持人:我是今天主题班会的主持人。以下是一部发人深省的环保短片，将为我们今天的主题班会拉开序幕。
(第1节)环保短片:
主持人:看了两部环保短片，不知道同学们怎么看？又得到什么启示？(2至3名学生回答)
主持人:可能我们看到的是可怜的小鸟和企鹅的家园被破坏了，但是稍微想想就知道，这说明环境破坏和污染非常严重。那么原因在哪里？保护环境是你、我和他的责任。如果我们人类没有这种意识，后果将不堪设想。因此，我们每个人都应该爱护环境，保护我们共同的家园。接下来，让我们穿越时空，看看未来的地球会是一个怎样的世界，这也可能引起我们的思考。
(盘子2)片:最后一滴水
主持人:请欣赏小品《最后一滴水》。请玩小品的同学上台表演。说来听听。
故事发生在未来某年某月的某一天。当时由于人类的过度开发，地球上的能源紧缺，人们白天没有水，晚上没有光。这一天，由于缺水，地球母亲濒临死亡，她的生命危在旦夕。她的大儿子“存了水”，出去找水。只有二儿子“省电”，三儿子“保护环境”留在家里照顾地球母亲
主持人:同学们，为了防止人类的眼泪变成地球上最后一滴水，我们应该节约用水吗？
全体师生(包括演员):是的。主持人:对！我们不仅要节约水，还要节约电和其他资源。可能企鹅的家离我们很远，未来的地球对我们来说很陌生，那么我们最熟悉的地方——我们的校园会存在什么问题呢？下面，让我们进入班会的讨论环节——反思校园中不经济不环保的现象或行为
(第三节)讨论:反思校园中不经济、不环保的现象或行为
旁白(学生1):现在，随着人类生活水平的不断提高和工业的快速发展，人们对地球的破坏和污染越来越严重。现在，我们来看看日常生活中的一些场景。
主持人:场景一:在街上，场景二:在森林里，场景三:在某厂总经理室
主持人:是的，如果我们不重视经济和环保，地球母亲会向我们抗议。4月22日是世界地球日，但现在，随着人类生活水平的不断提高和工业的快速发展，人们对地球的破坏和污染越来越严重。所以今天，让我们利用这次班会的时间来反思一下我们校园里有哪些不经济不环保的现象或行为？请分组讨论5分钟。
主持人:经过大量的观察和讨论，我们校园里有哪些学生发现的不经济不环保的现象或行为？请各小组派代表上台发言。学生代表上台发言
主持人:确实，我们校园还是有不节约不保护环境的现象。那么我们迫切需要做些什么来保护校园环境呢？请说出你的好想法。学生举手发言
主持人总结:通过刚才各组同学的发言，可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做，发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任；大家都讲究环保，从我做起。
主持人:看了环保片，欣赏了小品和讨论，相信同学们对环保有一定的了解。我们来个小环境知识竞赛。
(第4节)环境知识竞赛
主持人:看起来学生们对环保知识掌握的很好，但这只是理论上的。练习呢？希望同学们在现实生活中注意环保。让我们唱环保歌曲来表达我们爱护环境的决心。
(第五节)合唱环境歌曲
主持人:时间过得真快！转眼间，我们今天的班会就要结束了。现在，请欢迎我们尊敬的班主任为我们的班会做总结，并给予热烈的掌声。
(第6节)来自班主任的信息——
主持人:谢谢大家的精彩评论。我希望学生们从现在开始注意环境保护，保护我们共同的家。好了，今天的主题班会到此结束。
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