[hot]如何规划高中暑期学习和生活
暑假建议1:先说，休息后不要乱，做好计划，防止混乱。
一切都是事先准备好的，但如果你不这样做，它就浪费了。甚至娱乐和旅游也应该包括在计划中。分阶段，定时间，定内容，定要求。而且，写出来也是为了防止父母和孩子为了假期安排的情感拔河。
建议分为游玩休闲、学习安排(过去)、旅行体验和学习发展(未来)四个阶段。
暑假建议二:让孩子先玩。
拔河的第一仗是先打还是先学后考。孩子要先玩，时间比较长。父母想先学，也就是同意玩，时间短。就像周末的拔河比赛。给家长的建议是:让孩子先玩，半个月。也就是6月底。但应该是有计划的游玩。
暑假建议3:学习应该是暑假生活的主旋律。
即使在暑假，父母也努力让孩子学习接受教育，赚钱养家，做好自己的工作，承担自己的责任。那么孩子也应该发挥自己的作用和职责，也就是不应该忽视学习。无论是在家学习还是接受培训学校老师的指导；无论是对过去学习内容的总结，还是对未来高水平学习内容的预习；无论是读文化，学科目，还是看电影电视，都要学，讲收获，做记录，整理。
暑假建议四:利用好暑假补充“阅读”。
暑假，一个没有作业、没有练习、没有考试的暑假，是真正实现阅读的时候。你在名人传记中读到了什么？文学作品选什么？你给科学书买什么？发展兴趣爱好的读物有哪些？你选择了古代的吗？现代性的补充是什么？国外的作品呢？多参与，成序列，不要被网络小说诱惑，不要整天看脱离生活现实的玄幻书。家长不要谈读书，这是“名著”和“大书”的要求。
暑假生活建议五:旅游也要连载。
古人有留学倾向，比如李白、杜甫。在旅行中，我们会遇到有诗的朋友，在旅行中学习。杜甫“一旦登上顶峰，一眼望去，别的山都显得矮矮的。”在《望岳》中是在山东泰山读书。要了解成都文化，游览顺序应该包括杜甫草堂、武侯祠、金沙遗址、浣花溪公园、青城山、都江堰等。每年都有暑假旅游，但很多人没有顺序就无法形成体系。名人序列、名山序列、红色旅游序列、三国文化序列、大江大河游、灾区游、百县百游、古镇连锁游等。如果你每年都有一个序列，收获会很大。
暑假建议六:做好高初中研究性学习的生活积累。
初中语文课本中有36项综合实践活动，高中要求研究性学习并纳入学分计算，数学、物理、化学学习成功需要生活常识积累，这就要求我们时刻关注生活，不仅要学以致用，还要促进和提高学习。比如初中的《戏剧舞台》《无尽的桥》《荷花文化的魅力》《乘着音乐的翅膀》，平时应该做些什么积累？比如高中自设的“学校食品安全调查”“电影对高中生的积极影响”“成都休闲文化认知”等研究课题，应该积累什么？
我们的孩子读不懂这些优美的诗句:“镰刀满米香”“乌桕叶影似青鲻鱼”；“深山”、“晨露”、“青蛙”和“蝉”都因城市化进程而逐渐消失。在乡下亲戚家住一段时间。生活的积累会让你理解各科的教材。
暑假建议七:暑假期间，要脱离幼稚，走向成熟。
儿童作文空洞无物，无病呻吟，过于直白抒情。年轻，没什么经验，天真，装成大人。这是因为没有真实的生活体验，没有直接的生活感受。自我意识的最高层次是“自我意识”。所以，在这个没有作业的暑假，第一，自己动手做点什么，第二，每天用文字记录生活，表达感受。用简短的日记表达你的想法。一点一点积累，汇聚成海。一段时间后，透过它，我们会清楚地看到自己的成熟过程。
暑假建议8:别忘了你的爱好可以发展成特长。
如果你感兴趣，你会对生活有热情；如果你有爱好，你就有生活的动力；如果你有特殊技能，你就会有生活的魅力。暑假，坚持自己的爱好；暑假到了，继续开发，让它成为陪伴你一生，带给你生活情趣的特长。
虽然尘埃落定，但未来的路还很长。被遗忘的东西，现在从头来过。
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