查找移动、传输移动和学习移动。这一章，我准备了一本感动校园人物的策划书，与大家分享，希望对大家有所帮助。
感动校园人物策划书感动是情感的共鸣，感动是精神的联结，感动校园人物的选择是让我们发现和体验校园的“感动”，让校园在感动中发展，精神升华，社会进步。真挚的爱情就在我们身边，像涓涓细流，滋润着我们的心；良好的行为隐藏在市场中，就像一个春风，温暖着我们的身心。被大爱感动，被性格感动，让感动见证我们的进步。《感动校园》人物的评选，将开启学校文化和校园文明的一盏明灯。看到思奇，积累感情，让我们感受身边的感情，让感情冲刷内心！
xxx第二实验学校的人们“诚实、活泼、自信、勤奋、务实、好学”，为了树立学校文化的品牌，丰富学校文化的内涵，发展学校文化的特色，决定在全校举办第一次“感动校园”年度人物评选活动。旨在进一步高举道德旗帜，培养认真教书、敬业、合作的职业精神，倡导加强管理、善于经营、勤于学习的职业氛围，宣传像孩子一样勤奋、敬业、爱生的职业素养，努力把我校建设成为文化品牌、办学特色、质量一流的齐鲁名校。
20xx“感动校园”年度人物评选活动全面启动。我们等着看谁来摸校园，你我在20xx！
一、活动名称
xx二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动
二、活动主题
1.活动主题:平凡孕育辉煌，凝聚力量
2.活动口号:找感动，表达感动，传达感动，分享感动
三.活动安排
1.主办单位:xxx第二实验学校委员会
2.组织者:各级办公室、部门和协会
3.活动时间:10月20xx-1月20xx
四.发布活动计划
20xx年10月28日，“xx第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动计划”发布。
动词 （verb的缩写）组织结构:
●陪审团
1.人员构成:团队成员代表、部门和部门代表、家庭委员会代表；
2.办公地点:接待室
●工作组
1.组长:王董事长、崔董事
2.团队成员:各级办公室、部门和协会的代表；
3.办公地点:活动室
不及物动词推荐方法
1.采用组织推荐和自我推荐相结合的方式，对象可以是个人也可以是团体，认真填写《感动校园》20xx年度人物评选推(自我)推荐表。
2.收集各级办公室和部门的材料，组织评选年度“感动校园”人物，根据分配的名额推荐候选人参加选校。
3.如果你自己推荐，可以直接把材料提交给评委会办公室。
4.整理“感动校园”年度候选人的详细资料，包括个人(团体)简介、生活照片(电子档案)、主要事迹的纸质文档和电子文档。(见附表)
5.本合同未尽事宜另行通知。
七.选择规则
(一)、配额分配
候选人选择:每个办公室一人，每个年级一人，个人推荐不限
(2)参与组织
表现突出的，如办公室、年级、教研组、社团(学生会、各种社团、活动小组)都可以入选。
(3)设立奖项
1.有6个获胜者(组)
2.向获奖个人和团体颁发奖杯、奖品和证书。
3、设立多项提名奖项。
八、组织评审
1.组织材料:候选材料分为纸质版和电子版，于20xx年11月10日提交评选工作组；
2.初评:评委会进行初选，确定“感动校园”年度实际当选人数的1.5倍为候选人名单，将于20xx年11月18日公布；
3.20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物，凉果评选公示一周。
4.投票
(1)教师投票:学校所有教师均可投票，每人限一票。
(2)学生投票:学生代表几个人投票，每人限投一票。
(3)在线投票:每人可以在微信上限投票，多次投票无效。
(4)校董会成员投票
(5)陪审团投票
5.打分:有的工作组按照老师30%，学生20%，组员10%，网上投票10%，评委会30%的投票权重打分。按总分依次授予xx二实验学校“感动校园”荣誉称号和“感动校园”年度提名奖荣誉称号。
6.评审团评审:认真检查材料的真实性和感动程度，对弄虚作假者取消资格，确定最终结果。。
九.识别和排列
1.联系文明办和记者采访；校报采访；《感动校园》年度人物事迹剧安排，报告会预选人员推荐等。
2.起草获奖感言。
3、表彰奖励会议及事迹报告准备工作
(1)时间:临时通知
(2)地点:临时通知
(3)礼仪:学校的文体组负责；
(4)颁奖嘉宾:待定
(5)其他
4.团队成员参观了“感动校园”年度人物家庭
春节期间，团队成员走访了“感动校园”家庭，以弘扬榜样精神，宣传学校热爱和保护教育的传统，增强家庭支持教育、理解教师和为教育做出贡献的信念。
5.其他人
X.有关注意事项
1、有关部门要开研讨会、动员大会，特别是每节课要x用主题班会等。，认真组织宣传，切实做好感动校园人物推荐申报工作，按时上报推荐材料。
2.上报材料班各部门负责人要认真审核稿件，可以请相关老师帮忙酝酿，确保材料真实感人。严禁马虎做事，走过场。
3.初步审查后，候选材料必须以电子稿的形式重新审查提交，并附有电子或纸质照片，届时工作组将另行通知。
4.未尽事宜另行通知。
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