一是提高思想觉悟:加强政治学习，积极参加学校党支部、党小组等各级党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想信念；继续学习优秀党员的先进事迹，利用学校网站和学习资料拓宽政治视野，提升思想素质。
二、教学发展目标:能够独立处理教材，在教学方法上多向Master学习，早日形成规范完整的教学套路，进一步丰富经验，在教材阅读中读出自己的见解，采用多种教学模式激发学生学习语文的兴趣。在教学路线上走情感感染路线，做学生喜欢的老师。
三、提高教学能力:因为经历了17年的学习，经历了大学生活，开始用成人思维思考问题，长期远离中学课本，习惯了成人教学方式。然而，我最初对工作的热情让我想赶紧吐出来，却忽略了中学生独特的思维方式。成人思维和教学方法往往是用来传递知识的，不能激发学生的学习兴趣。而且有时候学生的理解能力跟不上我的教学速度，不能及时理解我的意识。因此，教学的成熟和教学方法的改进，即教学能力的提高，对我来说尤为重要:
1.认真研读教材:正确把握教学大纲，理解教学意图和教育目标。整体把握教材内容，理解整个教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。把握本套教材在整套教材中的地位和作用，明确教学任务。
2.科学备课:初中语文看似简单，却很难掌握其中所有的学生。尤其是对我这样的新老师来说，选择方法和手段更难。如何让他们理解、热爱、喜欢学习，是备课过程中需要仔细思考和注意的地方。关注课堂过程的高效率，尽一切努力巩固和发展学生的知识，也是教学过程中非常重要的一个环节。
3.认真做好教学反思:及时总结反思每节课的成败得失，是对自己教学工作的一次检查和评价，是及时总结经验教训，发现教学中不足成功的重要过程。及时记录课堂上遇到的问题和错误，从主观和客观两个方面寻找原因，并努力寻找解决方法，成为以后教学的一堂课。并在教学过程中记录自己的灵感和好的教学方法，不断丰富自己的教学方法。
4.在管理学生方面:因为我比较喜欢孩子，很容易接近他们，这让一些学生有点“肆无忌惮”。严格和善良的界限在哪里？我一直在思考这个问题，如何处理好师生关系？所以在接下来的日子里，我会向更多有经验的老师请教。
四.自我提升:
1.提高和完善自己的能力:坚持每天做原题，看报纸或杂志，不断提高自己的学科水平。在扩展自己知识的同时，可以扩展学生的知识，而不仅仅是书本上的知识。
2.加强自身素质教育:首先要保持教师的职业情怀，热爱教育，热爱学生，把追求自己的岗位当成自己的事业。德国教育家德多雷在《教师守则》中明确指出:“我认为教学的艺术不在于教学的能力，而在于启发和觉醒。人不兴奋怎么有动力，人不主动怎么醒？”因此，要调动学生的学习积极性，教师首先要有激情。带着激情开展教学工作，可以激发学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，真正实现课堂教学。其次，要提高个人素质。老师不仅传授知识，还教育人，所以老师自己的言行会对学生产生影响。因此，我们应该更加注重个人素质的提高。
3.虚心求教:对于我这样刚走出校门的大学生来说，教学经验的缺乏一定程度上给教学工作带来了困难。向张勤大师学习，大师有着丰富的成败经验。作为一名新老师，如果我想更快更好地发展自己，我必须不断向她寻求建议，抓住每一个学习的机会。并且始终保持“学生”心态，虚心求教。其次要多听听师父、魏赛娥、沈敏等优秀老师的公开课，因为这些课都是老师精心准备的，汇集了很多精华，可以学到很多有用的东西。并认真做好表扬课的笔记，参与讨论和倾听。
4.加强师德学习:爱岗敬业、甘于奉献教育是教师道德素质的基础，是教师为实现共产主义理想信念而奋斗的表现。这种无私的精神对学生产生了深远的影响。作为一名共产党员，应该是学校的一面旗帜。要努力增强为学生服务的意识，培养思想境界崇高、道德观高尚、无私奉献、爱岗敬业的学生。在教学中，要以学生为主体，从学生实际出发，增强学生的学习兴趣，善于激发学生的积极性、主动性和创造性，做学生健康发展的推动者。
我始终相信一句话:千万不要用心做坏事！只要用心，有缺点就研究，有困难就探索。我相信我能做好每一件事！争取早日有所成就，为学校的发展做出应有的贡献。
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