选择3封致基金会的感谢信
在日常的学习、工作或生活中，每个人都接触过信件。信件是交流思想、表达观点、传递信息和交换信息的应用文件。写信怎么才能避免踩雷？这里有4封由小编整理的致基金会的感谢信。欢迎阅读。希望你会喜欢。
致基金会1的感谢信
尊敬的中国青年发展基金会的领导和同志们:
纪念碑无声，爱却无边。在“5.12”地震五周年之际，经历过灾难的奇峰师生感受到了青基会工作人员深深的爱和爱护。在这种情况下，理州区奇峰小学和全校500多名师生向您致以最诚挚的感谢！
大灾难显示大爱。五年前，“5.12”汶川大地震给我们学校带来了前所未有的灾难。在我们最困难的时候，你们在雪地里帮助奇峰师生，精心筹集过渡性安置资金，投身恢复重建，帮助我们取得了抗震救灾的伟大胜利，为奇峰小学建造了美丽的新家园。
承载着爱和自强，就越难吃苦。五年转瞬即逝。我校师生正以超常的思维、超常的举措、超常的努力，努力实施灾后教学重建，谱写奇峰发展的新篇章。2008年以来，我校深入学习了伟大教育家陶行知的教育理念，为学校增添了无穷的活力。20xx年12月被广元教育局命名为“广元行知小学”。学校坚持大教育家陶行知“爱天下”的教育思想，牢牢把握“践行行知思想？”开展生命教育”，以“创建现代生命教育示范小学”为学校发展目标，建设快乐校园，让每个孩子都能享受阳光教育。
五年来，我们坚持以教育科研为突破口，与国内著名的行知学校结对，先后与南京、上海、浙江、重庆、成都等学校成为合作学校，定期派出师生交流，有效提高了育人质量。中央教育科学院、四川陶瓷研究会、南京生命教育讲师团的高度关注和指导，为我校创造了丰富的外部教育资源。目前，学校已设立国家项目“现代生命教育实践与研究”、“小学写作课堂教学技能实践与研究”。
在加强学科教学的同时，逐步形成陶行知先生“生活即教育”的教育特色，开设独轮车、种植园、剪纸、书画、烹饪、机器人、陶笛等综合素质教育课程，为学生健康发展创造发展空间，让学生在学习中快乐学习，在学习中成长，在成长中成才！
灾难过后，奇峰依旧美丽。今天，行知充满活力。我们坚信，在国家教育局的坚强领导和大家的悉心呵护下，更好的奇峰小学一定会在理州展现新的面貌！最后，愿我们的友谊天长地久！
敬礼！
20xx年5月12日
致基金会2的感谢信
基金会领导人:
我是大别山老区xxx骑亭镇中心小学三(1)班的一名女生。我叫覃和。
前不久收到你们协会新送的被子，很兴奋。虽然一床被子值钱，但他的希望工程之旅无价，他的扶贫之路无价。在此，我谨代表我的全家，衷心感谢贵会的捐款，并向我的叔叔阿姨们致以崇高的敬意。
虽然我是新时代的少年，但是因为先天的腿，我很难过，很惭愧。虽然预计要住院两次，但是家里有很多钱。另外，爷爷奶奶年纪大了，妈妈身体也不好很多年了。我只靠老实的爸爸出去打工赚钱养家学习，所以很穷。
阿姨们，叔叔们，虽然我家很穷，但我决心让人们永远不会穷。我会努力学习，培养真正的人才和学习，长大后为祖国和社会服务，用实际行动感谢和回报你们的扶贫。
最后，再次感谢大家的扶贫助学。
我在此交流
欢迎
祝身体健康
愿一切顺利。
20xx年5月29日
给基金会3的感谢信
亲爱的中国教育扶贫基金会的叔叔阿姨们:
大家好！
我是天心斋小学的大二学生。从第一学年开始，我就得到你的帮助。衷心感谢贵基金会的关心和帮助。我想对你表示深深的感谢！
我来自一个远离学校的农村家庭。我每天要走很长一段路去上学。我父母是正宗的农民。应该说家庭经济条件比较差；在学校，我经常感到很苦恼，因为每天早上都感觉又累又饿，学习也很不舒服，压力很大。
当然，这种自卑和压力并没有持续多久，因为在中国扶贫基金会的叔叔阿姨们的帮助下，每天都给我们提供牛奶和鸡蛋；感觉不像以前了，学习有精神。学习和生活都得到了很大的保障，也逐渐摆脱了内心贫穷带来的阴影，找到了努力的方向。让我感受到了大家庭的温暖。
时光飞逝。在学习上，我有正确的态度，努力，只为实现自己的目标和理想而奋斗；是你给了我们学习的动力。我再次真诚地感谢你无私的奉献和给我们如此大的鼓励。我会努力学习，我们会给你一个很棒的答案！你的爱就像清澈的泉水浇灌着我。是你的爱浇灌着祖国的花骨。我们将努力训练自己，把自己成长为祖国需要的具有可持续发展能力的人才！
最后，祝叔叔阿姨们工作顺利，身体健康！
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