无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇一
我是个性格慢热，精力旺盛，自信快乐的小哥哥。我平时最喜欢玩车了，各种各样的车以及和车有关的书我都爱不释手。除此以外我也喜欢玩沙子，玩水，跑步以及其他探索性的运动，比如登高。当然我还有一个和车一样喜欢的就是听妈妈讲各种各样的故事。
对于新的生活，我既兴奋又紧张(其实倒不是我紧张，妈妈紧张才对，呵呵)，在我眼里，我吃饭长大已经是大哥哥了，只不过刚开始我会想妈妈他们的。为了增加我们的认识，我也说说我的一些情况，方便老师和小朋友一起帮助我，使我离大哥哥的距离越来越近。
首先说说我的说话能力吧，我一直相信贵人语迟，但这也的确让我与别人交流时存在着这样或那样的障碍。其实我心里啥都明白，就是说的慢一些，同时略带一些口音。你们耐心的让我表达清楚，多允许我慢慢说，我想我会与大家沟通顺畅的。
其次说说我的吃饭、穿衣、洗漱的事吧。这些工作我都尝试做过，基本也都能够凑合的完成，毕竟我还小，但我已经尽自己最大努力做到最好了。但在家犯懒的情况多，不够熟练。我相信我多加锻炼一定可以做到更好的。
再次说说我的大小便吧。我已经能够主动和大人说，或者特殊情况下，主动脱裤子解决。小便我倒不纠结，大便，我比较担心厕所不干净，或者没有安全感，或者把衣服弄脏，不喜欢去厕所解决，且喜欢脱光衣服才大便。这可能需要老师多加关注和引导，希望我会喜欢上咱们幼儿园的厕所的。
还有说说我的午睡吧。实话我平时不爱午睡，因为我实在喜欢玩，怎么忍心丢下这些东西自己去睡呢。往往实在是累的不行了我才去睡的。也许看到小朋友都睡，我可能也会感兴趣的。还请老师多鼓励我啊。
最后说说我和小朋友的相处经历吧。我2岁后就上了早教以及亲子班，也多多少少知道怎么相处，不打架不惹事不争抢玩具，可有时也会忘记这些规则，急起来就会有些冲撞。要是遇到这种不愉快了，老师您就以正向开导的方式鼓励或说服我，我还是能够明白，我要做个大哥哥应该怎么做的。
总之，我是个本质懂事听话，有时犯执拗的精力旺盛自信满满快乐天真的小男孩，希望与大家友好相处，快乐成长。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇二
你要到我们班里问：成绩又好又奇怪又暴力的事是谁?得到的答案是：当然是李珊姗啦!不可否认，他们说的决对正确。不过，我这个人可不止这些哦，我是什么样的呢?
我五官还算正，眼睛被老妈戏称为“小鱼眼“如果不戴眼镜，简直就是一条缝。我喜欢短头发，因为早上起来不用梳头(什么理由啊)。在班里，我是老师的捣乱帮手，同学们的战争榜样。外貌抓住了特点写，好!
嘿，我这个人么爱看书。外国书、四大名著、漫画、游戏攻略、作文小说无书不看。并且一看连自己是谁都忘了，方法自己就是书中主角，我常常因为看书而把自己在厕所里“委屈“半个小时以上。呵呵，语言生动!
嘿，我这个人么，在女生堆里是“保镖“，在男生堆里是“母老虎“，在班干部堆里是玩打仗游戏的必胜工具。为什么这么说呢?首先，谁欺负和我是朋友的女生，我会追死他。于是班里的男生给了我一个“荣誉称号“-灰无常。
嘿，我这个人么，学习是很强的。我喜欢数学喜欢语文却不喜欢英语。其实我也奇怪，为什么我越不喜欢什么学科什么学科考得越好呢?不过，这次月考考得可不太好，所以我决定要老实讲什么，我就记什么，争取当个名副其实的学习第一。
嘿，我这个人么，我喜欢小动物，所有的都喜欢。(除了虫子)如果哪个小动物摊上了我这个主人，那是它上辈子修来的福气，我会和它共吃一碗饭，我吃什么它吃什么，我还会让它在我床上和我一起睡觉。无微不至的照顾她，
我这个人到底是是什么样的呢?我是不知道，你能帮我分析一下吗?
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇三
老师好、同学们好：
我叫，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有，我还参与过演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇四
我是一个今年九岁属狗的小男孩。
我有一双浓浓的眉毛，还有着一对大耳朵，头发短短的，是个小帅哥!可惜我是个近视眼，整个班级就几个人戴眼镜。
我有一个一岁的可爱的小妹妹。每天早上起床之前我们总是要玩一会，我们两个都很开心，有个小妹妹真好!
我有着很多爱好，现在最喜爱的就是看书。我的字原来很不好看，但是在上硬笔书法之后字有了很大的进步，纸面干净也工整了，我要继续努力!
我有一个坏毛病就是丢三落四，比如说：每次收拾书包都收不齐，总是会落下些什么东西。考级手册，课本，作业本，笔袋都落下过。家人给我送过也找同学借过。落下笔袋可以找同学借，但是落下书和考级手册我就会头痛了。
妈妈总是提醒我能不能认真一些，仔细一下。我现在在努力把这个丢三落四毛病改掉。加油!加油
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇五
老师好、同学们好：
我叫，今年6岁啦。
我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。
我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。
我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有，我还参与过演出，获得过奖励。
我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。
我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。
当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。
我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。
一年级孩子的自我介绍 孩子的自我介绍篇六
我叫,小名响响，已经3岁3个月了。很高兴和x班的小朋友和老师一起开始我的幼儿园生活
我是个性格慢热，精力旺盛，自信快乐的小哥哥。我平时最喜欢玩车了，各种各样的车以及和车有关的书我都爱不释手。除此以外我也喜欢玩沙子，玩水，跑步以及其他探索性的运动，比如登高。当然我还有一个和车一样喜欢的就是听妈妈讲各种各样的故事。
对于新的生活，我既兴奋又紧张(其实倒不是我紧张，妈妈紧张才对，呵呵)，在我眼里，我吃饭长大已经是大哥哥了，只不过刚开始我会想妈妈他们的。为了增加我们的认识，我也说说我的一些情况，方便老师和小朋友一起帮助我，使我离大哥哥的距离越来越近。
首先说说我的说话能力吧，我一直相信贵人语迟，但这也的确让我与别人交流时存在着这样或那样的障碍。其实我心里啥都明白，就是说的慢一些，同时略带一些口音。你们耐心的让我表达清楚，多允许我慢慢说，我想我会与大家沟通顺畅的。
其次说说我的吃饭、穿衣、洗漱的事吧。这些工作我都尝试做过，基本也都能够凑合的完成，毕竟我还小，但我已经尽自己最大努力做到最好了。但在家犯懒的情况多，不够熟练。我相信我多加锻炼一定可以做到更好的。
再次说说我的大小便吧。我已经能够主动和大人说，或者特殊情况下，主动脱裤子解决。小便我倒不纠结，大便，我比较担心厕所不干净，或者没有安全感，或者把衣服弄脏，不喜欢去厕所解决，且喜欢脱光衣服才大便。这可能需要老师多加关注和引导，希望我会喜欢上咱们幼儿园的厕所的。
还有说说我的午睡吧。实话我平时不爱午睡，因为我实在喜欢玩，怎么忍心丢下这些东西自己去睡呢。往往实在是累的不行了我才去睡的。也许看到小朋友都睡，我可能也会感兴趣的。还请老师多鼓励我啊。
最后说说我和小朋友的相处经历吧。我2岁后就上了早教以及亲子班，也多多少少知道怎么相处，不打架不惹事不争抢玩具，可有时也会忘记这些规则，急起来就会有些冲撞。要是遇到这种不愉快了，老师您就以正向开导的方式鼓励或说服我，我还是能够明白，我要做个大哥哥应该怎么做的。
总之，我是个本质懂事听话，有时犯执拗的精力旺盛自信满满快乐天真的小男孩，希望与大家友好相处，快乐成长。
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