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七年级写人作文三篇

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作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

  七年级写人作文三篇

  七年级写人作文一

  我家没有豪华别墅,也没有名牌轿车,更没有过百万的人名币,但是我家里有个捣蛋鬼,他就是我天真活泼的弟弟。

  我弟弟不懂事,特别顽皮,也就是应为他,给我们家带来了许多的乐趣。有一天,妈妈要去买菜,他要我看着弟弟,不让他乱跑乱弄。我跟他玩了一会,觉得又闷又烦,我就全神贯注的看电视,谁知,我的弟弟用脚踢了一下地下的西瓜,那西瓜像一个轮子一样,滚动的速度极快,我弟弟也跟着滚动,我目瞪口呆的看着弟弟,而他却向我嘻嘻大笑,一点也不知道疼,过了一会儿,我趴在床上看电视,他却当我是一只马,在我的背上威武的骑着,他还像骑马的人一样打我的屁股,我把他抱下来,并严肃的对他说:“不许上来!哼”而他却不知情还要上我背,我眼珠一转,走开了,他马上哗哗大哭,泪水如雨一样倾盆而下。看到他那个样子,就会让人捧腹大笑。

  还有一天妈妈要去看病,又让我看着弟弟。这次我没看电视,一直陪他玩,知道玩的精疲力尽,我就打了个小小的瞌睡。一觉醒来,家里像是被打劫一样,地上全是鸡蛋,我跑过去看了看原来是弟弟,我怒气冲天的对他说:“别再弄了,我快疯了。”最后妈妈回来了,我被狠狠地骂了一顿……

  这就是我的弟弟,他可爱吧!

  七年级写人作文二

  胖胖的小脸,衬托着一双大眼睛,屏风似的耳朵挂在两侧,一个小鼻子像一个倒挂着的冰淇淋。一张小嘴巴,蕴藏着他丰富的表情;高兴时,撇撇嘴,扮鬼脸;生气时,撅起的小嘴巴能挂住一把小油壶。从这张小嘴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,有时又能让人忍俊不禁,大笑不已。因此,我们给他取个绰号叫“调皮鬼”。在外婆家,这个小家伙的“鬼点子”,还蛮多的呢!他常常和表哥去小河边打水仗。虽然他知道自己不是表哥的对手,却偏偏爱“引火烧身”,直到弄得浑身湿淋淋的才罢休。回家后,妈妈看到他那副狼狈相,就气得火冒三丈,正要动手打他时,他却抢先在妈妈的胳肢窝里一阵“捣鼓”,等妈妈手一缩,他就脚踩西瓜皮――溜之大吉了。

  妈妈叹气地说:“哎!还真是个能让人哭笑不得的调皮鬼呀!”

  七年级写人作文三

  在我们生活中,会有许许多多,形形色色的人,他们或表现过高兴;或表现过难过;或表现出兴奋;更或者为某一件事而担心失望…… 日记五年级日记

  但在我们身边却有这么一个快乐的人,至少在我看来,她从未为一件不开心的事,而伤心难过,嘿嘿,可不要以为她不在乎这些事,而是她会用一个好的心态去面对它,解决它,重新树立信心再坚持做下去,这也许就是她快乐的根源吧。

  她在工作和学习中是一个快乐的人!

  记得每次工作时候,她都是面带微笑,哪怕是哪位同学的作业没交,她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交,善意的提醒,微笑的服务,嘿嘿, 我知道她肯定是一个快乐的人,要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢?学习中的她也是快乐的,她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁,而是微笑在思考,不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑,知道她已经解决的问题,哦,从她那里我发现了:原来愁眉紧锁的思考,有时并不能顺利的解决问题,学学她吧!微笑的思考,有时会使问题得到更快的解决哦!你看连思考问题时,都是快乐的,呵呵,她可真是一个快乐的人呢!

  她不但自己快乐,而且是一个令别人快乐的人!

  生活的中的她,总是以笑容来示人,所以在她的周围,总是充满着快乐的氛围,每当下课或者活动时间,她会像一只快乐的小鸟,将欢乐送给每一个人!生活中的她,难道不是一个快乐的人吗?

  说了那么多,大家都想知道这个快乐的人是谁吗?告诉你吧:她的名字读来也是令人快乐的哦,而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢,呵呵,就让我们大家都来记住这个快乐的人——丁乐!

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