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阶梯式电价|阶梯式的向前走去周记

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  很遗憾!因为工作的关系,我和孩子的妈妈没能参加昨天的家长会,这是我们失去的又一次贴近感受孩子们学习生活的机会,真的很遗憾!

  昨晚当我看到儿子的语文试卷时,我真的很恼火,不由分说的就给了儿子两巴掌。说实话,我真的不愿意打孩子,可是他的试卷错的实在是太离谱了,抄字都能抄错,白白的丢了几分。看图写话也没有按照完整的要求去写,所以我实在是没忍住就打了他。

  现在想想,造成这样的结果,错,其实应该大部分在于我,是我平时的要求过于松散了。我总是认为在孩子的学习上应该随其自然,不能过于强求,没有规定好孩子学习任务的标准。现在我深刻的体会到了“目的”这两个字的重要性!“目的”就是给孩子假设一个学习标准,并且每次孩子都能达到学习标准。这样做,一是能让孩子有循序渐进,阶梯式的进步;二是可以锻炼孩子做事情时绝不半路放弃的坚韧性格;三是锻炼孩子对人生目标建立适合自己的人生定位。

  人,长到老学到老,包括每个人。人的一生都是一个大学堂。人生经历当作老师,所有和自己有交集的人都是这个大学堂的学生,相互之间亦是良师益友。不要计较失去的,应该珍惜得到的。我们将所得到的,像建楼梯一样,一阶一阶的排列好,顺阶而上,谁能得到更多,谁就能够登得更高。

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