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学习杨汉军先进事迹心得体会3篇

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学习杨汉军先进事迹心得体会1  人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。无疑,杨汉军在这段生命旅程中,交上了一份无愧于心、无愧于党、无愧于国下面是小编为大家整理的学习杨汉军先进事迹心得体会3篇,供大家参考。

学习杨汉军先进事迹心得体会1

  人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。无疑,杨汉军在这段生命旅程中,交上了一份无愧于心、无愧于党、无愧于国家的完美答卷。

  杨汉军作为武汉市的组织部长,在复兴大武汉的新征程上,抓重点、攻难点、消痛点、出亮点是工作的重中之重,此时这个集体迫切需要找到一批能迅速打开局面的“狮子型”干部。而杨汉军思路开阔、敢打敢拼、敢于担当,拥有狮子般的进取心,是再合适不过的人选。当然,头狮也需要伙伴。在接下来的几个月的时间里,杨汉军走访了137家单位,谈话4000多人次,他一组组谈、一个个核。最终,309名“狮子型”干部进入储备库,其中100人近期将被安排到长江新城、“四水共治”、招商引资“一号工程”、军运会等急难险重任务一线。让想干事的有机会,敢干事的有舞台,会干事的有作为,不干事的撤下来。武汉选拔“狮子型”干部引起全国关注。

  工作中,杨汉军常常提醒自己,责任心是检验一个干部合格与否的重要尺度,*员应该牢记自己的身份,忠实履行自己的职责,“任其职,尽其责;在其位,谋其政”。他怀着一心为民的公仆情怀,引进人才、精准扶贫、走进基层,每个地方都留下了他的身影。面对武汉市老旧小区有的党组织进不了门、入不了户、说不上话的情况,经过多方调研,杨汉军提出了“红色物业”的想法。武汉市江汉区和*社区建成于上个世纪50年代,建筑年久失修,租户较多,曾因基层党组织涣散被点过名。经多方走访,杨汉军提出“红色物业”具体实施方案:对老旧小区,通过*出资新建、依托现有国企重组、引入民企参股等形式,实现物业托管‘同时,把大学生驻派到物业,作为基层后备干部培养。

  随后,“红色物业”在武汉市全面铺开,19家公益性物业公司陆续组建,进驻全市500多个老旧小区,武汉公开选聘355名党员大学生,派驻“红色物业”,对这群年轻人,杨汉军寄予厚望,“大家工作在社区,要改变学生腔,沾染泥土味,了解群众疾苦”。对待这一举措,中组部高度肯定:有思想、有温度、有色彩“把官做淡,把事做精、把人做大”是杨汉军挂在嘴边的座右铭,争做杨汉军式的干部,这是时代的呼唤、发展的需要,也是人民的期盼。

  我们每一名组工干部,都应该以杨汉军同志为榜样,不怕能量小,就怕不发光,要严格要求自己,不断提升自己的工作能力,充分发挥自己的优势,敢于创新、勇于创新,主动担当,善作善为,将组织工作推上一个更高的台阶,树立组工干部的良好形象。

学习杨汉军先进事迹心得体会2

  保持三股气 争当三种人杨汉军同志虽然走了,但他的精神永留。作为基层组工干部,我们要以杨汉军同志为榜样,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,不忘初心、久久为功。

  保持蓬勃朝气,当好勤务员。**指出,“领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。”作为招才局长,杨汉军同志曾深夜接机,引小米第二总部5天时间极速落户武汉,用实际行动诠释了什么是“在其位,谋其政”,什么叫“蓬勃朝气”。面对新时代新要求,组工干部既要有十足干劲和一腔热情,也要防止“爱岗不敬业、敬业不专业”,避免成为只能上传下达、在面上吆喝的“二传手”,努力成为做好工作的行家里手,强化自我完善、自我革新,当好为人民服务的勤务员。特别是在为改革事业谋划干部时,要敢讲真话、善听实话,推荐干部出于公心,举贤荐能,考察干部做到客观公正、评价准确,紧抓奋战在改革一线的“关键少数”,让担当作为的干部敢为有为,为改革事业提供坚强的组织保障。

  保持昂扬锐气,当好建筑员。革命、建设和改革从来不是一帆风顺的。我们之所以能够从胜利走向胜利,就是因为有一种不怕挫折、勇于探索的精神,善于把马克思主义的基本原理同*的革命、建设和改革实际结合起来,不因循守旧,不固步自封,与时俱进,开拓创新。杨汉军同志不辱复兴大武汉的光荣使命,选拔干部不论年龄、学历、资历,推出一批勇于攻坚改革的“狮子型”干部,靠的就是一股昂扬锐气。当前,全面深化改革的四梁八柱已经建立,进入施工高峰期,作为新时代组工干部,更要遇事果断、迎难而上,敢于打破常规,突破“条条框框”,创新工作方式方法。要对照“施工图”、“任务书”,清单化推进、项目化管理,推动组织工作走内涵式、高质量发展之路。

  保持浩然正气,当好廉洁员。清正廉洁是党一贯坚持的鲜明政治立场,也是组工干部应有的政治本色。组织工作的特殊性决定了组工干部必须具备坚定的党性信念,在大是大非面前,保持浩然正气,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,旗帜鲜明地同以*同志为核心的*保持高度一致。杨汉军同志从不提儿子没工作、爱人生病的“私事”,却一直将贫困户、大学生的“家务事”当作“大事”,坚持一颗公心只为民。组工干部在新时代展现新气象、实现新作为,就必须发扬艰苦奋斗的优良传统,反对享乐主义和奢靡之风,做到“后天下之乐而乐”;就必须自觉抵制一切歪风邪气,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”;就必须在工作上不畏艰苦、勇挑重担,在生活上甘于清贫、淡泊名利,在实干中展现*人崇高的价值目标、刚正不阿的精神气质

学习杨汉军先进事迹心得体会3

  在今天之前,我对于杨汉军一无所知,但是就在今天早晨看到一篇关于杨汉军的报道,开启了我对这位“燃尽生命,许党爱民”的优秀*人的崇敬之情。

  估计大家也和我一样对于这个名字有点陌生。他是一位近30年的“老组工”,曾任湖北省委组织部秘书长、省委组织部副部长、省委老干局局长,2017年8月9日下午,杨汉军突发心脏病倒在办公室,因公牺牲,人生定格在55岁。他牺牲时任武汉市委常委、组织部长。

  他有颗狮子般的进取心,不做太*官,做闯将;他公道正派,推荐干部大家心服口服;他礼遇人才,甘当人才的“后勤部长”;他牵挂百姓,村民随口一句牢骚,他都当问题解决;他工作拼命,翻开食堂加班盒饭的记录,他是最多的之一;他从不以权谋私,家人至今住在令人难以置信的老旧房子里……学习他殚精竭虑的肯干精神。他是大家口中的“拼命三郎”,在短短的10天时间里,*均每天3场推介、恳谈,辗转公里。他在工作中忘我地工作,时刻把*的工作放在第一位,“无论是华灯初上的傍晚,还是皓月当空的深夜,或是夜深人静的凌晨,只要经过党政办公楼,你都会发现有一层楼灯最齐、最亮。不必想、不必问、不必怀疑,那就是组织部的灯……”一篇互联网上热传的文章《组织部的灯》,照射出一代又一代组工干部忙碌的身影。

  学习他勤政务实的实干精神。杨汉军同志出国回来后马不停蹄地带队设计的“狮子型”干部大调研,先后走访了137家单位,谈话4000多人次,他一组组谈话,先后为武汉几大工程引进309名储备人才干部,这将是城市建设的又一支重大队伍。所谓“在其位而谋其政”,有所作为,有所奉献,这是《*》党规对党员的给予的使命。

  杨汉军同志是一本“好书”,我们需细细品读;杨汉军同志是一面“镜子”,我们需深深对照;杨汉军同志一束“亮光”,我们需久久发扬。让我们携手共进,奋起直追,以杨汉军为榜样,做合格*员。斯人已逝,精神长存,他肯干、实干、敢干的精神将激励着更多党员干部不忘初心、继续前进。


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇扩展阅读


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇、多个村,大批基层干部工作在基层一线,承担着艰巨繁重的任务。中央及省委、省*的政策措施,最后都是要通过各级组织,特别是要通过广大基层干部,落实到基层,落实到群众,落实到农村。各级党委要高度重视基层基础,高度重视基层干部队伍建设。对基层干部,既要严格教育、严格管理、严格监督,更要真情关怀、真心爱护、大力支持。要以思想政治建设为首要任务,以学习实践活动为契机,引导基层干部进一步加强党性修养,着力解决党性党风党纪方面存在的突出问题,大力倡导心系群众、求真务实、艰苦奋斗、公正廉洁的优良作风,不断提高在群众中的公信度。要有针对性地加强基层干部的教育培训,着力增强基层干部发展现代农业、促进增收致富的能力,提高群众工作、社会管理、公共服务水*。对基层干部要在政治上多关心、工作上多支持、生活上多照顾,建立来自基层一线党政领导干部培养选拔链,引导更多干部在基层实践中锻炼成长。

  当前,经济社会发展的各项任务都很重。希望广大基层干部把学习沈浩同志活动作为推动各项工作的动力,认真学习贯彻好中央经济工作会议和即将召开的全省经济工作会议精神,立足基层实际,开拓创新,扎实工作,确保完成全年目标任务,更好地推进科学发展、加速安徽崛起。

先进事迹学习心得体会10

  汪金权在一次报告会的材料中发言说:“要‘认认真真读书,堂堂正正做人。’对学生要有*等心,力争把每个人培养成才*;对学生要有责任心,对他们的未来负责;对学生要有爱心,帮助他们解决学习和生活的实际困难;对学生要细心,注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识,显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师,他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上,他坚守了22年,22年来为学生做的每一件事,都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料,我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习,并由此引开谈谈我的个人心得。

  在学习中我总结,学习汪金权就是要学习以下四点:一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界;三是他爱生如子、克己助人的优秀品德;四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰,他主动放弃城市的优越条件,放弃重点中学的岗位,一头扎进落后的山区中学,一干就是22年,他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱,他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者:家长们把孩子送到学校,就是把孩子的前途送给了老师;国家把孩子们送给学校,就是把国家的未来托付给了老师,老师必须竭尽全力,把每一个孩子都培养*。为了这份责任,汪金权同志不论在多艰苦生活条件下,他都毫不动摇地常年坚持着;为了这份责任,不论在什么情况下,他始终把学生放在心中,把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象,诠释了什么是真正素质教育的践行者;什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。

  下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。

  一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案,不断向老同志学习,积累丰富的经验和教训,以提高业务技能和业务水*。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养;牢记《教师职业道德规范》上的相关要求,规范自己的行为;强化事业心、责任意识,认真履行教师的义务;树立正确的世界观、人生观、价值观;发扬好学进取、追求卓越的工作作风;树立不畏艰难、献身教育的崇高理想;培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范;养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上,大胆探索、勇于创新,不断更新思路,开拓创新。

  汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师,未来的路还很长。在今后,我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己,把有限的生命投入到无限的教育事业中去。


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇(扩展5)

——学习道德模范先进事迹心得体会10篇

学习道德模范先进事迹心得体会1

  我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷阵雨,奶奶知道我没带伞,就赶到学校来帮我送伞。回家的路上,我们看见一个老奶奶弓着腰,踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着,车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后,走上前去,说了一句:“别着急,我数123,我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后,那位老人,赶紧从车上下来,从一车的果蔬中,挑了几个新鲜的苹果,对奶奶说:“谢谢你啊,你真是个好人,好人一定会有好报的,来,这些你收下,回去可以洗了吃,这水果可新鲜了。”

  奶奶听后,连忙将她的手推回去:“没事,只不过举手之劳而已,要是你把水果都给我了,你不就亏了吗?,你自己留着卖吧,我还要回去做饭呢。你也快赶路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告别后,对我说:“赶紧回家吧,你爷爷还在等着呢!”在一旁站着的我,觉得有些羞愧:奶奶这么大年纪的人,都去推了一把,刚才我在想什么?为什么只是在一旁傻傻的看着呢?

  还有一次,奶奶陪我去图书馆看书,奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下,对我说:“你去看书吧,找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候,奶奶帮我占着的座位,已经被另一个举着拐杖的老人给坐了,我问奶奶:“奶奶,那个位子……”奶奶解释说:“那个老奶奶,比我还大呢,这么大的年纪还来图书馆借阅,真是了不起。既然你是少先队员,就站着看吧,你们常常说助人为乐,不是吗?"我对奶奶说:“奶奶,我站着看没关系,可是您……”奶奶忙说:“没关系的,陪我孙女站一会儿,不碍事,你赶紧看吧。”听到奶奶的话后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”

  还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的`是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

学习道德模范先进事迹心得体会2

  在学习覃敏同志的先进事迹后,我深受感动。十四年如一日守在生病的丈夫身边,照顾着他,希望他能早点康复,不离不弃。十四年如一日,覃敏同志用自己柔弱肩膀撑起了一个家。她的心地善良、称职担当,是我们学习的榜样。

  作为妻子的角色,覃敏同志体现了作为一个妻子的:责任。十几年的不离不弃照顾生病的丈夫,一直坚信自己的丈夫能好起来,从不失去信心。人间真情无处不在,十几年来她一如既往,无怨无悔,无微不至,不离不弃,给了丈夫一个妻子能够给予的一切。我曾经试想过,如果我是她,我能像她那样扮演好这个妻子的角色吗?也许会?也许不会?证明我在试想的时候就已经不确定。但她能纹丝不动的那样坚强守着自己的丈夫,这就是我们该向她学习的精神。把一件看似*凡又看似理所当然的事做到不*凡,那就是不*凡的事。此刻,我们无不为之感动,真情无处不在,温暖时刻包围。从此,我们要学会多给予身边人一份关爱,一份理解,一份无私。学会给予、学会付出,而不是学会计较、学会自私。

  作为儿媳的角色,覃敏同志体现了作为儿女的":孝老。对丈夫的父母如同自己亲生父母一样的孝顺。不仅仅要照顾生病的丈夫,还要照顾年迈的父母。在自己公公精神崩溃中风住院的时候,她一直以乐观的态度去安慰公公,无微不至的照顾公公让他们对生活恢复信心。家庭的重任依然没有打倒她。她仍然坚强的面对一起困难。做好每一件她觉得她该做的事。有句古语:百善孝为先,孝敬父母是一种不可缺少的美德。同是为人儿女,在我们面对父母的唠叨,我们体现的是不耐烦。在我们远行时,是否想起家中的父母,是否时常抽空回家陪父母。覃敏同志对自己公公婆婆如同自己的父母细心照顾、关爱倍加、和睦相处是体现我们*传统:百善孝为先。所以我们要向覃敏同志学习,对父母孝顺,对长辈关爱。

  作为母亲的角色,覃敏同志体现了作为父母的:爱亲。覃敏同志自己背负重任同时,对女儿教育也毫不松懈。她非常注重自己对女儿的教育方式,时常教导女儿,认真学习,只有今天的你比昨天更优秀就是最大的进步。女儿叛逆期,她在第一时间请教老师,并用朋友的方法处理好母女关系,如今女儿念高中,乖巧懂事,跟覃敏犹如好朋友,无话不说。覃敏同志在孩子面前已经树立很好的榜样了,潜移默化的已经教会她如何做一个有责任心的人。

  作为一名党员,更应该深刻向学习覃敏同志学习,学习她心地善良、称职担当、坚韧不拔。

学习道德模范先进事迹心得体会3

  一年一度的道德模范评选活动如期举行,那些为我们社会做出巨大贡献的人,为这个社会增添了无限的光彩,既方便了他人,也实现了自己的人生价值。一个个闪耀的名字刻写了伟大时代的凡人善举。一串串感人的事迹。彰显着推进社会前进的精神力量。弘扬*,传递正能量。

  首先,是奋不顾身的徐前凯,那一刻显得是如此庄重。因为火车失控了,只见它冲向老人。徐前凯立马扑过去,救了老奶奶。可是徐前凯的右腿被火车碾压,截肢了。做后才得知,原来老奶奶耳朵不好,没听见火车的声音。主持人的演讲稿精彩之极,“心里有阳光,生命是灿烂的。……”

  见义勇为模范王书茂、王爱东、吕宝民、徐前凯李道洲等;诚实守信模范尼玛顿珠、曲建武、*占、库尔班。妮亚夫、郭建华、唐正亚、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、窦兰英;助人为乐模范王红心、王振美、王锦萍、尤良英、叶连*、刘启芳、马旭、李廷俊、肖光盛、张晓艳、周秀芳、夏佋炎等;孝老爱亲模范蓝连青、田琴、吴建智、张水珍、张家丰、郭彩利;敬业模范许杜富国。他们这些人都是*凡中的伟人,他们的事迹让我感动,让我深深地感受到了人间处处有真情,处处有真爱。太多的感人事迹让我目不暇接,他们都在我心中留下了不可磨灭的痕迹,让我们反省着自己。

  在众多的事迹中,令我印象最深刻的事郭建华。她已经坚持了x年,每天都给村民们放电影。她每天都要拉着400多斤重的电影设备。她说:“虽然很辛苦,为了村民我也是愿意的。”每天都有几万名村民在看电影。有的坐在草地上,有的甚至坐到了树杈上。

  正所谓“百善孝为先”,我们还未孝敬父母,父母就早已为我们付出了如此之多。这是我们一生都无法偿还的。所以,我以后一定会多多理解父母,不让父母难过,多替父母分忧,努力学习。

学习道德模范先进事迹心得体会4

  "这是心的呼唤,这是爱的奉献。这是人间的春风,这是生命的源泉。……只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。"优美深情的歌声唱出了人们对爱的真切呼唤,让每一个人怦然心动;字字真情唱出了人与人之间真挚的关爱,让每一个人备感温暖。伴随着《爱的奉献》这首熟悉的旋律,《道德的力量――全国道德模范评选表彰活动颁奖晚会》,在庄重、神圣、热烈的气氛中拉开了帷幕。我怀着激动地心情收看着这场人格的升华,道德的体现的最高盛典。

  "善行无疆。是你们,用自己*凡的举动,帮助那些贫病幼弱者,让他们感受到社会大家庭的温暖;是你们,用包容世界的同情心,显示了人生价值的所在,让爱与付出成为了社会和谐的主旋律――向你们致敬!"通过观看这场盛典,我主要有以下几点体会:

  一、向道德模范学习,要学习他们善行无疆、一诺千金的精神。

  朴实的东北妇女武秀君给我留下了深刻印象。她把丈夫生前欠下的270万元债务一肩扛起。"如果有一天,我还清了最后一笔债,我最想做的就是写一封信,在丈夫坟前念给他听。"在接受主持人采访时,武秀君泣不成声,"我要告诉他,我帮他还完了所有债款,让他安心。父母、孩子我都照顾得很好,让他放心。"摆在主持台上的是武秀君一大摞的账单。还有60多万元的欠款没有还完,武秀君还要继续她的还账之路。但是,就是这么一个农民的女儿,却用她单纯、朴实的诚实守信之举打动了在场的每一位观众。长而有力的掌声,成为观众表达自己崇敬之情的最好方式。

  二、向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。

  在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作,道德模范们的他们业务精湛,兢兢业业,很多参加工作后,在基层工作,刻苦钻研业务,积极虚心向老同志请教,学习老同志严肃认真的工作态度,对工作细致认真,一丝不苟,受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外,常常中午不休息,夜晚加班,有的由于长期过度劳累,积劳成疾,终于病倒了,在领导、同事和朋友的关怀鼓励下,最终转危为安,完全康复,再次创造了生命奇迹。康复之后仍然坚持在各自的工作岗位。

  三、向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

  坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度。颁奖晚会上水稻之父袁隆*",他讲述着他有名的"禾下乘凉梦",把大家逗得哈哈大笑。但当他说出下一个真实的梦想再过两三年,水稻亩产达到900公斤时,所有人都为他兢兢业业、执著奉献的精神深深折服,当初他的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记,长期的勤奋学习、刻苦研究,他做出了自己的成绩。"我不在家,就在试验田;不在试验田,就在去试验田的路上,"袁隆*,这位视科学为生命的科学家,为了杂交水稻事业,几十年如一日,矢志不移,默默奉献。他参加工作50多年以来,所取得的科研成果使我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水*,推广应用后不仅解决了*粮食自给难题,也为世界粮食安全做出了杰出贡献。

  四、向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。

  "做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。"然而林秀贞的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,她也要做!河北农民林秀贞,30多年坚持赡养村里的孤寡老人,为了给村里的一位孤寡老人做午饭,没能在病床前守候自己的母亲走到生命最后一刻。从警25年的邱娥国,始终以一脉真情暖一方人心,一腔忠诚保一方*安,一身正气创一方*安,把爱心奉献给社会,奉献给那些残疾人、孤寡老人、迷路儿童、失足青年等需要救助的普通百姓,被誉为"群众的贴心人"。他们就是我们身边**凡凡的普通人,他们*凡得就如身边的你我他。就是这些*凡的人,在他们*凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把*凡谱写成了不*凡,从*民英雄上升到我们心中的道德楷模。

  总之,看了道德模范的先进事迹以后,使我心灵又一次得到启迪,像是接受了一次灵魂的洗礼,学习道德模范不能只停留在思想上,还要落实到工作中、实到日常生活的行动中,要与我们教师的具体工作紧密结合起来,将道德模范们助人为乐、无私奉献的高尚品德,鞠躬尽瘁、爱岗敬业的伟大精神转化为热爱教育事业、热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的内在品质,从身边的小事做起,努力做好自己的本职工作,不断开拓进取、与时俱进,见贤思齐,做一个有道德的人民教师,为我校的进一步发展做出自己应有的贡献!

学习道德模范先进事迹心得体会5

  在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

  在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是*工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

  是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

  他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

  由此我想到了自己,作为一名教师,一定要向林俊德院士那样干一行,爱一行,要“心系教育,具有为教育献身的精神”,力求做到“衣带渐宽终不悔,蜡炬成灰泪始干”,把国家和人民的利益放在首位,热爱和忠诚于人民的教育事业,把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人,教育事业中最基本的人际关系是师生关系,因此,一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神,只有通过热爱学生,教书育人的具体行动才能体现出来,要想做到这些,敬业是最基本的条件,不敬业又如何谈得上去做呢?

  作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

  再想林院士,他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。

学习道德模范先进事迹心得体会6

  我们身边的每个人,包括我们自己,无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里,我的奶奶似乎是这部戏的主角。

  去年夏天的一天,下起了雷阵雨,奶奶知道我没带伞,就赶到学校来帮我送伞。回家的路上,我们看见一个老奶奶弓着腰,踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着,车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后,走上前去,说了一句:“别着急,我数123,我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后,那位老人,赶紧从车上下来,从一车的果蔬中,挑了几个新鲜的苹果,对奶奶说:“谢谢你啊,你真是个好人,好人一定会有好报的,来,这些你收下,回去可以洗了吃,这水果可新鲜了。”

  奶奶听后,连忙将她的手推回去:“没事,只不过举手之劳而已,要是你把水果都给我了,你不就亏了吗?,你自己留着卖吧,我还要回去做饭呢。你也快赶路吧,路上滑,小心些。”奶奶和那人告别后,对我说:“赶紧回家吧,你爷爷还在等着呢!”在一旁站着的我,觉得有些羞愧:奶奶这么大年纪的人,都去推了一把,刚才我在想什么?为什么只是在一旁傻傻的看着呢?

  还有一次,奶奶陪我去图书馆看书,奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下,对我说:“你去看书吧,找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候,奶奶帮我占着的座位,已经被另一个举着拐杖的老人给坐了,我问奶奶:“奶奶,那个位子……”奶奶解释说:“那个老奶奶,比我还大呢,这么大的年纪还来图书馆借阅,真是了不起。既然你是少先队员,就站着看吧,你们常常说助人为乐,不是吗?"我对奶奶说:“奶奶,我站着看没关系,可是您……”奶奶忙说:“没关系的,陪我孙女站一会儿,不碍事,你赶紧看吧。”听到奶奶的话后,我心想:您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”

  还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话:有时候,道德只是一个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。

学习道德模范先进事迹心得体会7

  得到学校通知,我于2号上午在家收看了第四届道德模范颁奖典礼《圆*梦德耀中华》。典礼进行了一个小时四十分钟,这段时间里我被道德模范者的感人事迹深深震撼着,久久不能*静。

  助人为乐的何玥、见义勇为的最美女教师张丽莉、诚实守信的替子还债的吴恒忠、敬业奉献的罗阳、孝老爱亲的罗长姐,一个个感人至深的故事生动地向我们诠释了生命的价值和意义。

  圆*梦德耀中华,54位道德模范以高尚的道德、优秀的品质、感人的事迹为我们讲述着一个个感人的故事,这是我们一代又一代人对道德的最美诠释,也是我们一代又代人对*的无尽追求,更是我们伟大的中华民族最为耀眼的一种精神传承。让我们像他们一样去做个好人,让做个好人成为我们人生的起点和目标,让我们把这种美德传扬的更美、更远!

学习道德模范先进事迹心得体会8

  长期以来,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了*,为全社会树立了榜样。

  通过学习,我主要有以下几点体会:

  我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己的努力为教育事业增光添彩!

  一。端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

  要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水*是次要的,个人的教学能力再强,水*再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

  二。时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

  在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

  在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。

  在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

  总之,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断创新,引领学生走进只是的殿堂,不断努力,做一位受学生喜爱的老师,不断探索,做个学识渊博的老师,不断争取,当一个优秀模范的老师。

学习道德模范先进事迹心得体会9

  蒙曼说,有时年轻人对美的追求,可以上升到人生的奉献,这是让人意外,让人感动,又让人觉得有希望的一件事。

  无论是作为乡镇干部,还是扶贫干部,张小娟始终站在服务群众的最前沿,她总是能设身处地为群众着想,勤勤恳恳为群众服务,她成了群众最知心的朋友,受到广大干部群众的好评,树立了新时代基层青年的工作典范,在*凡的生活中把美丽化作了甘甜。

  “小娟的意外牺牲令人痛心,而无私奉献一直符合她的人生轨迹。”蒙曼在接受《*青年》记者采访时说,张小娟热爱家乡,并对集体有贡献的热情。此外,中央民族大学立校的初衷是为了服务少数民族地区、少数民族,一代代学生践行着立校时的理想,在人生面临选择时回到家乡建设,张小娟也不例外。“小娟工作*了党,她将青春和生命奉献给了民族地区,奉献给了扶贫事业,是新时代践行‘不忘初心、牢记使命’的直接体现和党员榜样,作为老师,我心里充满了敬意。”

  “我们那个理应获得幸福的藏族姑娘,为了藏区更多人的幸福遇难了,我为她哀悼,更向她致敬!”蒙曼在朋友圈悲伤地写道。

  中央民族大学历史文化学院研三学生李章权对《*青年》记者表示,“学姐奋战在脱贫攻坚的第一线,在基层工作一干就十年,对工作兢兢业业勤勤恳恳任劳任怨,是我们青年一代的榜样,我为有这样的学姐感到自豪,我会向她一样去服务基层,用自己的所学帮助家乡脱贫,她是我前进的不竭动力。”

  “很难过以这种方式了解到张小娟学姐为扶贫工作所做的贡献。她坚韧不拔的精神和回报家乡的热忱值得我们每一个人学习,这种精神贯穿着她工作过程中的每一刻。我在悲伤的同时,也提醒自己更应该勇于投身实践,要珍惜现在的美好时光和生活,用这种方式更好地记住她,记住她是我们的师姐,是我们应该学习的榜样。”中央民族大学2017级历史文化学院李羽谦说。

  张小娟好似山间的格桑花,经历着风吹日晒,坚守着困苦的山崖。即使香气注定要随风飘散,即便花瓣儿最终会零落成泥巴,但她在青春的年纪默默地在藏乡绽放,为这片贫瘠的土地奔向小康留下了希望的芳华。

学习道德模范先进事迹心得体会10

  张小娟是张北县二泉井乡西大淖行政村人,她家是建档立卡贫困户。张小娟与身有残疾的父亲、八十多岁的爷爷奶奶相依为命。今夏,她刚从张北县一中毕业,以626分的成绩考取大连理工大学。

  7月25日一大早,简单的早饭后,父亲到山上放牛,张小娟在家打扫卫生、给家禽喂食、扫院子……汗水顺着脸颊流了下来,她却感觉不到。

  临近中午,张小娟摘了两个西葫芦和西红柿,钻进低矮的厨房里,张罗起午饭来。素炒西葫芦、白菜炖豆腐,张小娟在奶奶的指导下学会了这些家常便饭,炖肉则只有在过年时才会做。进入伏天,即使在坝上地区,家里也闷热地透不过气,她不禁担心起父亲来。烈日下,爸爸牵着两头牛缓缓走来,影子缩成了一个圆圈,却是她眼中最伟岸的身影。

  父亲在张小娟还未出生时因车祸落下了残疾,但父亲用瘦弱的肩膀挑起了这个家。他不忍张小娟成为留守儿童,选择在村里种地供养着一大家人。20亩旱地,只能种植莜麦、小麦等产量低的农作物,一年到头,除去化肥等成本,一亩地纯收入只有70元钱。张小娟考上张北县城的初中后,父亲借钱养了两头牛,靠卖牛犊和牛奶供小娟读书。

  父亲的付出,张小娟看在眼里,记在心间。傍晚,父亲忙着挤牛奶,又挨家挨户送奶,回来后,清洗*用具,给两头牛喂草料和水。忙完这一切,父亲才坐下来,大口地往嘴里扒拉饭,他饿极了。张小娟心里很不是滋味,她暗下决心要更加努力学习,摆脱穷困的命运,回报父恩。

  “我很感谢父亲含辛茹苦地将我养大,家庭和出身是不能选择的,贫穷让我学会了坚强和自立。我能做的就是靠自己的努力,让爸爸和爷爷奶奶过上好日子,为国家的发展贡献自己的力量。”张小娟说。


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇(扩展6)

——学习滕启刚先进事迹心得体会3篇

学习滕启刚先进事迹心得体会1

  千山法庭是千山区人民法院的派出法庭,滕启刚30年的法官生涯有近三分之一时间在这个偏远的农村法庭度过。滕启刚常说,自己就是农民出身,知道农民打官司不容易,每当看到农民走进法庭,他都不着急立案,而是想方设法调解。

  2012年,千山镇山阴子村要建文化广场,需要占用一个农户门前200多*方米的土地,农户要求高价补偿,气得村支书找到滕启刚要起诉农户。滕启刚了解到这个农户刚刚做完心脏手术,还是个脾气暴躁的人,就对村支书说:“你这样告他是容易出事的,我来劝劝他。”滕启刚找到这个农户一见面就说:“我来不是因为村里告你,我也是农村出来的,现在还住在谢房身村,你不用把我当法官,就当懂点法律的村里人,帮你出出主意。”一番话拉近了农户距离,几次登门交流,农户的问题得到了顺利解决。

  滕启刚做群众调解工作有很多办法,有人将其总结为“滕氏调解法”:办理家庭纠纷,运用“亲情融化法”;矛盾复杂,依托各类组织运用“外力协助法”;涉及利益分配,运用“换位思考法”;纠纷激烈运用“背靠背法”。

  他却说,无论用什么样的调解法,都要用心去调解,用情去疏导,用法去解疑,让法律以柔软的方式走进群众生活。

学习滕启刚先进事迹心得体会2

  滕启刚整理归档的案卷中,有一本封面上写着“史上最牛的一年收结案”。那是2009年,是他到千山法庭担任庭长的第四个年头。除了办案,他还要负责买菜,给6个人做午饭。当年,千山法庭管辖两个乡镇和千山风景区,共有18个村和社区。法庭收结案1075件,他本人收结案达219件,其中有210件以调解和撤诉方式结案。

  法庭受理的多是赡养老人、邻里纠纷类案件。“滕老爸就坐在老百姓家炕头上,他会一直讲到当事人想通为止。”滕启刚一手带起来的徒弟、千山区法院法官吕晋锋称滕启刚为“滕老爸”。

  滕启刚调解有“三不原则”:不违反法律、不违背事实、不违背良心。他将情理法融为一体来讲述,运用传统文化启发人、乡土人情感染人、现身说法教育人、以案释法震慑人,他把当事人的案子都当作自己的案子来办。

  2013年,滕启刚接手一起赡养老人纠纷案件。时值寒冬,乡间道路冰滑崎岖,滕启刚踏着雪一户一户到老人的几个子女家摆事实、讲道理,以身示教。讲他无论自己工作再怎么繁忙,也要每天给父亲做晚饭,看着父亲食米一粒,也乐在心中;讲他背着病重的母亲上班半年多,悉心照料……以此引导老人的子女们感悟亲情可贵,及时尽孝。耐心的调解最终赢得了老人子女的尊重和信服,同意轮流赡养母亲。那天,滕启刚回家后进门就对妻子喊:“老婆子,今天我又赢了,感谢后勤支持。”然后滑稽地敬了个军礼。

  多年来,滕启刚认真总结将传统文化融入审判工作的经验,他把送达、开庭视作宣传传统文化的契机,他常说:“只要人有情,司法就会有温度。”他还以“我是怎样运用《弟子规》处理传统民事案件”为题与全院干警分享办案心得。

  滕启刚也有受气的时候,每当他自己受委屈时,他都会说:“群众打官司很不容易,你可能永远也体会不到当事人打官司的痛处。”

  只要遇到村委会起诉本村村民的案件,他就先到被诉村民家、邻家了解情况,分析谁是谁非,做好案前准备。对于容易产生村民不服、村民有严重疾病等不利于诉讼解决的案件,他一定不放过任何一个化解矛盾的机会。

  在某村委会拟诉赵成(化名)返还土地案中,赵成一直无偿地使用村里公有土地种植蔬菜和栽植果树20余年。村里当年准备在此地块修建公益场所,赵成不仅不腾退,还向村里索要损失3万元。此时,赵成刚刚做完心脏大手术,情绪波动不得。村里、镇上多次沟通仍不见效果。为此,滕启刚4次到赵家做疏导工作,在多次被拒后,滕启刚坚持原则,以案释法,指明拒不腾退公有土地的严重后果,最终将这起“骨头案”在庭前调解成功。

  据统计,滕启刚共审理过民事案件886件,近七成调解结案。

学习滕启刚先进事迹心得体会3

  2021年,滕启刚同志在家中突发疾病去世,办公室里,他的“老搭档”——一副碎了很久也没换的旧眼镜还摆在一堆案卷上,仿佛他从没离开,在等着他回来。

  滕启刚曾说,他审过的案子已经记不清有多少了,案子再多也没关系,只要怀着司法为民的初心和秉持正义的决心,一件一件把它们办完,定会为百姓带来朗朗光照。

  他是一个有能力的人,无论在哪个岗位都能干得有模有样、风生水起。他是一个有情怀的人,对党的事业无限忠诚,对审判工作无比热爱。他是一个有激情的人,工作起来风风火火,废寝忘食,不顾一切。他是一个有情感的人,以群众苦为苦,力求实质性解决问题;对同事,肝胆相照,如兄长般关爱;对后辈,春风化雨,像老师一样督促进步。他更是一个有故事的人,热爱生活,热爱劳动,持家有道。

  滕启刚生前受理的案件数量在辽宁并不算多,他30年共审结了1927件案件,这个数字在法院里未必很突出。然而,谁也算不清楚他在诉前还化解了多少矛盾,在生活中帮助他人解决了多少难题。

  不管多忙,现场永远是滕启刚的第一法台。凡是遇到涉行政类的环资案件,滕启刚都会第一时间到现场去调查,再次确认案件类型,确保案件管辖无误。“加强学习”是他提到最多的词儿。

  滕启刚调解有“三不原则”:不违反法律、不违背事实、不违背良心。他将情理法融为一体来讲述,运用传统文化启发人、乡土人情感染人、现身说法教育人、以案释法震慑人,他把当事人的案子都当作自己的案子来办。

  滕启刚也有受气的时候,每当他自己受委屈时,他都会说:“群众打官司很不容易,你可能永远也体会不到当事人打官司的痛处。”他一定不放过任何一个化解矛盾的机会。坚持有案必立,着力解决群众“不知告”“不会告”“不敢告”的“三不”问题。一个案子对于我们来说是工作,可对当事人来说或许就是他的人生。


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇

——学习模范教师先进事迹心得体会3篇

学习模范教师先进事迹心得体会1

  暑期学校组织学习了优秀教师汪金全、黄敦全老师的先进事迹,他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无私无悔地把爱奉献给了学生。使我深受感动,他们在这*凡的岗位上做出了不*凡的事迹,是我学习的楷模。我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。

  课堂这个舞台对我来说,教书育人的分量更重一些。但与汪金全、黄敦全老师相比,深感差距很大。教师岗位——特殊的岗位责任人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们自己如何看待教师这个岗位、这种职业呢?不错,近年来,教师的待遇改善了,成为令人羡慕的职业,愿意当教师的人也多了。然而,清醒认识教师职责,还是个没有完全解决的问题。教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。汪金全、黄敦全老师从教多年,却从未要求过什么。他不计个人得失,一心只为教育。燃烧自己,照亮别人,靠的是什么?是一种清醒的责任意识。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。汪金全、黄敦全老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

  优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要像爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

  我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

  通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

  学习汪金全、黄敦全老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像汪金全、黄敦全老师那样的合格的`人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。

  汪金全、黄敦全老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他的事迹使我更感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。既然我选择了教师这一行,我就要用我的激情,用我的爱心把这份光和热永远延续下去。我一定努力,持之以恒,把仅有的光和热倾注到教书育人的事业中。

学习模范教师先进事迹心得体会2

  人与人的差别在物质上也许只是穿得好一些,吃得好一些,用得好一些。但是,在精神层面上,为人肯定、被人需要、不断追求才是最为重要的。 虽然今天这两位模范教师讲得并不多,但他们在自己的工作岗位上兢兢业业、无怨无悔地把爱奉献给了学生,把生命奉献给了祖国未来希望之所在的教育事业,使我深受感动,是我学习的楷模。

  人们常说,教师是人类灵魂的工程师,是燃烧自己照亮别人的蜡烛。当杨大山老师走上讲座席的时候,我惊奇地发现他是一位残疾人。

  可是他依然一瘸一拐地走上台中间给我们讲述他的经历,看到这一幕,我的心深深地震撼了,作为一个身体健全的年轻教师来说,有什么理由不去做好教师这个工作呢?结合学习有感而发,谈谈自己的一些体会:

  杨大山老师的事迹为我做出了学习的榜样,我在思考,如何更好地将这种精神融入到我日常工作中?为此他也为我们年轻的教师提出了“十多十少”的建议:多接触学生,少高高在;多循序善诱,少严词呵斥;多提前预防,少亡羊补牢;多埋头苦干,少闲言埋怨;多接受意见,少一意孤行;多自己成为,少上交学校。多表扬鼓励,少溺爱袒护;多赏识发扬,少恶语打击;多慈母心怀,少严父尊容。多*等对待,少偏护偏爱。从杨老师的简短的总结中,我深刻地体会到了“教育的真谛就是爱,爱是教育的出发点和归宿”这句话的深刻意味。告诉我要以赤诚的爱心、事业心、责任心和一颗*常心,在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、扎扎实实地工作,正如他所说的那句话“既来之,则安之”、“干一行,爱一行;爱一行,钻一行”。还要求我们*等对待每一个学生,不歧视差生,用心去和学生交流,用爱去和学生碰撞。

  吕正强老师是一位年轻的教师,只有三十出头,如今也已是模范教师的代表了,听了他的事迹后,敬佩之情更是油然而生。他说当他刚师范学校走出来的时候,参加了教师招聘考试,接着被分配到了农村,更让他没有想到的是一干就是十几年。期间他也感受了教师的无奈与艰辛,自己的思想也被动摇过,但有一种信念确让他坚持走了下去,就是“爱学校、爱学生、爱教育”。就是因为这种深深的爱让他成就了今天的事业。

  听了吕老师的事迹后我更加认识到,爱就是奉献,奉献是教师的天职。“捧着一颗心来,不带半根草去”。教师岗位是一种辛劳、一种付出、也是一种收获、更是一种享受。

  我即将走上新的工作岗位,在今后的工作中我首先应该以优秀教师为榜样,用我的激情和爱心把这份光和热延续下去。努力工作和学习,用实际行动贡献自己的一份力量。

学习模范教师先进事迹心得体会3

  5月29日,我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不*静,特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

  他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

  “穷且益坚,不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基矗

  师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

  我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

  学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。


学习杨汉军先进事迹心得体会3篇(扩展10)

——学习徐立科先进事迹心得体会3篇

学习徐立科先进事迹心得体会1

  20xx年2月28日,余姚市梁弄镇初级中学校长徐立科因患脑溢血,不幸英年早逝。现年42岁的徐立科,出生于四明山革命老区余姚市梁弄镇一个普通农家。1988年,徐立科从宁波师范学院毕业,主动选择回到家乡梁弄山区,一干就是5年。由于工作表现突出,徐立科调入梁弄初级中学,相继担任校长助理、副校长和校长。他扎根山乡21年,兢兢业业、任劳任怨,终于累倒在岗位上,不幸以身殉职。我问自己,徐立科校长的事迹,作为我们普通的教师哪些地方什么可学?虽然我们的"工作岗位不一样,工作地方环境条件不一样,但有一些还是共通的。

  一是要学习徐立科老师热爱教育、热爱家乡、热爱学生的“热爱精神”。徐立科老师自从21岁大学毕业之后,即便将自己的双脚扎扎实实迈进了教育教学岗位,即便将自己扎根到了山区的教育教学中,且又是那样的矢志不渝,那样的心甘情愿。可见,他对于教育对于教学是怀着多么深的感情。

  二是要学习徐立科老师爱校如家的精神。自从担任学校的副校长工作,分管德育工作那一块之后,他索性将自己的家搬到了学校这个大家庭。以后,他又义无反顾地动员妻子、孩子一起入住这个学校大家庭,为的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子们。徐立科老师诚如这种一切为了学校,一切为了学生的“爱家恋家精神”,实在令人钦佩。

  三是要学习徐立科老师的“干一行爱一行”的实干精神。徐立科老师是地理系毕业的大学生。教地理自然是他的老本行,自然也教得十分出色。以后他为了挑起学校物理学科的重担,千方百计加以精心研究,刻苦钻研,以后他又在物理教学上取得了不凡的业绩。对于徐立科老师的那种“干一行爱一行”的“钉子精神”不就是我们每一为普通老师所要深深追求的吗?

  四是要学习徐立科老师的“认真精神”。徐立科老师生前说得最多的一句话是“要对得起学生,要对得起学生家长。”他是这样说的,也是这样做的。且做的干的又是那样的认真,那样的扎扎实实,那样的具体细致。徐校长无论是对学校里的事,还是对学生的事,无论是对教师的事,还是对家长的事,又无论是对同事之间的事还是对社会上的其他事情,他都是处理的认认真真,且又是时时处于“公开、公正、公*”的办事原则。徐立科老师对人对事认真负责,诚心诚意的也正是我们中华民族的传统美德。

  我们要学习徐立科老师的地方还有很多很多。我想学习徐立科老师的最重要的是还是落实到工作中,脚踏实地认真教书,踏实做人。

学习徐立科先进事迹心得体会2

  3月30日上午,作为一名普通的基层教师,我参加了市教育局举办的“市教育系统学习徐立科先进事迹座谈会”,聆听了徐老师生前同事、朋友对他的介绍,心灵进行了又一次的洗礼。徐老师身上有很多闪光点值得我去学习,让我记忆犹新的有三点。

  老师有着扎实的专业知识。徐老师是学地理的,参加工作以后任教的学科却是科学。一名教师要进行专业的转行是很难的,但是徐老师刻苦钻研,这才培养了一批又一批优秀的学生,才培养出在全国、省里得奖的孩子。作为一名年轻教师,我要像徐老师学习,认真工作,不断进取,提高自己的业务能力和执教水*。

  徐老师对学生有着浓浓的爱。对好学生的爱是人之常情,但对于那些*时调皮捣蛋,学习成绩又不理想的孩子有着一种特殊的偏爱,这是难能可贵的。在自学徐立科老师的事迹时,我曾在网上的百度贴吧里搜索到这样一段文字,是徐老师生前的学生写的,他说自己不是一个常人眼中的好孩子、好学生,当考试成绩不理想的时候,徐老师并没有像其他老师一样把他叫到办公室批评一顿,而是自己一个人躲到角落一支又一支的抽烟,他知道,这是老师在自责,在内疚,在反思。所以在孩子中间流传着这样一句玩笑话:如果哪天教学楼倒塌了,我们就是拼了命也要把徐老师拉出来。一个能让学生豁出性命去救的老师,*时也一定是豁出命地在关心学生,爱护学生。

  徐老师对于学生的言传身教。当孩子看到老师如此忘我工作的时候,谁能不更加认真勤奋地学习;当孩子看到老师如此爱校如家的时候,谁能不更加热爱自己的班集体,爱自己的学校;当全校师生能亲如一家的时候,这种凝聚力又有什么困难能难倒他们。

  徐老师应该可以安心了,因为他的离开教会了更多的人懂得珍惜:老师会更加珍惜自己的职业,教书育人;学生会更加珍惜自己的学习时光,好好读书。

学习徐立科先进事迹心得体会3

  徐立科老师从宁波师范学院毕业,主动选择回到家乡梁弄山区。他扎根山乡21年,兢兢业业、任劳任怨,终于累倒在岗位上,于20xx年2月28日不幸以身殉职,现年42岁。我问自己,徐立科校长的事迹,作为我们普通的教师哪些地方什么可学?虽然我们的工作岗位不一样,工作地方环境条件不一样,但有一些还是共通的。

一是要学习徐立科老师热爱教育、热爱家乡、热爱学生的“热爱精神”。

  徐立科老师自从21岁大学毕业之后,将自己扎根到了山区的教育教学中,且又是那样的矢志不渝,那样的心甘情愿。

二是要学习徐立科老师爱校如家的精神。

  自从担任学校的副校长工作,分管德育工作那一块之后,他索性将自己的家搬到了学校这个大家庭。以后,他又义无反顾地动员妻子、孩子一起入住这个学校大家庭,为的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子们。徐立科老师诚如这种一切为了学校,一切为了学生的“爱家恋家精神”,实在令人钦佩。

三是要学习徐立科老师的“干一行爱一行”的实干精神。

  徐立科老师是地理系毕业的大学生。教地理自然是他的老本行,自然也教得十分出色。以后他为了挑起学校物理学科的重担,千方百计加以精心研究,刻苦钻研,以后他又在物理教学上取得了不凡的业绩。对于徐立科老师的那种“干一行爱一行”的“钉子精神”不就是我们每一为普通老师所要深深追求的吗?

  四是要学习徐立科老师的“认真精神”。

徐校长无论是对学校里的事,还是对学生的.事,无论是对教师的事,还是对家长的事,又无论是对同事之间的事还是对社会上的其他事情,他都是处理的认认真真,且又是时时处于“公开、公正、公*”的办事原则。徐立科老师对人对事认真负责,诚心诚意的也正是我们中华民族的传统美德。我们要认真学习徐立老师先进事迹,将学习活动与学习实践科学发展观活动相结合,落实到工作中,脚踏实地认真教书,踏实做人,争当人民满意的教师。

  但是,我也有我的一点想法,尤其是好教师,就不该走的这么早,应该继续为教育事业做贡献,所以,身体是革命的本钱。作为一个教师,首先要学会照顾自己,然后才能更好的为自己的教育事业而奋斗。如果是靠意志支撑着,那么能撑多久。

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