关于书写作文(三篇)
关于书写作文一
每个人都从三年级开始就会写作文了,也有成功与失败的经验.我相信你们开始写作文时也跟我一样吧!那接下来我就说说我是怎么从不会写作文到会写作文的吧!
那时是三年级的时候,我们刚学写作文,老师就布置了一篇作文,作文的题目叫做.我看完这个题目后,骄傲地跟其他同学说:“哎,我还以为是多难的题目,原来这么简单.不用多长的时间就可以写好.“说完,就背起书包回家了.回到家,我就跟爸爸妈妈说:“我们老师说要写一篇关于介绍自己的作文,我觉得很容易,保证不用很长的时间就能写完.“他们说:“是吗?那快去写给我们看.““恩“我高兴地说.
过了一会儿,我做完了其它科的作业,就只还有作文了,正当我刚要拿起笔来写,就怎么想也想不出怎么样来开头,我就随便写了一句,还是写不好,就把纸揉皱扔进了垃圾桶里.就这样,一张,两张,三张......全部被我扔进了垃圾桶里,一本厚厚的稿纸,也变得薄起来.终于,我忍不住的泪像断了线的珠子一样,叭嗒叭嗒地往下掉.但是我还是没有告诉爸爸妈妈,因为我不想让他们失望.
第二天,我就去问老师怎么样才能写出一篇好的文章,老师说:“写人的作文一定要抓住人的特征来写,写出人与人的不同点......“
就这样,我按老师说的去写.刚开始写时才写了三四行,到后来我学着老师的样子一遍一遍地修改.后来,我的作文从几十个字上升到三百多个字,我高兴得跳了起来.
到了第二天,我把我写的作文拿给老师看,老师看了以后,点点头,说:“写得还不错,继续努力啊!“我高兴地走向教室.走着走着,老师说了一句话:“要想作文写得更好,就要多看书,多积累好词佳句,这样才会使你的作文更加生动,更加形象.“
所以说:世上无难事,只怕有心人.只要你经过努力了,就一定能获成功
关于书写作文二
想要写些什么,可是真的来写了,有没有话题可以写。真是的。
平没想写的时候,话题一大堆,等到来写的时候,脑袋一片空白,什么也没有。脑袋白的跟一张纸似的。
写作从来都不是我擅长的 ,我的作文从来都是流水账,有时候还不如流水账。哎,写作一直都是我烦恼的。也不知道写作水平要如何提高。每次要写作文的时候,我都很头痛,因为我根本不会写,不能把平淡的句子变得富有生机。每次写出来的作文都是让人看了开头就不想看下去。为此,我感到头痛不已。哎。
每次我都不能把自己要写的东西用上最美的话来表达出来。哎,每次写出来的句子都是干巴巴的,烦躁无味,那种句子就是自己看了都不顺眼,别人看了就更不要说了。
不喜欢写作。
关于书写作文三
小时候,在老师那儿练硬笔书法,我手上虽然是写着,但却总是用眼睛去看那些大哥哥或者大姐姐写毛笔字。你看,他们写的字是多么漂亮,想想我,不禁低下了头。看着一幅幅作品在他们的手中诞生,我是多么羡慕他们啊! 有一天,我对妈妈说:“妈妈,能不能让我练毛笔字?”“好啊!但你不能说放弃就放弃!”妈妈对我说。 于是,妈妈给我报了毛笔班。一开始,老师先教我握笔的姿势,再让我练习横和竖。老师就先写了一个示范,接着,该我写了,我兴奋极了!我按照老师的字写了起来。可是,毛笔在我手中怎么也不听使唤,抖来抖去的。我写出来的字一点儿也不像老师的字。老师写起来是工工整整的,可我写出来却是歪歪扭扭的。老师对我说:“你看,我开头有一个顿笔,结尾也有一个顿笔,而你连一个都没有。”于是,我按照老师的方法去做,写出来的横果然好了很多。 到了第二节课,我把我写的作业拿给老师看,老师说:“很好,你的横通过了!”接着,老师又给我换了一个比较难的字。我开始写了。一节课下来,我觉得我的手很酸,小拇指连动都动不来了。 一节课……一个月……一个学期……一年……直到2010年,一幅作品就在我手中诞生了,那一刻,我非常兴奋,因为,我的美梦成真了!那一幅作品就贴在我们教室的墙上。 我喜欢毛笔字,因为,它是我人生中最精彩的一部分。
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