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实践活动策划书

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实践活动策划书(精选28篇)

实践活动策划书 篇1

  按照县委办公室《关于深入落实“党员活动日”制度通知》和县委组织部《关于开展20xx年“党员活动日”活动的通知》要求,为开展好今年我局的“党员活动日”活动,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,现制定20xx年“党员活动日”活动方案

  一、总体要求

  开展“党员活动日”活动要紧紧围绕服务发展、稳定、民生三大任务,紧密结合我局实际和群众需求,以“强化教育增强党性、议政议事保障权利、推进工作助力发展、为民服务转变作风”为主题,以“最需要帮助的人得到帮助、群众最盼望的事及时办好、群众最不满意的事得到纠正”为根本标准,注重与党员志愿服务和扶贫帮困活动相结合,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为“农业增效、农民增收”提供良好环境和有力支持。

  二、活动安排

  1、5月份,组织党员志愿者走上街头,开展农业科技咨询服务活动,宣传党的惠农路线、方针、政策。

  2、6月份,组织党员开展科技下乡活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

  3、7月份的党员活动日与党章学习日合并,采取组织专题学习、重温入党誓词、党组书记上党课、优秀共产党员事迹展播等形式,开展好系列活动,进一步教育党员、凝聚党员;结合“春雨行动”对重点对象开展入户走访慰问。

  4、8月份,组织开展“春雷计划”党员志愿救助活动,组织党员志愿者与困难学生进行结对帮扶。

  5、9月份,开展科技下乡服务活动,推广先进的农业科学技术,帮助农民解决农业生产中存在的问题。

  6、10月份,组织党员志愿者开展敬老帮扶活动。

  7、11月份党员活动日以“推进工作、助力发展”为主题,组织全体党员,结合自身工作,对全年工作进行梳理,找出未能按期完成的工作,分析原因,制定措施,强力推进。

  8、12月4日,组织党员志愿者开展法律宣传活动。

  三、有关要求

  1、加强组织领导。“党员活动日”工作由局党组负总责,各党支部要高度重视,坚持常态化推进,推动“党员活动日”制度深入落实。

  2、突出宣传引导。加强对“党员活动日”的宣传引导,不断调动广大党员参与活动的积极性,为活动开展营造良好氛围。

实践活动策划书 篇2

  一、活动背景

  1、暑假是人们外出游玩的高峰期,然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。尤其是一些户外运动爱好者或是工作者,尤为需要担心。因此,好的防暑措施,可以了却人们的后顾之忧,让人们开开心心出门,健健康康回家。药物解暑是比较快速的方法,但都不免会有一些副作用。因此,我们团队查找了网上的一些资料,发现,“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。

  当然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身体底子不同,一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民不要随便喝伏茶。同时,对于一些过于寒凉的伏茶,小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人,不妨经常服用,“伏茶毕竟是药,要注意因人制宜,不能滥服,更不能作为保健药长期服用。”一入盛夏,一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热,认为伏茶和凉茶饮料能包医百病,无病服之能防病,甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实,这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿,长期服用凉茶,易损伤人体脾胃,出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。

  尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿,长期服用易损伤小儿正气,影响孩子健康成长。饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时,降温防暑不仅要适可而止,更应掌握一些防暑降温的知识,当你和家人享用伏茶的畅快时,小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

  2、中国人口基数大,这使得人们生活的竞争压力日渐增大,常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力,伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。怎样缓解自己的精神压力,怎样调节身体的重要营养,怎样增强自身的体制,这些都是要引起人们重视的问题。对此,我们查找了资料,询问了一些医生专家,收录了一些简单易懂的生活健康知识,让人们能轻松做到健康生活。要知道,工作是为了更好地生活。

  3、随着高楼的增多,居民之间的交流变得愈发困难。曾经一度引为美谈的邻里间的故事,如今已变得十分稀薄。人们每天更像是生活在独立的空间:出门——工作(学习)——回家。多年而不知邻里谁何的例子已屡见不鲜,有的甚至的接触都是因为一些误会而引起的争吵。“远亲不如近邻”,生活中遇到困难时,反而是邻居更能给予你帮助。社会是互相沟通的群体,因为交流而和谐,因为和谐而进步。如果连天天都住在一起的邻居们都不能成为朋友,那么,舍近求远的朋友关系,又怎么能长久,怎么能深刻?居民 运动会,小区晚会,正是拉近邻里距离,促进邻里情的很好的方法。

  二、协助单位

  小区附近的xx酒店或餐馆

  运动品牌(、……)

  小区居委会

  三、队伍组成

  队长:

  活动的策划,队员工作的安排

  外联:

  媒体联系:

  宣传单、宣传海报制作:

  采访、拍摄、记录

  财务:

  四、基础设备

  1、摄像设备(dv、相机)

  笔记本电脑

  校徽、旗帜、队帽、个人生活用品(自备)

  2、博客、邮箱建立

  五、行程内容

  1、活动前期准备:制作宣传单100份,制作活动报名的电子海报一份,制作宣传横幅一条。

  2、活动内容:

  xx月4、5日,与赞助商及小区居委会取得联系,确定活动内容,商讨活动方案。并且准备好免费伏茶供应活动所需材料、工具,联系好场地。将宣传海报及横幅张贴悬挂于小区内。

  xx月6、7、8、9、10日,开展免费伏茶供应活动。同时进行健康宣传传单的发放。

  xx月xx日,开展小区运动会。

  xx月xx日,举办小区文艺小晚会。

  xx月xx日,整合资料,总结,完成暑期社会实践报告

  六、注意事项

  1、每晚开一次例会,做好该天的总结,做好资料整理工作,讨论第二天工作内容,制定人员安排等。

  2、每晚都要更新博客,记录每天的工作内容及工作成果。

  3、每晚做好财务预算及统计,由财务负责人负责收官发票及帐目记录。

  4、每人每天注意仪表,佩戴校徽、拿好旗帜、戴上队帽,注意自己的言行举止。

  七、经费预算

  1、团队部分:

  车费:400

  宣传单、海报、横幅:120

  合计:820

  2、赞助商部分:

  (1)xx酒店

  伏茶等饮用工具:300

  (2)运动品牌、运动饮料品牌

  小区运动会器材:200

  奖品:200

  八、赞助商工作

  酒店或餐馆:

  1、烧煮工具的提供。

  2、碗盆的提供。

  3、帐篷、桌椅的供应。

  4、推车提供。

  运动品牌:

  1、现场协助布置。

  2、运动器械的提供。

  3、奖品的提供。

实践活动策划书 篇3

  一、实践主题:

  立足实践,关注电脑普及。

  二、时间地点:

  xx市xx县部分农村。

  三、实践时间:

  20xx年7日

  四、实践的意义和目的:

  希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。

  通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。将农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。

  青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。

  五、实践内容:

  1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景。

  2、总结农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。

  3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。

  六、实践内容:

  1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况。

  2、深入家庭,切身体验电脑的使用。

  3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。

  七、日程安排:

  1、前期安排:

  1)地点:xx学院。

  2)时间:20xx年6月12日星期六。

  3)内容:收集资料,写出整个活动的策划。

  4)参加成员;全体成员。

  2、实践过程阶段:

  1)地点:农村

  2)时间:20xx年7月

  3)内容:走访及问卷调查

  4)参加成员:全体成员

  3、实践后期总结:

  1)地点:xx学院

  2)时间:20xx年9月

  3)内容:总结实践内容,整理材料

  4)参加成员:全体成员

  八、项目的可行性论诉:

  1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。

  2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。

  3、本次社会实践意在促进农村电脑普及,会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。

  九、实践经费预算:

  2、车费:200元

  3、问卷:50元

  4、生活:90元

  5、赠送书籍及电脑用品:150元

  6、不可预见性资金:50元

  总计:750元。

  十、活动开展:

  1、到部分家庭走访,看电脑的使用情况,并给予正确的指导。

  2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍,推荐一些不错的网站等。

  3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。

  4、问卷调查,回来后统计书据。

  5、加工成文字材料,做好最后的总结。

  十一、团队组成及管理:

  1、团队成员:

  2、管理:

  1)在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象,注意言谈举止细节。

  2)对自己安全负责,保管好个人财务。

  3)要有奉献精神、有爱心、有耐心,具备一定的应急处理能力和心理素质。

  4)团队成员间互相合作、互相帮忙。

  5)履行自己的义务,按质按量完成项目任务,积极面对困境,解决问题。

  6)暑假天气炎热,做好预防中暑的措施。

  7)由团队负责人负责,每晚对当天工作进行总结,并对第二天工作进行部署。

实践活动策划书 篇4

  为了全面进步我区未成年人的思想道德素质,充实青少年儿童的精神世界,使青少年学生过一个健康、愉快、故意义的暑假,我图书馆将以积极、生动、有效的青少年教育活动为载体,组织展开丰富多彩的青少年活动,为保证活动的成效,特制定以下方案:

  一、活动目的

  让青少年过一个安全、健康、充实、愉快的暑假;培养学生多动手、动脑、观察、等诸多方面的能力及尊敬师长、孝敬父母,爱祖国、酷爱和平的思想感情。

  二、活动时间

  7月1日——8月30日

  三、活动内容

  1、“快乐暑假”少儿书法绘画比赛;7月10日——8月24日(作品征集)

  2、模型拼插活动;7月25日上午9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  3、记念抗战成功xx周年征文演讲比赛;7月18日——8月30日(首先征集优秀演讲稿,8月30往后组织汇报演讲比赛)

  4、少儿暑假科普知识有奖问答活动。7月18日——8月23日(来图书馆参与)

  5、暑期少儿绘本浏览推广活动;8月8日(请家长和小朋友们现场推荐优秀绘本,或现场表演绘本剧,需提早报名)

  6、少儿手工彩泥制作;8月15日9:30(现场活动,限30人,需提早报名)

  7、手工折纸活动;8月22日上午9:30(活动,限30人,需提早报名)

  8、少儿拼图比赛;8月29日上午9:30(现场比赛,需提早报名)

  9、《丁丁历险记》之“我来续写我来画”;7月20日——8月29日(征集作品)

实践活动策划书 篇5

  为深入贯彻落实党的xx大、xx届三中、全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青年学生深入基层,利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年经验的基础上,校团委决定继续组织开展20xx年学生寒假社会实践活动。

  一、活动主题

  志愿服务在行动青年暖寒冬

  二、活动对象

  在校全日制本科生、研究生

  三、活动内容

  寒假社会实践活动要以学习贯彻xx大、xx届三中、四中全会精神、积极践行社会主义核心价值观为主导,以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体,组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下:

  (一)开展“守望家乡·青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机,广泛联系、服务和引导青年,进一步扩大团的工作有效覆盖面,不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动,切实走进青年学生中,与青年交朋友。

  (二)开展“服务春运·志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间,积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神,主动参与武汉地区及全国各地的春运志愿服务行动,各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题,主动争取相关部门支持、整合社会资源,帮助青年学生完成购票,顺利返乡。

  (三)开展“心的感受·家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作,号召广大学生在寒假返乡期间,广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等,鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式,记录家乡优秀传统文化内容,形成相关实践成果,优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。

  (四)开展“科普暖寒冬·调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假,深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动,通过科普知识宣传、发展情况调研等形式,深入了解家乡变化、服务家乡发展,以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等,为推进家乡发展建言献策。

  (五)开展“感恩母校·激励成长”第xx届“师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第xx届“师范大学大学生活分享活动”,号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师,在送去温暖与祝福的同时,宣扬华师精神,进一步扩大我校的影响力和吸引力。

  四、活动要求

  (一)高度重视,加强领导

  各学院要高度重视,积极指导,在学院党政领导的关怀下,切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程,做到有计划、有动员、有指导,有成果,有反馈。

  (二)加强宣传,扩大效果

  各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中,要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作,加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱,学校将择优进行宣传报道。

  (三)保障安全,严防意外

  各项志愿服务活动按照就近就便原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案,切实增强广大青年学生的安全意识,认真落实好安全管理工作,严防意外事故的发生,保证整个实践活动的安全顺利进行。

  (四)总结经验,及时上报

  假期结束后,以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况,包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。

实践活动策划书 篇6

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市想敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快。

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱。

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务。

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯。

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3、对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神。

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  略

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

实践活动策划书 篇7

  综合实践活动是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。

  一、在思想上提高认识。

  《数学课程标准》指出:数学知识源于生活,又应用于生活。数学实践活动是对这句话测验证。现在众多教师都认识到了它在教学中的地位与作用,但课本上每学期仅有的两个实践活动内容,远远满足不了教学实际的需要。教师要带领学生走出教室,接触社会,打开学生的眼界,增加学生的信息量,使他们看到生活之中处处有数学,数学是生活中不可缺少的有力工具。

  针对一年级学生的特点,结合学生所学的知识,鼓励学生联系生活实际,开展社会实践活动。我们设计了两个主题:1、对各村种植农作物产值情况的调查。2、调查本班学生家长对学生学习情况、学校教育工作支持情况的调查。通过本学期的数学实践活动,我们认为:开展好数学实践活动,教师任重而道远。我们应不断学习和思考,不断探索和尝试,构建具有个人特色的数学实践活动教学模式,为学生数学能力的提升,为学生的全面发展努力,再努力!

  二、培养学生多方面能力

  1、观察能力。如学习了“找规律”与“观察物体”后,学生们经常留心观察生活中的事物,从中发现问题、提出问题与探讨研究问题,观察能力也随之得到提高。

  2、动手操作能力。

  3、交流表达能力。数学实践活动课为学生提供合作与交流的广阔空间。数学交流主要表现在学会与他人合作,能与他人交流思维的过程与结果,初步形成评价与反思的意识。

  4、质疑思考能力。在开展“找找生活中的角”活动中,学生结合身边一些物体指出角的存在。可有个别学生观察得很细致,他们发现生活中许多“角”的两条“边”不够直,顶点不尖,有点钝,并提出质疑:生活中的“角”并不像数学课本中描述的那样规范。经过大家激烈的探讨、验证与交流,总结出生活中物体表面的角与数学课中严格意义规定的角存在着一定的联系和区别。

  5、创造能力。传统教学方法以及问题的答案往往是单一与绝对的,这不利于培养学生的创造性思维。创造性思维的特点是能从多角度、多层次与多侧面地分析问题,从而产生许多联想。

  三、活动中教师与学生的关系

  在综合实践活动中,教师不再是传授者,而是促进者,作为促进者的关键是促进学生自主学习,促使学生自己去感知体验、实验观察、探究研讨。教师成为学生最可信赖的心理支持源。在综合实践活动中学生不再是一个被动的接受者,而是一个充满主动精神的探索的主体,一个提出问题并尝试解决问题的研究者。师生之间是合作的关系,共同投身于问题的研究过程,共同享受成功的喜悦。

  四、数学实践活动教学应注意的几个问题

  1、制定切实可行的活动计划

  教师要充分挖掘教材中可以利用的教育因素,紧密联系学生的学习与生活实际,以及学生知识水平与认知能力的状况,努力做到目的明确,计划周密。

  2、开展实践活动要符合学生的年龄特征

  初中学生,他们的主体意识逐渐增强,又有一定的数学知识基础与社会生活经验。因此,一般以开展"具体操作、实地测量、参观调查、小课题试验"等活动内容为主,逐渐培养学生发现、探究与应用的能力意识。

  3、转变教师角色,突出学生的主体地位

  数学综合实践活动要求教师把学习的主动权与个性发展权还给学生,让学生唱“主角”。教师要从知识的传授者转变为活动的组织者、指导者和参与者。

  4、做好综合实践活动的评价工作

  客观、正确的评价具有一定的导向性与激励性,因此要积极做好综合实践活动课的评价工作,发挥积极的激励作用。

实践活动策划书 篇8

  一、实践主题:

  立足实践,关注电脑普及。

  二、时间地点:

  **市**县部分农村。

  三、实践时间:

  20xx年7日

  四、实践的意义和目的:

  希望能通过本次大学生社会实践是在校大学生深入农村,走进农户,把活力、热情、知识带入农村。对一些家庭进行走访,调查电脑在农村的普及情况,总结电脑在农村普及过程中遇到了哪些问题。从而总结出电脑在农村的销售前景,对一些有电脑的家庭询问电脑的使用情况及在使用过程中遇到的问题,并耐心解答。

  通过社会实践和做全面的调查,发现问题,想出办法,挖掘农村电脑普及的特点,发挥专业优势,提交相关总结报告等。将农村电脑普及加以推广。并希望在实践过程中找出农村电脑普及中的弊端和不足之处,及时向有关部门反应来加以解决。

  青年大学生认识农村,了解农村,实践农村,有助于树立正确的时间观,人生观和价值观,有助于开展基本国情和形式政策教育,是大学生正确认识社会,认识国家的前途。认识自己的责任,未毕业服务农村做好准备。

  五、实践内容:

  1、更深入的了解电脑在农村的普及和销售前景;

  2、总结农村电脑普及的成功经验和遇到的问题。以大学生的视角提出建议,为更好的电脑普及做出努力。

  3、让人们了解到电脑的方便性和重要性。

  六、实践内容:

  1、进行问卷调查,了解电脑普及使用情况;

  2、深入家庭,切身体验电脑的使用;

  3、总结实践活动,整理调查资料,写出调查。

  七、日程安排:

  1、前期安排:

  1)地点:**学院;

  2)时间:20xx年6月12日星期六;

  3)内容:收集资料,写出整个活动的策划;

  4)参加成员;全体成员。

  2、实践过程阶段:

  1)地点:农村

  2)时间:20xx年7月

  3)内容:走访及问卷调查

  4)参加成员:全体成员

  3、实践后期总结;

  1)地点:**学院

  2)时间:20xx年9月

  3)内容:总结实践内容,整理材料

  4)参加成员:全体成员

  八、项目的可行性论诉:

  1、我们社会实践地点是自己的家乡,具有天时、地利、人和的优势。

  2、大学生充满活力和热情,渴望到农村一线进行调查研究,参加成员的积极性很高。

  3、本次社会实践意在促进农村电脑普及,会得到学校、学院、村委、村民等大力支持。

  九、实践经费预算:

  2、车费:200元

  3、问卷:50元

  4、生活:90元

  5、赠送书籍及电脑用品:150元

  6、不可预见性资金:50元

  总计:750元。

  十、活动开展:

  1、到部分家庭走访,看电脑的使用情况,并给予正确的指导。

  2、给一些家庭发一些关于电脑基础的书籍,推荐一些不错的网站等。

  3、给人们讲解电脑的方便性和重要性。

  4、问卷调查,回来后统计书据。

  5、加工成文字材料,做好最后的总结。

  十一、团队组成及管理:

  1、团队成员:

  2、管理:

  1)、在实践期间,实践队员都应该处处以大局为重,考虑团队的整体利益,维护团队的形象,注意言谈举止细节。

  2)对自己安全负责,保管好个人财务。

  3)要有奉献精神、有爱心、有耐心,具备一定的应急处理能力和心理素质。

  4)团队成员间互相合作、互相帮忙。

  5)履行自己的义务,按质按量完成项目任务,积极面对困境,解决问题。

  6)暑假天气炎热,做好预防中暑的措施。

  7)由团队负责人负责,每晚对当天工作进行总结,并对第二天工作进行部署。

  策划人:

实践活动策划书 篇9

  一、指导思想

  《基础教育课程改革纲要》(试行)明确规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,密切联系学生自身生活和社会生活,结合运用知识,直接参予的实践性活动。

  因此,我校本学期将围绕着学校、学生的实际问题,亲历问题,积极开展有针对性的综合实践活动,在实践中寻找切实可行的办法,解决现在存在的真问题,同时激发教师加强现论学生和培训,不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力,开发和积累课程资源,逐步形成我校综合实践活动的特色。

  二、总体目标

  1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

  2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

  3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

  4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。

  5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

  6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

  三、具体工作

  1、加强理论学习和培训力度

  继续学习《基础教育课程改革纲要》和《九年义务教育课程结合实践活动指导纲要》,进一步明确课程改革信息,深入了解学生和学校在教学过程中的困难和问题,不断探索解决途径,提高教师解决问题的意识,始终保持和新课程同行,积极倡导教师在日常教学中做到边学习边实践,增强对综合实践活动教学实践的理解和领悟,从而更科学地指导自己的育人工作

  2、调整内容,贴近生活

  本学期我们将制定好课程实施计划,并分层落到教师的“班级综合实践活动计划”,我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素,着眼于现状以解决生活问题为准点,开展综合实践活动,强调学生在活动中的亲历亲为,从活动中增长知识,培养能力。

  3、认真组织,共同参予

  综合实践活动的主体是学生,教师是组织者和指导者,教师的有效指导直接影响到活动目标的达成,故而,必须关注活动中教师的定位,解决好活动中各个实施阶段中的一些具体问题,强调从学生实际问题出发,全员参予。

  4、及时积累,积极开发

  综合实践活动课程作为新的课程资源,需要教师的不断积累,生成与开发,学校要求每位活动主导教师要重视资源的积累和整理工作,把活动开展的方案、案例、总结、反思等材料整理成文,装订成册,建立“学生综合实践活动档案袋”。

  积极主动地开拓学生“综合实践活动”的内容形式,把综合实践活动引向深入。

  四、主要工作

  九月份:

  1、集中学习新课标,贯彻课改精神

  2、成立综合实践活动领导小组

  3、制定教研组工作计划

  4、制定、讨论各年级主题设计方案

  5、根据计划组织综合实践活动课程的教学

  十月份:

  1、组织学生参加县综合实践活动课评比

  2、交流教学心得

  十一月份:

  1、调研校综合实践活动课程的开展情况。

  2、学生成果展评。

  十二月、元月份:

  1、做好主题活动评价

  2、上交反思、论文及主题设计

  3、上交综合实践活动教案,汇编成集

  4、收齐综合实践活动资料,做好归档工作

  5、教学工作总结

实践活动策划书 篇10

  一、活动名称

  苏州大学暑期实践暨苏州大学动物保护协会“关爱动物,珍惜生命”宣传活动

  二、举办机构

  材料与化学化工学部团委

  苏州大学动物保护协会

  苏州市小动物保护志愿者协会

  三、活动地点

  南通,常州,淮安,连云港,徐州,苏州(具体地点待定)

  四、活动时间

  **年八月份

  五、参与人员

  苏州大学动物保护协会部分成员

  10级化工班部分同学

  六、活动目的

  通过这次在省内部分地区的宣传活动,旨在将社会上热衷于宣传,保护动物的力量结合起来,更好的有组织的对社会上的流浪动物进行保护。让更多的人明白保护动物的理念,提高保护小动物的意识,加入到保护动物的行列来。并通过这次活动,联系省内各地的动物保护组织,以便日后的活动一起开展,共同做好保护动物的宣传活动。

  七、活动流程

  (一)准备阶段

  在七月份,分配给具体成员各自的任务(包括在各自家乡举办活动时所需要做的准备工作),统一准备好活动所需的横幅,横幅上的标语,传单,问卷,海报,黑色签字笔,会服等,并最终确定具体的活动地点。

  (二)活动阶段

  活动的具体开展根据地区划分,考虑到暑期同学出行不便,不能将所有的同学聚集到一起举办活动,所以由协会的成员发动活动所在地的同学,亲友等人员一起参加活动。各自按照活动的举办时间进行活动的筹备和举办。在省内分苏南和苏北地区同时进行活动。苏南地区活动的开展按照常州——南通的顺序进行(如果有特殊情况,具体再做调整),苏北地区活动按照淮安——连云港——徐州的顺序进行。苏州作为活动最后一站,安排在开学前几天,由协会全体成员参加。

  活动的开展主要在以下几个地点进行:学校,大型商场前,街道,城镇的社区,农村等等(地点选择应注意在人流量大的地区)

  苏南地区

  (1)常州地区

  八月初(八月一号至五号)社团成员在南京的相互联系。可以联系常州的同学等人员。

  由常州的协会成员安排统一的集合地点,并且联系常州相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在常州地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点

  在常州的时间宣传的时间尽量控制在一天到两天。时间如果较多,可以选择多个地点宣传。活动安排具体人员组织拍照。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。(考虑到常州的娱乐景点较多,建议地点选在恐龙园或常州大商场的附近进行活动的宣传)

  常州地区活动结束后,参加活动的成员经行活动总结,在下次活动开始前交换意见,总结第一次活动中的不足,再前往第二个地区前做出更正。

  (2)南通地区

  八月十五至二十左右,大家在联系好后一起前往南通,活动地点暂定江苏省栟茶高级中学。(考虑到一 : 地处农村 , 二 : 活动在学校进行,对在校学生也是一个不错的教育。)活动时间安排为一天。

  由协会成员联系栟茶中学的校领导,在学校内部进行保护动物的宣传,包括传单的散发,签字活动,在高一,高二,高三,各抽取几个班级,进行问卷调查,研究同学们保护动物的意识。活动也可以在栟茶古街道上进行。在南通地区的活动主要与栟茶中学合作。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动结束后要进行问卷调查的分析以及活动的总结。至此,苏南地区的保护动物宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位以电子稿的形式把活动总结发到协会邮箱。

  苏北地区

  (1)淮安地区

  八月十号至十五号在淮安地区的社团成员相互联系,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往淮安。(淮安地区的宣传活动暂时定为一天,所以大家要提前买好返程的车票。如果情况特殊,需要两天的时间,苏北地区活动负责人要及时安排好参加活动的协会成员的住宿问题)

  由住在淮安的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系淮安市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在淮安的一些景区)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一前往住处或者是车站。

  苏北地区的同学活动前,可以联系一下苏南地区的同学,借鉴在常州地区举办活动时的经验。在淮安地区活动举办结束后,同学们自己要进行活动总结,由活动负责人统一再对下一次连云港的活动进行安排。

  (2)连云港地区

  八月十五至二十号在连云港地区的社团成员相互联系,邀请自己的初中高中同学,大家安排好时间,携带活动所需的物品统一前往连云港。(建议连云港地区的宣传活动定为一天)

  由住在连云港的协会成员安排统一的集合地点,在活动前尝试联系连云港市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在连云港地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点(建议地点选在连云港的大型商场附近)。

  活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  活动负责人统一安排下一次徐州市的活动。

  (3)徐州地区

  作为苏北宣传的最后一站。建议徐州的活动地点选在徐州的大学集中的地区,最好能与某一所大学进行合作 一:在人群整体素质较高的地区,宣传效果较好二:展现我苏州大学学生的风采。

  八月二十至二十五左右,由在苏北的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带活动所需的物品在徐州碰面。最好能邀请到在徐州本地上大学的同学一起参加活动的举办。(建议徐州市的宣传活动定为两天,负责活动的同学要提前安排好参加活动的同学的住处)

  在活动前尝试联系徐州市的相关动物保护机构,邀请他们一起举办活动,并建立长期合作的关系。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。在苏北地区的同学到齐后,大家一起前往预先确定的活动宣传地点。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。

  至此苏北的保护动物的宣传活动告一段落。大家进行活动的总结,以地区为单位将活动总结以电子稿的形式发到协会邮箱

  终点站

  苏州地区

  作为本次活动的终点站,我们会在苏州市不同地区进行宣传。

  活动初步定在八月二十七号至二十九号。协会所有成员须提前到学校。在活动举办前要与苏州市动物园,苏州市小动物保护志愿者协会联系好,得到他们的充分的支持。

  活动地点暂定为:

  (1)观钱主街

  (2)汽车南站

  (3)莲花新村

  (4)苏州大学各个校区

  协会的负责人统一安排,确定好具体时间,地点。参加活动的同学携带所需物品统一乘坐校车或者公交车前往活动地点。

  与协会活动的地点的管理人员协商,安排好挂横幅的位置以及放桌子的位置,以便大家到场后可以及时铺开横幅,贴好海报,散发传单,吸引路人进行签名仪式,进行活动的宣传。活动安排具体人员组织拍照,摄像。并且撰写活动的通讯稿。

  活动结束后,收好活动的海报,签名用的签字笔,悬挂的横幅以及签过字的横幅。归还活动所借的桌子。打扫活动进行的地点。充分展现苏州大学学生高素质的一面。在一切工作做好后,大家统一回学校。

  (三)结束阶段

  由协会的新闻中心整理出相关的活动的通讯稿,照片等材料。活动中心整理出相关的活动总结,以及最终的财务开销。

  协会的同学各自整理好暑期实践报告,由协会统一提供所需材料。

  八 具体任务分配

  考虑到协会成员的地区分布不同,在各个地区的负责人分别确定:

  活动总负责人:缪磊

  苏南地区:

  常州地区:徐晗凝

  南通地区:邵卫晶,苏俊峰

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  苏北地区:

  淮安地区:张兰兰

  连云港地区:杨凤銮

  徐州地区:王威威,张心朔

  (具体活动任务安排在确定时间地点后,安排到个人)

  (地区负责人要提前安排好活动时间,场地协商问题,以及寻求地方动物保护组织的协助,安排好前往参加活动的同学的行程,活动具体开展时的注意点,以及活动结束时的注意点,具体的注意点在活动流程中有所体现)

实践活动策划书 篇11

  活动背景:

  管理联合现有在岗党员45名,现有在岗职工77名,基本上一个党员可以和一个非党员结对,所以在这个基础上,我们结合今年公司政经目标和部门经济工作,深化去年开始的阳光服务的主题实践活动,推出以“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关为主题的的党内实践活动。

  活动指导思想:

  根据公司20xx年工作主题:“以效益为中心,努力实现六个创新,加快六个提高,全面提升企业经济运行质量。” 积极发动支部全体共产党员以高昂的斗志,务实的作风,必胜的信心,面对新形势,站在新起点,发扬“不抛弃,不放弃”的“士兵突击”精神,党员与职工结对心连心,手拉手,奋力拼搏攻难关,为确保公司20xx年全年生产任务的完成,实现主营盈利而努力奋斗。

  活动操作:

  1、支部委员组成一个工作小组,将党员与非党员列表,然后进行细分,并结合党内“三大讨论”进行一次的交流,合适的成为一个组,由于管理联合党支部是由四个行政部门组合而成,因此配对要尽量符合三同原则:同部门、同岗位、同认知。

  2、根据公司今年的目标和部门难点、重点、瓶颈口和突出问题,以及结合工会“保百·降十·争一”的劳动竞赛目标,制定出有共性和个性话的活动宣言手册。

  3、举行“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关的活动宣言手册签约仪式,正式开启主题实践活动之门。

  4、加强活动中间管理,由活动的领导小组进行年中的评选,检查拉手宣言手册中的各项标的完成情况,进行监督和修正,并积极听取非党员工的意见和建议,做好配对调整工作。因此配对是具有灵活性的。

  5、年底评选出举行“心连心,阳光服务在身边;手拉手,“士兵突击”攻难关的“最佳拍档”,评选比例为配对数的20%。

  活动效果:

  深入开展“阳光服务”,让党员人人参与,是通过党支部关心党员,党员关心群众,强化党内“三服务”机制的再实践;“士兵突击”攻难关,是让党员在关键时刻,挺身而出,象许三多那样,对事全心付出,永远“不抛弃,不放弃”,为全面完成今年经济指标而努力工作,同时让党员通过主题实践,明白在激烈的市场竞争中,竞争就是超越自己,超越自我才能走得更远。

  具体拉手宣言手册及项目标的另定。

实践活动策划书 篇12

  一、活动目的

  组织这次活动的主要目的有以下个方面:

  1、利用大学生的知识、技能资源服务农村,提高农村义务教育水平,丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野,促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

  2、让大学生能力得到锻炼,培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

  3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐,大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号:快乐学习,快乐暑假!

  二、暑期社会实践活动整体情况:

  活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队,其中晏家中学为初中分队,其他三个为小学分队。

  三、团队的组织、管理和建构:

  1、支教团队成员组成以及人员规模

  这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主,另外也有研究生参加、有师范专业的,也有大学老师。有拿到教师资格证的,更多是有爱心的,有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模,提高活动的服务质量,以保证活动的顺利有序进行。

  2、支教团队成员的专业构成

  本次活动对支教人员的专业没有严格的要求,所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

  3、支教团队的组织结构

  此次活动每个学校为一个分队,每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流,生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

  4、支教团队的管理

  本次支教活动的团队以自我管理为主,同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则,在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督,保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通,听取他们的意见,接受他们的指导和监督。

  活动开展期间不需要任何方交任何费用,所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。

  我们会努力把支教团队建设成组织结构合理,制度完善,工作诚实,管理透明;成员廉洁自律,具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

  四、活动具体安排:

  (一)活动开展时间表:

  7月上旬 ,志愿者抵达学校,并进行简单的培训。

  活动开展15天。具体情况可以适当增减。

  (二)活动开展地点

  以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

  (三)计划学生参加人数,支教老师参加人数。

  计划参加志愿者:每个分队也就是每个小学10人

  计划参加学生以及班级:以小学为主,要是有初中生源也可以开初中班。

  每班人数不超过30人。

  (四)教学的主要内容:

  1、课程开设

  我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

  暂定科目如下:

  我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

  语文:古文经典(国学、古典诗词等)、讲故事,名人传记,成语,歇后语故事,写作训练,日记,书信等

  演讲与口才:培养学生社交、表达、说话能力,以及普通话水平。

  礼仪:主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识,以及个人卫生常识。

  数学:思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。

  英语:兴趣培养、快乐英语学习。

  体育:认识体育,了解体育,对体育的热爱。组织体育活动,开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏,玩球类活动,甚至开展小型趣味运动会。

  美术:学习色彩、颜色,素描、水粉画等。

  艺术:舞蹈(包括街舞)、韵律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演,模拟电视剧,话剧,小品等。

  手工:剪纸、折纸等。

  科学:包括计算机、科技、天文等理科知识。

  人文:历史、地理

  以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等!活动期末会有各种课程的总结比如:演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动,也算是此次活动的成果展示和小结。

  2、关于教学的其他事项:我们会准备充分,包括教学计划,我们每天,每位教师都有一个教学记录本,负责记录该科的教学进度,每天晚上为集体备课时间,集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行,我们会根据教学实际情况适时调整。

  3、作息时间

  根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。

  (五)关于上课生源:

  住在学校附近的,愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。

  (六)志愿者老师生活问题:

  吃:我们自己做,希望学校能提供锅和炉子。

  住:希望学校能提供房间,比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。

  我生活费:我们实行AA制,个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。

  我们志愿者已经做好了吃苦的准备,无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。

实践活动策划书 篇13

  当前社会存在着很多的问题,其中孤寡老人的问题是很重要的,很多的孤寡老人因为儿女的问题,老年的时候得不到赡养,只能在敬老院里孤苦的度过一生,这是十分悲哀的事情,这也是值得我们关注的事情。我们构建社会主义和谐社会不是这样的,我们应该给孤寡老人带去更多的幸福!

  一、活动主题

  “奉献青春,传递关爱”——走进东山敬老院

  二、活动背景

  “南京晓庄学院博爱同盟”是在我校学工处指导下,于20xx年6月7日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体,其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是:传递社会关爱,锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托,宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神,为广大同学作表率,勤勉学习,立志成才,回报家乡,回馈社会。

  时值暑假来临,“博爱同盟”的会员们,希望藉此机会,展示晓庄学子风采,奉献爱心,传递关爱,让爱心薪火相传。

  三、活动意义及目的

  1、“人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去”,在社会服务中,体现自身价值。

  2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会,了解社会,培养适应社会的能力,通过社会实践锻炼同学们的实践能力。

  3、传递社会关爱,锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员,是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式,既是对陶先生的一种慰藉,也是我们自我锻造的一种很好的方式。

  4、我为晓庄争光添彩,充分发挥当代大学生的人文精神,使大学生本着一颗关爱之心,帮助弱势群体,担负起助残、扶弱的职责。

  5、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证,将在校学习的理论知识,运用到社会实践的实证,在服务中,宣扬了行知精神。

  四、活动时间

  20xx年6月29日——7月3日

  活动地点:东山敬老院

  五、活动宣传

  做好活动的宣传工作,可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版,扩大宣传。对东山敬老院进行宣传,让更多的大学生了解南京的老人,了解他们的生活状态,引起大学生对弱势群体的关注,激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。

  六、活动安排

  (一)准备阶段:20xx年6月13日——6月28日

  1、联系实践基地————东山敬老院,把活动时间、地点、方式、内容,以及一些细节问题沟通好。

  2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔,人数为13人。

  (二)召开活动动员大会,介绍在敬老院的相关工作,并对相关沟通服务技巧进行集中培训。

  (三)实施阶段:20xx年6月29日——7月3日,持续5天。

  实践地点:东山敬老院。

  活动内容:擦窗,拖地,读报,陪老人聊天等。

  分组情况:志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长,明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作,保证活动正常进行:

  1、宣传组负责活动的宣传,包括制作横幅、横幅的携带和管理;准备好相机,负责全程拍照和摄影;如有可能,联系媒体报道。

  2、后勤组负责成员的物品的供应和安排:准备好衣服、药品、水,管理财务,做好组织交代的其他任务。

  3、秘书组负责制作小组成员通讯录;制作一份活动简报;活动结束后完成实践课题和团队总结;在敬老院工作人员的指导下工作。

  4、服务组:团队所有成员。

  具体方案:

  (1)早上统一从方山校区出发,乘坐17路公交,抵达实践地点——东山敬老院,在工作人员的安排、指导下,开展工作。

  (2)中午就近解决午餐,下午继续服务,晚上返回方山校区。

  (3)组员返校后开所有组员大会,总结当天的活动。

  (四)总结阶段:20xx年7月

  1、做好实践课题、团队总结。

  2、每位组员上交一篇1000字左右的实践感想。

  3、整理活动照片及书面材料,制作ppt展示文稿,总结活动。

  4、将开展活动的有关情况及时上报学工处,活动结束后将进行总结表彰。

  七、团队安全方案

  (一)总体把握,责任到人

  1、确定团队安全总责任人,统一协调,监督管理。

  2、出发前作安全总动员。

  3、准备常备药物。

  4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制,尽心尽责服务女生,保护女生。

  5、活动进行中,各成员手机并确保开机,以便联系。

  (二)加强预防,具体到事

  1、交通安全:乘坐公交车(17路盛广线),不坐“三无”车辆。

  2、财务安全:贵重物品妥善保管,出行中尽量坐在一起,互相照应。

  3、人身意外伤害:经统计,志愿者均有保险。

  4、身体健康:外出活动,备足饮用水及防暑用品,不透支体力,严防中暑。注意饮食卫生,不食不干不净的食物及变质食品,不喝生水。

  八、管理规定

  为保证暑期社会实践活动有秩序进行,提高团队人员的整体素质,树立良好的社会形象,特制定本规定。

  1、参与志愿服务的成员,在活动中要注意与老人的沟通方法,严格要求自己,认真、热情工作,虚心学习,服从组织安排,服从统一管理,严禁擅自离队。

  2、开展工作积极与他人合作,禁止搞个人主义;有了困难,及时向指导老师和领队报告。

  3、忌做表面文章,认真思考和及时总结,努力把实践中获得的感性认识上升为理性认知。

  4、与人交往礼貌待人,不卑不亢,不对志愿服务单位乱提要求。

  5、统一财务管理,使用活动经费提供真实证明。

  6、在活动过程中,全体成员务必坚持厉行节约原则。

  7、参加队员须交心得体会,认真总结经验教训。

  8、提高意识,注意自身财产、人身安全。

  在不断地发展和前进中,很多的社会问题都在涌现出来,这是值得我们深深的关注和思考的问题,为什么有这么多的问题涌现出来,这些问题中有多少得到了妥善解决呢,这是我们要知道的另一个重要问题。在当前大力发展经济的情况下,很多的问题被经济的发展忽略了,官员只能经济的发展而不去关注社会问题的存在,是非常的片面的发展。相信在未来的某一天,会出现一批官员,重实事,做好事,把我们的社会问题慢慢的解决掉!

实践活动策划书 篇14

  为让你们度过一个愉快、有益的假期,积极投身和谐社会建设,充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用,推进素质教育发展,我校制定20xx-20xx学年寒假中学生社会实践活动策划书如下:

  一、活动主题和意义

  以“快乐假日”为主题,将研究性学习与社会实践相结合,走出校园,走向社会,关心社会发展,关注民俗文化,丰富假期生活,提高综合素质,锻炼毅力、培养品格,增强社会实践能力。

  二、活动内容

  (一)、社会参观活动

  参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……)

  (二)、社会调研活动

  1、品味传统,体验民俗调查活动

  2、保护母亲河、水质污染情况调查

  3、城市建设情况调查哦

  4、社区建设情况调查

  5、假期中学生的读书情况调查

  6、本地区旅游资源状况调查

  7、中学生文明上网情况调查研究

  8、中学生的消费观念与行为研究

  (三)、社区服务活动

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

  三、活动组织形式

  寒假学生社会实践班级为主体,由5-10人组成社会实践活动小组,每个班级至少组织一个活动,农村或城区临近的可组织小分队进行,班主任对活动进行适当指导。

  四、活动要求

  1、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

  2、按照“就近就便”的原则,在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

  3、遵守“诚实守信”的原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。

  五、时间安排

  活动时间:整个寒假期间;时间可自定。

  六、验收形式

  开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”,开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。

实践活动策划书 篇15

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快。

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱。

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务。

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯。

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我。

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  四、活动时间

  略

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  略

实践活动策划书 篇16

  一、活动主题:

  实践活动内容介绍:开办农村家长学校,组织农村青少年乡土夏令营。帮助农村家长及青少年更多了解当前农业的形势和知识,让青少年在实践中成长;以学习农业知识为主旨,开办学 习班,组织乡村青少年学习相关知识和技能。开展以“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”为主题的社会实践活动。

  二、活动内容:

  1、以问卷调查的形式了解农村的现状及家长对孩子的教育、管理等情况,和家长们共同探讨一下孩子的成长问题,如何对孩子进行正确地教育。

  2、科普知识讲坐。根据我院专业比较贴近农村日常生活的特点,给农民讲解一下我们学到的专业知识包括畜牧业、园林等专业,与农民进行交流,让农民能真正学到点有用的东西,并进一步了解农民的生活情况及精神面貌等问题。

  3、在学校开办暑期补习班。带领青少年参观孔繁森纪念馆,感受烈士精神,培养高尚的情操;组织青少年来聊城大学参观、学习,给他们介绍丰富多彩的大学生活,鼓励他们好好学习;对青少年进行心理健康教育,铸就良好的心理素质。

  4、举行消夏晚会。组织夏令营的学生们和家长们到我们提供的地点集合,我们采取聊天交流,组织丰富多彩的节目或放电影的方式来与他们沟通。

  5、给农民们发放我们自己印制的有专业知识的传单。宣传生活必备的常识和一些与农民息息相关的知识,如人畜共患病的防治,怎样避暑,怎样使家里的牲畜安全度夏,以及饮食卫生等。

  6、给农村的孤寡老人、五保户送温暖。我们届时将组织夏令营成员到农村的五保户、孤寡老人、军属烈属、贫困家庭、敬老院等社会关注的爱心区去服务,告诫他们尊老、敬老是我们中华民族的优良传统,让他们学会尊老、敬老,讲解给他们“老吾老以及人之老”的古训,做一个具有良好社会公德心和崇高素质的有用之人。

  7、帮助农民朋友干一些庄稼活,宣传科技致富知识。

  8、宣传环境卫生知识,消除白色垃圾。我们将带领夏令营成员围村里捡垃圾袋、塑料袋、农村废弃物等不易分解的垃圾,让他们从小树立爱护环境、与污染及污染源作斗争的环保意识。

  9、给乡村农民购买一定量的药物,如,防暑药、驱蚊药、农药、除草剂等农民们在暑期必备的常用药。

  10、结合现阶段农民的身体素质日益偏低的现状,我们将通过给农民量血压、测身高体重的方式来调查当代农民的身体状况,并适当给以建议和预防疾病的常识等,最后我们将得出结论,写成真实反映现阶段农村农民身体素质的社会调查报告。

实践活动策划书 篇17

  为了全面提高我校未成年人的思想道德素质,充实学生的精神世界,使学生过一个有意义的假期。结合我校实际情况,拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动,有关事项如下:

  一、指导思想

  充分利用各类未成年人校外活动场所,围绕“离校不离教,放假不放育”、“走进社会、认识社会、服务社会”,结合“五远离”教育:远离毒品、远离社会不良小团体、远离不良的生活方式、远离不良的音像制品、远离茶吧网吧等青少年不应去的娱乐场所。

  切实抓好青少年现代公民意识培养,探索青少年创新发展能力建设的新途径,为青少年学生学习、交流、实践提供平台,全面推进青少年素质的现代化,引导学生过一个积极健康充实的七彩假日。

  二、活动主题

  “七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

  三、活动时间

  7月上旬——8月下旬

  四、活动内容

  (一)学期结束前邀请法制副校长来校作一次法制、安全教育专题教育讲座,学校利用休业式重点进行防雷击、防火灾、防中暑、防食物中毒、防溺水、防交通事故等安全知识和防盗抢、防诈骗、防伤害等自护自救知识教育,教育学生不参加带有危险性的游乐项目,不进“黑网吧”或其他娱乐场所,不搭乘“黑车”和超载车辆出行,不到有安全隐患的场所或区域玩耍等。学校密切与家长、社区的联系,通过发放《告家长书》、“家校路路通”等形式,增强学生家长的安全意识,切实担负起监护人的责任,对孩子加强教育和监管。

  (二)开展读书活动。利用假期阅读课外书籍,做好读书摘记。暑期中阅读一本青春期健康类的书籍,写一篇读书心得,做一份“我为家庭来保健”设计方案,开学后学校组织评比。

  (三)开展“与世博同行——画明信片”活动,开学后交 班主任参加学校评比。

  (四)联系社区实践活动,组织学生参加社区实践活动,活动主题:“七彩假期,和谐社区——劳动最光荣体验活动”。

  要求学生于7月5——6日到户口所在居委、村委报到,参加社会实践活动,组成志愿者服务队,参加小区公益劳动,帮助孤寡老人。

  各社区将开展的活动有:

  1、文明礼仪、法制安全、文明上网等教育讲座活动;

  2、深入社区宣传 世博知识,开展世博知识竞赛、征文、摄影等活动;

  3、开展假期生活征文比赛;

  4、联合社区开展“走进社区”心理健康教育活动:组织教师志愿者到社区进行心理健康教育宣传,向居民宣传心理健康知识,介绍青年心理卫生知识。特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题,帮助他们解决矛盾,增强应对挫折和处理危机的能力;

  5、增强学生、家长的健康意识,开展健康教育活动,提高自我保健能力;

  6、组织学生开展各类益智的文体娱乐活动。

实践活动策划书 篇18

  一、活动背景

  “十二五”规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

  二、活动目的

  为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社会主义和谐社会建设奉献力量。

  三、活动主题

  “舞动青春·心系农村·传承奉献”

  四、活动形式

  深入贫困山区支教、实地调研、走访_慰问贫困户、服务农村。

  五、活动时间

  20__年7月15日——20__年7月25日

  六、活动地点

  贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学,格凸小学,二关小学)

  七、活动组织

  活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会

  监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会

  指导老师:唐颖

  队长:####

  队员:待定(35人左右)

  八、前期准备

  1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

  2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。

  3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。

  4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。

  5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。

  6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。

  7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想,学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的深入基层做好知识储备。

  8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务

  (1)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等

  (2)成立会计小组,主要负责预算出支费用

  (3)成立采购小组,主要负责事物的采购

  (4)成立外联小组,主要负责本次活动的赞助费用的筹集

  (5)成立摄影小组,主要负责本次活动的全程跟踪拍摄,以及一些细节照片的拍摄。

  (6)成立组织小组,主要负责本次活动的安排。

  (7)成立安全小组,主要负责本次活动的安全。

  9、准备社会实践用的相关材料,向相关部门,工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门,做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅,海报,宣传手册,视频资料,联系媒体)。准备好队旗,横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。

  九、活动内容

  1、科技兴农宣传

  2、法律宣传教育

  3、医疗保险宣传

  4、自然灾害预防教育宣传

  5、艺术启蒙,中小学生艺术课堂培训

  6、趣味英语辅助教学:中小学趣味英语课堂培训

  7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课

  8、慰问当地贫困家庭

  9、社会调查。

  十、活动具体开展

  1、科技兴农宣传:向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料,向村民讲解科技对农业生产的帮助。

  2、法律宣传教育:向当地村民发放宣传法律知识的资料,向当地村民讲解法律知识。

  3、医疗保险宣传:向当地村民发放医疗保险知识的资料,向当地村民讲解医疗保险及养老保险。

  4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料,向当地村民讲解自然灾害的预防。

  5、艺术启蒙教育:中小学生艺术课堂培训,利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材,为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程,激发他们的艺术潜力和兴趣。

  6、趣味英语辅助教学:通过趣味课堂展开如英文歌,游戏等激发学生学习英语的兴趣,扩大学生的知识面,让学生轻松快乐地学习英语,了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦,加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识,日常交际用语。

  7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。

  8、慰问当地贫困家庭:选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。

  9、社会调查:向村民进行调查问卷调查。

  10、工作总结:社会实践期间,按照一天一小会两天一大会,组织召开总结会议,主动,听取当地政府工作人员,村民学生及队员的建议,互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。

实践活动策划书 篇19

  一、活动背景

  广安是改革开放总设计平同志的故乡,饮水思源,选择广安,是广大学子对的崇敬与缅怀。

  现阶段,社会上对大学生的负面评价越来越多:沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等,都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因,缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀,忽略社会实践,让个人能力的天平变得扭曲,成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示:70%的用人单位更看重员工的综合素质,仅有少数企业会看重员工的专业技能。

  其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践,在实践中充实大学生的课外生活。因此,我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。

  二、活动意义

  1、大学生活应该丰富多彩,通过这次的暑假调研活动,可以丰富学生文化生活,增加学生见闻,提高实践能力;

  2、通过参加本次暑假社会实践活动,不仅可以丰富自己的课外生活,而且还能开阔视野,激发兴趣,发挥潜能,增强信心,促进学习的提高;

  3、通过本次活动,让大家更加领会到团队合作的重要性;

  4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通,这样更有利于我们发现人才,引领个性,促进学生全面发展,也可以全面的认识自己,更好地发现自己的优点,激发自身的潜能,为以后工作打下良好的心态基础;

  5、通过这次活动可以更好的来了解广安,了解广安的风土人情,了解广安的风俗文化和地区特点;

  6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践,有效地宣传广安,提升广安的城市文化魅力。

  三、活动名称

  饮水思源服务广安

  四、活动时间

  7月11日——7月17日

  五、参加组织

  西南石油大学农民之子协会

  西南科技大学三农协会

  绵阳师范学院新农村调研协会

  四川农业大学农业经济研讨协会

  广安市大学生联合会

  各社团的基本资料说明:

  西南石油大学农民之子协会:本协会成立于20xx年10月19日,宗旨是关注社会主义新农村建设,着眼农村教育,历练自我,提高当代大学生社会责任感和使命感,服务社会。是一个公益性很强的社团,而且在几年的发展中也取得了很多认可,被评为西南石油大学四品牌社团(五仅有一个),被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等,这些荣誉既是对我们的肯定,同时也是对我们的激励。

  西南科技大学三农协会:西南科技大学“三农”协会于XX年4月11日正式成立,挂 靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。

  协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题,通过理论学习和下乡支农服务,了解中国的具体国情,明确当代大学生应该具备的社会责任,有组织有目的的到农村基层去,真正深入农村、关注农业、了解农民,激发大学生投身乡村建设的热情,为新农村建设服务。

实践活动策划书 篇20

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:“天河之恋”志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题:

  服务家乡发展,挖掘七夕文化

二、活动理念:

  在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

三、活动宗旨:

  在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、 通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持“安全第一,预防为主”的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

八、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

实践活动策划书 篇21

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:“天河之恋”志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:在社会上学习知识,在实践中积累经验;在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:在第xx届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵。

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈。

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献。

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度。

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。

  3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号—7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者。

  7月11号—7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训。

  7月21号—7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组。

  7月26号—7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀。

  8月1号—8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求。

  8月5号—8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动。

  8月7号—8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3-5天)

  七、活动可行性分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

实践活动策划书 篇22

  社会实践活动能让我们从中学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了从群众中来,到群众中去的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层去,把个人的命运同社会、同国家的命运的.发展联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

  活动主题:服务家乡发展,宣传七夕文化

  主办单位:共青团郧西县委员会

  协办单位:天河之恋志愿者团队

  活动策划:翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

  一、活动主题:

  服务家乡发展,挖掘七夕文化

  二、活动理念:

  在社会上学习知识,在实践中积累经验;

  在基层中体验生活,在活动中培养人脉。

  三、活动宗旨:

  在第xx届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际,为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力,同时深入社会体验基层生活,积累社会经验,以达到锻炼自我能力,提高自身素质,展现人格魅力,实现自身价值!

  四、活动目的:

  1、通过本次活动,组织志愿者们参观七夕文化博物馆,深入了解七夕文化,以及相关的传奇故事,提升志愿者们的阅历,丰富志愿者们的内涵;

  2、通过参与到这种大型文化盛会中去,不仅可以让志愿者们边服务边学习,积累实践经验,同时,也可以培养人际交往的能力,扩大参与者们的人脉圈;

  3、通过参与本次活动,可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源,挖掘有潜力的项目,并做好调研分析工作,以备将来为家乡的发展,做出更大的贡献;

  4、通过参与本次大型志愿服务活动,将在学校学习到的相关专业知识,运用到实际活动中去,实现理论与实际相结合,发挥专业优势,服务地方经济发展。

  五、活动宣传:

  1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作,扩大宣传力度;

  2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传;

  4、收集活动照片、制作活动展板,以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

  六、活动时间安排:

  6月1号7月10号:面向郧西籍大学生招募300名志愿者;

  7月11号7月20号:对所有报名参加的志愿者进行组织培训;

  7月21号7月25号:对志愿者们进行考核选拔,并分为若干小组;

  7月26号7月30号:给各志愿小组分配任务,现场演练协调均匀;

  8月1号8月4号:进行模拟测试,使各个小组在人员分配、服务水准上,都力争达到活动要求;

  8月5号8月6号:根据活动要求,将各小组调集到各个工作现场,为本次文化节做好各方面的服务活动;8月7号8月15号:对本次活动进行总结,整理活动相关资料,写出活动报告,并针对活动存在的问题,向主办单位提出可行性的改进方案。

  (这只是活动日程初步规划,具体时间由郧西团委统一安排,整个活动历时3—5天)

  七、活动可行性分析:

  1、团队优势分析:

  我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布,团队成员的专业结构、知识层次结构合理,包括管理学学专业,统计学专业,会计学专业,旅游管理专业等,具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力,可以充分利用多学科的交叉优势,发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人,服务家乡建设的热情很高,且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解,同时,团队负责人因过去的活动,和当地的相关领导建立了深厚的信任关系,活动过程中协调运作比较容易。

  2、经验优势分析:

  本团队成员都是郧西学子家乡行大型寒假社会实践活动的参与者,其中还有原来的5位核心团队成员,我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验,对于本次活动的300名志愿者来说,管理上可以借鉴上次活动的经验。同时,大学以来,这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作,积累了大量的组织活动经验,自身能力也得到了很大的提升,完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

  3、时机优势分析

  七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动,届时,各个部门的领导都会参与到其中来,而且都是不遗余力地投入,我们志愿者团队作为活动中的一部分,只要按照相关领导的指示,认真完成接到的任务即可,同时,尽管准备工作比较繁琐,但是实施工作时间仅仅两天,只要我们能够排除困难,在这两天出色地完成分内之事,就算是顺利地收工。另外,8月5号左右刚好距大学放假一个月,大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里,刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

  4、安全性分析

  无论组织任何活动,安全总是摆在第一位,尤其是学生的野外实习活动,安全问题尤为突出。这是因为学生的心理,生理尚未成熟,生活阅历少,遇事不够沉着,易冲动,容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视,始终坚持安全第一,预防为主的原则,并提出以下理念和防范措施:

  1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

  2、团队成员的选择严格把握身体素质关,严格要求自己。

  4、在郧西团县委的指导下开展活动,安全系数高。

  5、各个服务小组都有安全信息联络员,应急各种突发情况!

  五、招募要求和服务内容

  1、城市志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力,熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况;

  服务内容:在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

  2、礼仪志愿者:年龄在16周岁至28周岁之间,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,体态匀称,五官端正;举止端庄,大方课件下载得体;普通话流利,善于沟通,具有亲和力;身体健康,心理素质良好,能接受一定强度的体能训练。

  服务内容:重要活动的礼仪接待服务。

  3、导游志愿者:年龄在18周岁以上;高中以上文化水平;身体健康,普通话流利;导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

  服务内容:七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务,包括随车讲解、景点介绍等。

  4、现场志愿者:年龄在18周岁以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神;

  服务内容:在活动现场及周边从事服务、协调等工作

实践活动策划书 篇23

  20xx年是公司四年发展规划推进的第二年,也是实现公司资质升级目标关键的一年。为进一步发挥公司广大党员在全面完成公司各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平中的先锋模范作用,切实将党的建设融入企业中心工作中去,根据《关于印发<州电力总公司党委关于开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动实施方案>的通知》(恩施州电党[20xx]12号)文件精神,经公司党委研究,决定从20xx年4月起,在公司深入开展“亮身份、强素质、当先锋”党内主题实践活动(以下简称“主题实践活动”),特制定本方案。

  一、指导思想、主题内容

  (一)指导思想

  以党的xx大和xx届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,为落实总公司“四步走”发展战略,紧紧围绕公司四年发展规划和20xx年工作要求,立足以加强“三个建设”为核心,以提高公司各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力和党员队伍整体素质为根本,以企业改革发展的难点、生产经营的重点、和谐稳定的焦点为主题实践活动的切入点,以企业的科学发展为着力点,充分发挥党的先进性和党员的先锋模范作用,为全面完成各项生产工作任务、推动公司科学发展上水平提供坚强的思想保证和组织保障。

  (二)主题内容

  1.“亮身份”:实行党员挂牌上岗制度。让党员充分感受到“身份一亮、做出榜样,牌子一挂、责任重大”的现实意义。真正做到重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员。

  2.“强素质”:大力实施“双培”工程,把优秀人才培养成党员,把党员培养成更为优秀的人才。加强对党员的理想、宗旨教育和业务培训,使党员成为生产经营的能手、创新工作的楷模、提高效益的标兵、廉洁奉公的模范、落实执行的表率。

  3.“当先锋”:各级党组织和广大党员要围绕上级确定的各项目标任务,谋划在前、吃苦在前、冲锋在前、实干在前,充分发挥先进性、巩固先进性、发展先进性,努力争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员。

  二、活动形式

  开展主题实践活动以党支部为单元重点,以党员为主体,有组织、有计划的进行。“亮身份”是前题,“强素质”是保障。“当先锋”是目标。活动中做到继承与创新结合、过程与质量并重。确保活动取得实效。

  (一)开展共产党员“示范岗”活动。每个支部结合实际,设立一至二个党员示范岗。通过实行党员岗位公示、挂牌上岗、佩戴党员标志等形式,亮出党员身份,自觉接受监督,增强党员的荣誉感、责任感、使命感和自我约束意识。进一步完善党员考核机制,强化党员的教育管理与监督,提升党员自我检查、自我教育、自我提高的能力。通过设立党员示范岗等行之有效的载体,促使党员成为专业能手、岗位模范和工作标杆。

  (二)开展共产党员“责任区”活动。各支部根据党员分布的实际情况,把党员所在岗位部门的目标任务和党员岗位职责有机的结合在一起,以责任制的形式落实到每个党员。形成以党员为主体,有特定的工作目标、工作对象、工作范围的党员责任区。并扎实开展责任区活动,促进所在单位切实抓好安全生产、经营管理、党风廉政建设和精神文明建设等方面工作。

  (三)开展共产党员“突击队”活动。各支部结合支部所在单位实际,建立一支以党员为主体的突击队,在抢修抢险、管理创新、技术攻关、优质服务等任务中,充分发挥党员突击队的带头作用、骨干作用和表率作用。展示共产党员“特别负责任、特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献”的精神风貌,促进各项工作任务的园满完成。

  (四)开展创建党建工作“品牌”活动。各支部要充分发挥主观能动性,结合本单位工作特点,不断完善保持共产党员先进性的长效机制,在改革发展、安全生产、经营管理和优质服务等方面建功立业。主题实践活动内容要突出特色,使党员参与活动的积极性、自觉性和创造性更加突出。每个支部结合所在单位实际创建一个党建工作品牌。

  (五)开展结对活动。在开展主题实践活动中,各支部要做好党员发展工作,对思想表现好、业绩突出、踏实工作的骨干,要加强教育、重点培养。各支部要实行“一名支委牵头,二名党员负责,结对一名培养对象”的模式。使组织发展工作具有广泛的代表性和群众基础。

  三、工作要求

  开展主题活动,要紧密结合单位实际,做到活动方式有新意,活动内容要具体,活动效果要明显。善于抓特色、抓亮点。把活动的开展融入到年度各项工作任务目标中去。在保证全体党员积极参与的前题下,把入党积极分子、培养对象纳入活动之中。

  根据州电力总公司党委的活动时间安排,公司党委主题实践活动分四个阶段进行。

  (一)制定计划阶段。各支部结合所在单位实际,按照活动要求制定具体实施细则,将“示范岗”、“责任区”、“突击队”落实到人,明确具体活动内容及责任目标。20xx年4月底将实施细则报公司活动领导小组办公室,并同时完成在职党员“亮身份”工作;20xx年5月内完成党员示范岗、责任区、突击队命名和启动工作。

  (二)宣传发动阶段。公司网站开辟“亮身份、强素质、当当先锋”党内主题实践活动宣传专栏,各支部要利用一切可以采用的方式,大力宣传主题实践活动的目的、意义。特别在6月份总公司定为“党内主题实践活动月”期间,各支部要结合迎峰度夏、安全生产、“三个不发生”、优质服务、经营管理等工作,组织开展内容丰富、形式多样、实效性强的活动。各单位确定一名信息联络员,将本单位活动信息及时报送领导小组办公室,信息报送工作将纳入本单位工作考核内容。

  (三)组织落实阶段。主题实践活动成功与否的关键,在于组织落实。活动的落脚点是党员的先锋模范作用是否得到充分发挥,核心是党组织的感召力、凝聚力是否得到进一步提升。根据各支部制定的主题活动实施细则和党员分布情况,公司党委将确定1-2个支部作为活动试点单位,根据活动开展情况和取得的实际效果定期评选出一个学习标杆支部。活动过程中,公司活动领导小组将不定期到各支部进行活动开展情况的检查,严格主题实践活动的日常管理和考核。及时开展活动评比,推广好的做法。确保活动收到实效。

  (四)总结表彰阶段。主题实践活动为期两年。在活动期间,各支部要及时对活动情况进行总结,一个季度向公司活动领导小组办公室书面报告一次活动开展情况。领导小组对典型经验、典型事迹及时推广。20xx年公司党委对活动中涌现出的先进集体和个人、优秀成果进行评选表彰。对表现突出的,报总公司评选表彰。

  四、加强领导

  党内主题实践活动是对党员进行理想教育、宗旨教育、党性教育和职业道德教育的一项重要工作。为确保主题实践活动扎实有效的开展并取得实效,公司党委决定成立主题实践活动领导小组和工作机构。

  (一)领导小组及职责

  组长:

  副组长:

  成员:

  工作职责:

  1.负责对公司党内主题实践活动的全面领导工作。审定各支部活动实施细则,提出要求,掌握进度。

  2.检查、指导、督促各支部活动的开展,注意总结经验,发现亮点,及时推广活动中好的经验和做法,做好对内对外的宣传工作。及时向总公司上报典型经验、典型事迹。

  3.负责考核各支部活动开展情况和取得的实效。

  (二)工作机构及职责

  公司党内主题实践活动领导小组下设办公室,邓卫琴同志任办公室主任。办公室负责主题实践活动的具体工作,联系电话0718-8244692。

  办公室职责任务是:

  1.在公司主题活动领导小组的领导下开展活动的相关具体工作。按照要求做好各支部活动材料的收集、整理;撰写和报送经领导小组审定的活动上报材料。

  2.负责公司主题实践活动的具体组织协调工作,及时掌握各支部活动进展情况、主要做法和好的经验。

  3.负责主题实践活动的宣传报道工作

实践活动策划书 篇24

  为了进一步做好本科招生宣传工作,加强优秀生基地建设,稳步提高生质量,宣扬石大精神,号召更多成绩优秀、关注石油化、富有责任感的同学报考中国石油大学(北京),同时为了丰富大学生假期生活,提高学生社会实践能力,加强在校学生与中学母校的联系向高中学生介绍我校的办学特色、专业设置、办学条、奖助学金等信息和政策,弘扬“厚积薄发、开物成务”的石大精神,展现石大学子新风貌,学校拟定于即日启动中国石油大学(北京)20xx-20xx学年寒假回访母校招生宣传社会实践活动。

  一、活动主题

  “情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动

  二、活动要求

  “情满石大·勿忘初心”寒假回访母校招生宣传社会实践活动利用寒假回家的时间,回到母校中学,通过开展报告会、交流会、宣讲会或其他形式活动,与学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场宣传和交流,向中学母校师生汇报大学学习生活情况、与中学生分享对大学及专业的认识、开展学习经验交流、介绍我校的情况和招生政策等,展现石大的优良传统与石大学子的风采,建立起中学和我校了解、沟通的'桥梁,以达到宣传中国石油大学(北京)、吸引更多优秀学子报考中国石油大学(北京)的目的。

  三、组织方式

  主要分为自主组队和分配组队两种。

  (一)自主组队

  1.每队-8人,推选出队长1名负责联系各队员,队长需统计各队员信息后下载并填写回访母校团队报名表,以团队为单位报名。

  2.各队伍需在20xx年11月26日前将回访母校团队报名表发送至指定邮箱(见备注)。

  (二)分配组队

  1.本类团队是面向未参与自主组队的同学,以个人为单位下载并填写回访母校个人报名表,校团委、招生办公室将按照所回访的高中的地理位置临近原则进行分配。

  2.各位同学需在20xx年11月26日前将回访母校个人报名表发送至指定邮箱(见备注)。

  各位同学在填写回访母校个人报名表时可选择在分配队伍中担任的职务(即担任队长或队员)。

  备注:报名指定邮箱

  四、日程安排

  1.报名阶段(20xx年11月26日截止):校团委下发通知,报名面向全校在校本科生,各位同学自行选择报名方式,填写相应的报名表,于报名日期截止前发送至指定邮箱

  2.准备阶段(20xx年11月27日至20xx年1月10日):报名成功的各社会实践团队参加校团委、招生办公室组织的相关培训,领取回访物资并进行出发前各项准备工作。

  3.实施阶段(20xx-20xx学年寒假):各社会实践队伍赴各地开展社会实践活动。

  4.总结阶段(20xx年开学):各社会实践队伍进行工作总结,并将总结材料(要求见附)上交校团委、招生办公室;校团委、招生办公室对今年寒假的回访母校社会实践活动进行总结,对在本次寒假社会实践活动中表现突出的实践团队和个人予以表彰奖励。同时面向全校开展寒假回访母校社会实践成果展示、交流活动。

  五、咨询方式

  本年度寒假回访母校社会实践相关问题和事宜可咨询校团委、招生办公室(校团委、招生办公室联系人:吴同学:李同学:。

实践活动策划书 篇25

  为促进我镇大学生在社会实践行动中深入学习实践科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,在实践中接受教育、增长才干,培养大学生的学习能力、实践能力、创新能力,促进大学生全面成长,为将来毕业后尽快融入社会作好充分准备,镇团委、镇关工委根据团市委《关于开展20xx年大学生创业(社会)实践行动的通知》要求,结合我镇的实际,制定出本方案。

一、活动主题

  我和祖国在一起社会实践促成长

二、活动时间

  20xx年月至月

三、指导思想

  坚持以深入学习实践科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为引领,坚持“属地管理,村(社区)结合”的管理体制和“党政主导,关工委指导,团委主抓,部门配合”的领导机制,坚持“深入实际,深入基层,深入群众”、“就地、就近、就便”的原则,通过开展体验教育、创业实践、志愿服务、素质拓展、学习交流等实践活动,让大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干,为“建设新东坑,实现新发展”作出积极贡献。

四、成立机构

  为了加强对我镇大学生社会实践行动的领导,确保整个活动收到实效,镇团委、镇关工委决定成立“20xx年度大学生社会实践活动领导小组”,成员名单如下:

五、活动内容

  (一)开展弘扬爱国感情的教育活动

  1、思想引领。开展学习实践科学发展观以及以社会主义核心价值观为引领的“我与祖国共奋进”主题诗歌朗诵、“社会实践促成长”主题征文比赛,通过以爱党、爱国、爱社会主义为主要内容的诗歌比赛,培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育和引导大学生树立民族自尊心和自豪感,增进对党的感情,坚定他们转型发展的信心,肩负起时代赋予的使命。

  2、了解社情。充分利用虎门销烟纪念馆、东纵纪念馆、袁崇焕纪念园等丰富的历史文化资源,组织大大学生学习英雄的先进事迹,通过参观纪念场馆、观看陈列展览、瞻仰历史遗址、寻访革命老战士等实践活动,聆听“五老”队伍(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)讲座,参观城市建设亮点工程,感受东莞的变化,弘扬革命传统,教育引导大学生继承发扬东莞青年敢为人先,艰苦奋斗,务实进取,开放包容的光荣传统。

  3、宣传亚运。深入贯彻省委书记汪洋同志的号召,组织以“迎接亚运会、创造新生活”为主题的宣传教育团队进社区、进工厂,开展以“唱响新生活”为主题的亚运歌曲和亚运志愿者歌曲传唱活动;以“和谐新生活”为主题,倡导友爱和谐、共建家园的社区新生活理念,推动形成睦邻友好、秩序井然的和谐社区关系;以“文明新生活”为主题,开展倡导文明新生活、树立文明新形象宣传活动,增强基层群众文明意识,共建文明社区,引导大学生融入亚运,服务亚运。

  (二)开展劳动实践活动

  1、培养创业意识。积极为大学生、中职生与本土青年企业家搭建面对面沟通学习平台,发挥榜样作用,激发广大青年的创业激情,举办大学生创业知识网络学习论坛,为大学生、中职生分析就业形势,传授择业技巧,解答创业疑难,介绍成功经验,进一步增强他们的创业意识,提高创业能力,转变就业创业观念。

  2、进行岗位锻炼。及时了解大学生实习的岗位需求,积极物色不同类型单位和企业,建设一批联系密切、合作成效突出、有典型示范意义的大学生创业(社会)实践基地,拓宽大学生岗位锻炼渠道,选派优秀大学生到社区、企事业单位开展挂职锻炼,让大学生走到生产第一线,走进社会各个阶层,体验创业就业的艰辛和社会各阶层的状况。

  3、商海实践活动。为大学生、中职生提供试创业机会,积极引导他们用科学发展的思维适应新经济的发展模式,充分利用专业技术进行小型投资活动,开展工商模拟市场大学生商海实践活动,为他们的创业尽可能提供各种便利。通过开展商海实践活动,使大学生、中职生尽早培养创业思维,掌握创业方法和技巧,树立正确投资创业理念。

  (三)开展体验教育和志愿服务活动

  1、巩固文明成果。要在我镇成功创建东莞市文明镇街的基础上,鼓励大学生积极参与志愿服务,为我镇志愿事业注入更多活力,形成人人参与志愿服务的良好氛围,关注和帮教失足、失业、失学青少年,为孤寡老人提供力所能及的志愿服务,开展“文化进社区”、“文化三下乡”、“繁荣企业文化”等活动,进行文明宣传、文化普及,丰富市民群众的文化生活,倡导文明礼仪,提高群众的文明生活素质。

  2、拓展志愿项目。引导大学生发挥自身专业特长,成立相关专业服务队,不断拓展服务项目。组织师范专业大学生,为需要帮助的学生提供义教服务;组织医学类大学生,到农村、社区开展各种流感等流行性疾病防治宣传和普及禁毒知识等活动;组织心理学专业大学生,深入农村、社区开展心理健康咨询,特别是针对弱势少年儿童群体显性和隐性的心理压力进行疏导,帮助他们学会处理人际关系。

  3、倡导绿色环保。动员大学生广泛参与绿色志愿服务,通过开展单车环保行活动,宣传环保法律法规,倡导环保消费,发动和鼓励更多的社会公众参与保护生态环境活动中来,提高公众环境意识,树立节能减排的观念,在全社会倡导和树立生态文明意识和可持续发展意识。

  (四)活动的总结阶段

  1、评选。对活动过程中涌现出来的先进典型进行评选,内容包括表现突出的学生、实践基地,以及优秀的心得体会。

  2、表彰以及成果展示。召开20xx年大学生实践成果展示表彰会,对在实践中的积极分子进行表彰,树立典型。

  3、资料归纳和整理。收集整理活动简报、优秀的实践心得、调研报告、相片、dv影像等实践活动材料,编辑成册。

  4、信息反馈。镇大学生社会实践活动领导小组对参加活动的学生作出评价。

六、活动要求

  (一)要求参加实践的学生要遵守国家法律法规,不能做违纪违法的事情,注意自身形象。

  (二)在实践锻炼过程,必须遵守实践单位的规章制度,要服从分配,服从安排。不得无故缺席。

  (三)在上下班或外出参观的过程中,要遵守交通规则,注意交通安全。

  (四)实践活动结束后,应通知实践基地,并感谢实践基地提供的帮助,并且要求每位参加的学生在实践活动结束后撰写一篇1500字左右的活动心得上报镇志愿服务中心。

实践活动策划书 篇26

  一、活动时间

  XX年7月1号至9月

  二、活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、参加活动人数

  80

  四、活动负责人

  盛夏李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。

  义工入选的基本条件:

  ①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长。

  ②能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈。

  ③品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心。

  ④喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通。

  ⑤家在本地,新义工优先。

  3、人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从XX年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ①活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

  ②根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”。

  ③由负责人整理本次活动感想与总结。

  注意事项:

  1、保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3、禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4、尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。

  5、言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6、每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7、义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8、如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

实践活动策划书 篇27

  一、实践人员

  1、小组名称:河南大学统招生课题调研小组

  2、带队老师:苏国宁

  3、成员构成:由12名同学组成,基本信息如下表:

  姓名性别年级学号院系身份证号

  二、暑期社会实践时间地点安排:

  1、时间:20__年7月2日至20__年8月30日(暂定)

  2、地点:河南省偃师教育局,偃师高中、普高和部分初级中小学,乡镇,村及周边县区中学

  三、本次暑期社会实践目的:

  以河大统招生身份向高中毕业生宣传国家自考政策,邀请专家开展相关讲座,以提高全市知识水平和整体素质,同时扩大河南大学的影响力,提高河南大学知名度;针对例如社会主义新农村建设、预防手足口病,医保政策、留守儿童等一些热门问题进行问卷调查、实践考察,分析调查结果;提高组员社会实践能力。

  四、活动流程与安排:

  1、宣传自考政策和邀请专家开展讲座:

  针对我省是人口大省,而受高等教育的人数比例偏低,教育不公平问题比较突出,人们的整体知识素质水平不高,结合我市的具体情况,面向高中、教育机构及高考生对国家高等教育自学考试及成人高等教育政策进行解读和宣传,激发人们的进一步受教育的热情,正确积极的态度对待继续教育。

  2、支教:

  对一些县乡级中小学进行暑期支教活动,尽自己微薄之力丰富当地中小学生暑期学习生活。在当地教育部门的帮助下,了解当地学校青少年的相关情况,并前往学校对其青少年深入了解,开展关爱行动。我们将通过调查其心理状况、健康状况、学习状况等途径,尽可能多得了解他们,并向他们进行法律、安全、卫生等方面的宣传,使和谐社会深入孩子们的心灵让其树立远大的理想和正确的人生价值观,并与其建立长期联系,帮助其更好地成长,从而真正地做到和谐社会,人人和谐。

  3、问卷调查:

  对一些与本专业相关的课题或社会问题如社会主义新农村建设、医保政策、留守儿童等热门问题进行问卷调查并分析结果撰写报告。

  4、实践考察:

  深入到农村基层社区,对农村基本建设,农民基本收入,农民“看病难,看病贵”等问题。调研示范新农村发展,了解建设取得的成果以及相关发展经验;调查农村基本建设,对农民进行农村变化以及农业,农民生活条件,农村医疗条件,农村社保制度等方面的调查,比较两者的发展模式、管理差异,并将调查所得相关问题反馈给政府相关部门,从而更好地促进新农村建设。

  五、前中后期宣传:

  积极宣传,积极投稿,通过社会和当地广播电视等新闻媒体、专业刊物、网络媒体进行全方位宣传。

实践活动策划书 篇28

  一、实践活动主题

  锻炼自我,服务社会,提高能力

  二、实践活动内容

  (一)做好志愿服务

  1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

  2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  3、到村委会服务,体验工作

  4、到公共场所参加公益活动,义务服务

  (二)参加与专业有关的社会实践

  1、到保险公司社会实践

  根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。

  工作地点:东四十条113—2号

  乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧

  上班时间:每天早8:30—17:00

  学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定。

  2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

  (三)打工

  可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  (四)专业调研

  学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。注:金融0911班全体农户同学。

  因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

  三、实践活动方式

  1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

  2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动

  四、活动要求

  1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。

  4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。

  5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

  6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

  7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

  五、总结

  学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。

  活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。

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