2023年度小学教育活动总结3篇

小学教育活动总结1　　一、开展丰富多彩活动，促进安全教育　　1、*下讲话及晨会教育。我班充分利用周一*下讲话及每天“值周晨课”对学生进行教育，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面；　　2下面是小编为大家整理的2023年度小学教育活动总结3篇,供大家参考。

小学教育活动总结1

　　一、开展丰富多彩活动，促进安全教育

　　1、*下讲话及晨会教育。我班充分利用周一*下讲话及每天“值周晨课”对学生进行教育，主要包括防火、防电、防水、防事故以及卫生等各方面；

　　2、在班级召开饮食、饮水、安全、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等安全工作再作了强调；

　　3、班级安全检查，在教育周内，对班级的电灯、电扇开关进行了检查，发现不安全的地方马上加以维修，确保安全第一；

　　4、召开安全教育主题班会，在星期五班会课时间，对学生从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育；

　　5、出版了以安全教育为主题黑板报；

　　6、在星期五班会课上聆听了张建波作的安全教育的报告。

　　二、问题与思考

　　由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我们不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在*时的常规教育中，我们也将把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

　　相信在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密配合中，在安全领导小组的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一个台阶。

小学教育活动总结2

　　近年来，学校为了全面贯彻教育方针，围绕“以改革创新求发展用特色内涵铸辉煌”这一目标，提高学校办学水*，丰富办学特色，塑造学校新形象，我校在强化管理抓质量，科研为先促效率的基础上，因校制宜，提出创书画艺术特色学校的目标，并围绕这一思路做了大量的工作，现总结如下：

　　一、前期工作。

　　20xx年初，莆田市教育局提出创建“学校特色”的办学目标，给我校带来了新的契机。为了确定一个适合我校发展的特色项目，学校领导班子从学校实际出发，从大局入手，经过广泛的调查，深入的研究，最后作出了慎重的决定，把“书画及手抄报艺术”作为学校特色项目。原因有三：

　　1、我校教职员工中有不少人都喜欢绘画及手抄报活动，当中也不乏水*较高者，这为创建特色学校奠定了教练员基础。

　　2、经过对学生的意向调查，我校大部分学生都很喜欢书画艺术活动，这也为书画艺术活动在我校的普及奠定了基础。决定了争创目标后，学校每年投入一定资金，增添设施设备，为创建特色学校提供了可靠的物质保障，学校的书画艺术活动逐渐出现了良好的发展态势。

　　二、广泛发动，全面普及。

　　为了让“书画艺术活动特色学校”成为全校每一位教师，每一位学生的共同目标。我们重点做了以下工作：

　　1、加强认识，明确目的。首先通过橱窗、板报、红领巾广播站以及政治学习宣传这一创建工作的目的和意义。让大家明白，学校形成办学特色是学校办学迈向高一级台阶的必经之路，号召大家积极投身到创建工作中来，每人都为创建工作出份力。

　　2、加强领导，健全机制。我们成立了创“书画艺术活动特色学校”领导小组和教练组，领导小组由校长任组长，学校其他负责人共同担任，教练组由学校教师中书画艺术活动水*较高且有志于培养学生的人担任。

　　3、加强投入，做好普及。虽然我校手抄报、绘画等特色小队近年来成绩不错，但我们明白，一花独放不是春，百花争艳春满园。学校特色是建立在全面、全员普及的基础上，因此创特色学校的第一步就是在全体学生中全员普及书画艺术活动。去年上半年，学校在中高年级推开了书法、手抄报、绘画、读书写笔记活动；下半年我们又在主任所任教的二年级进行了大胆的实践，也取得了不错的效果。

　　三、创设氛围，增设课程。

　　随着书画艺术活动在全校师生中的蓬勃发展，我们发现，不少学生只停留在初步的随意抄、随意画的初级阶段，有畏难和不求精通的现象。因此我们第三步就从创设氛围、增设课程方面入手。让特色走进课程，走进教材，走进课堂。让学生更多了解*书画的荣辱，领略艺术的魅力，打造学校体艺文化氛围。

　　1、继续在全校加大宣传力度，宣传*书画的悠久历史，手抄报在语文学习中的作用以及书画艺术对个人成长的作用。号召大家刻苦学习，努力拼搏。

　　2、要求各班每期板报设置好书画艺术活动知识小栏目，举行书画艺术活动知识竞赛、班级书画艺术活动知识手抄报比赛，从而培养学生对书画艺术活动的兴趣爱好。我们还把书画艺术活动运动的精神炼成“善思、苦练、团结、拼搏”八个字。在宣传的基础上，我们要求教练和教师们在指导学生练艺的过程中不断培养学生“不怕困难、顽强拼搏”的良好意志品质。

　　3、同时各个班级还增设了每周一节的校本课程读书课、手抄报训练课或书画入门课等。在课堂上，通过采用启发诱导、有针对性的教学来进一步激发学生的学习兴趣，提高学生的兴趣与水*。

　　4、为了加强对书画类课程的研究，提高教学质量，学校还不定时的到一初中和武岗小学进行一些观摩研讨活动，通过教学交流和研讨，扬长避短，博采众长，让教师在实践*同发展前进。

　　四、内练外引，提高水*。

　　一支高素质的书法、绘画、手抄报教练队伍是创“书画艺术活动特色学校”的必备条件，因此，我们积极组织教练组成员定期进行理论与实践培训，同时根据情况定期通过电视画面进行讨论学习相关知识，通过学习、参观等多种方式，构建充满活力富有创新意识的高素质的教练组队伍。同时为了提高特色小队学生的水*，我们组织了“请进来，走出去”活动，开拓眼界，联谊促进。

　　一年来，我校书画艺术活动队参加市、区、学区级比赛，都取得优异的成绩。

　　以上是到目前为止我校创“书画艺术活动特色学校”所做的一些工作，我们认为创特色学校应该是一个长期坚持，不断深入的过程。今后，我们还将在课题研究，书画艺术活动水*的再提高方面继续努力，争取让“书画艺术活动特色”成为一个知名品牌，并辐射到其它各项工作中，真正提高学校的办学水*。

小学教育活动总结3

　　为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实《东*县教育局中小学安全教育活动实施方案》，确保校园的长期安全稳定。我们从6月1日至6月15日，开展“校园安全教育”活动。现将活动的开展情况总结如下：

　　一、建立组织明确责任

　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校安全工作领导小组通力合作，分工明确。学校首先成立了以校长孟宪利同志为组长，分管安全的副校长张海山同志、刘宝贵主任、刘书涛主任、颜春娇、孟丽等同志的领导小组。明确了校长负总责，分管副校长主抓，班主任和任课教师为直接为责任人，学校德育处、教导处、后勤处具体分工负责组织实施。将安全教育工作作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度。做到职责明确，责任到人。

　　二、制度保障措施到位

　　不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的"危险性工作，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

　　学校并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。，学校成立了校园治安室，加强了校门口的治安力量，严禁校外车辆未经同意私自进校，硬化了教室至厕所的道路，增加4个摄像头，实行全范围监控。加强学生出入管理，实行学生到校零报告制度，对迟到学生实行登记。学生临时确需外出，首先由班主任与其家长取得联系，而后由家长接回，否则学生不得外出。

　　三、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心

　　紧紧围绕安全教育活动主题，组织开展丰富多彩、学生喜闻乐见的宣传教育活动，大力加强学生良好行为习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。结合实际开展了“六个一”活动：

　　1、上好每一堂安全课，提高强化安全教育课，做到根据安全教育计划，按照课程表认真上好安全教育课，做到了“四有”，即：有教师、有教材、有备课、有作业，通过安全课系统地向学生讲解安全常识，增强安全防范意识和自救自护能力，学校领导班子，定期、不定期推门听课。

2、下发《致学生家长一封信》。倡议家长配合学校共同做好学生的安全教育工作，通过这一方式，向家长宣传安全知识，增强家长的安全意识，加强学校与家长的沟通和联系，取得了家长的支持和配合，让家长切实担负起监护人的责任同时家长也反馈了许多宝贵意见。

　　3、举办了一次安全知识专题讲座。学校精心组织，以校为单位举办了安全知识专题讲座，重点突出讲解与小学生相关的安全知识。通过举办安全知识专题讲座，进一步强化了学生对学校安全重要性的认识和理解，增强安全意识。

　　4、召开了一次主题班会。以班为单位，召开了一次安全教育主题班会，使全体学生人人参与到教育活动中来，结合实际情况，做到了形式和内容的有机结合，首先教师先讲解相关知识，然后有学生上台发言表态，通过小品、各种活动充分调动了学生的积极性，引导他们广泛参与，这样突出了主题，增强了针对性，给全体学生提供了学习、交流安全知识的机会，通过开展此项活动，进一步强化了学生的安全观念。

　　5、组织开展了一次安全知识竟赛。结合学校的实际情况，依据《中小学生公共安全教育指导纲要》和《中小学幼儿园安全管理办法》，认真准备，集中开展安全知识竞塞，通过组织安全知识竞赛，进一步强化了中小学生对安全知识的理解。

　　6、开展了一次应急疏散演练。进一步完善了学校应急预案体系，在此基础上，认真总结开展应急疏散演练的情况，通过演练，切实提高了中小学生应对突发事件的自救能力。

　　总之，通过开展“安全教育活动”，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

小学教育活动总结3篇扩展阅读

——小学全民*教育日活动总结3篇

小学全民*教育日活动总结1

　　为提高我校组织和全体师生的*意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护*的"自觉性，根据省、市、县*工作领导小组的部署要求，于4月11日至4月17日在全校范围内开展了“全民*教育日”系列教育活动。现总结如下：

　　学校门口悬挂一条横幅宣传标语，张贴两条盾牌标语;利用单位宣传栏、宣传橱窗、LED显示屏等宣传*有关知识和相关案例。学校通过校园广播站宣传*法律法规相关条文，提高全体师生的*意识。

　　学校出一期宣传专栏，并利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲*常识，提高广大干部职工的安全防范意识，增强自觉维护*的责任感。

　　学校利用学生*、班会，上好*法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《*法》、《反间谍法》及实施细则，宣讲*和保密的基本常识，提高广大群众的安全防范意识。

　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的*防范意识，增强自觉维护*的责任感，为构建和谐桃源，促进全县经济社会健康发展营造良好的法治环境。

小学全民*教育日活动总结2

　　4月15日是“全民*教育日”，三明市实验小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以*形式教育为核心，开展丰富多彩的*教育活动。

　　学校通过宣传标语、LED滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民*教育日来历，知道今年4月15日为全民*教育日，并知晓 “国安民安家才安，有你有我才有国安”的道理。同时，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班(队)会，深入学习《*法》、《福建省*工作若干规定》、《反间谍法》、《反*法》等法律，增强师生*意识。

　　通过开展形式多样、生动有效的活动，全校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。

小学全民*教育日活动总结3

　　为了进一步提高师生的*意识，牢记“*”的重要意义，我校全体师生聆听了“*时刻牢记”——暨第三个全民*教育日主题宣传讲稿，活动总结如下：

　　莫老师一开始就向全校师生明确了“全民*教育”的由来，7月1日，我国公布施行了《中华人民共和国*法》，规定每年的4月15日为全民*教育日，今年的4月15日刚好是我国第三个全民*教育日，随后具体向同学们解释了*的具体范畴。*涉及方方面面，莫老师着重向师生们介绍了保障国家稳定的首要条件——国防。

　　树立强大的国防观，对于小学生而言要重视“两个结合”，突出“两个抓手”，让同学们在亲身感受中接受国防教育。*是安邦定国的基石，没有*，其他一切自不必谈。每一个人都要时刻牢记“*”这四个字，用实际行动维护祖国的安全。

——*教育日小学活动总结3篇

*教育日小学活动总结1

　　4月15日是第xx个全民*教育日，为切实提高全体师生的*意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。根据xx县教育局《关于开展第xx个全民*教育日宣传活动的通知》要求，xx小学于4月10日上午在操场上举行全民*教育日主题活动。

　　该校聘请了XX县XX镇派出所的吕所长和张*，为全体师生作*专题知识讲座。吕所长系统宣讲了*观战略思想内容，*观对维护*的重要指导意义，重点宣传了《中华人民共和国*法》，使全体师生在教育活动中了解和掌握*知识，提升*意识，自觉维护*，加强师生的法制教育。

　　据悉，为确保宣传活动扎实有效，该校成立了以校长许XX为组长的学校全民*教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。该校采取多种形式形式进行宣传教育：利用*下的讲话，进行一次有关*方面的宣传教育，提高师生对*的知晓率；利用电子显示屏滚动播出宣传标语，以营造浓厚的舆论氛围；将《*法》、《反间谍法》、《反*法》等有关法律上传到学校教师群和家长群，供师生和家长浏览阅读；组织一次安全疏散演练；开展一次以*为主要内容的主题队会，集中开展*教育。

　　本次活动该校高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

*教育日小学活动总结2

　　4月15日是我国“全民*教育日”，为将*融入学生日常教育活动中，强化师生保护*的意识，在教育日当天，xx小学开展了“全民*教育日”主题教育活动。

　　活动中，老师首先向学生们讲解*包括国家的*、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；接着，师生共同观看了维护*的宣传片，宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起，坚决抵制危害*的行为；在“维护*，你会怎么做？”话题讨论环节，学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害*的言论、行为，争当保护*的小卫士，为铸造*的铜墙铁壁贡献力量。

　　为做好*教育宣传工作，利用电子屏、广播站等校园媒介宣传安全知识，组织开展升旗仪式、主题班会、主题手抄报、黑板报等一系列形式多样、成效显著的宣传活动，在校园内营造自觉维护*的良好氛围，在学生心目中树立“*重于泰山，*安*高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让全社会都参与到维护*的"保卫战中来。

——实验小学*教育日活动总结3篇

实验小学*教育日活动总结1

　　为提高全体师生的*意识，增进对敌情形势的认识，增强组织、单位、个人维护*的自觉性，根据上级要求，xx小学于4月15日至4月25日在全校范围内开展了“全民*教育日”系列教育活动。

　　活动主要有：学校门口悬挂横幅宣传标语；利用学校宣传栏、宣传橱窗等来宣传*有关知识和相关案例；校园广播站宣传*法律法规相关条文；利用教职工例会作形势报告会宣传国际国内形势、宣讲*常识；利用学生*、班会，上好*法律知识课，采用黑板报、读书报告会、演讲赛、作文竞赛等多种形式宣传《*法》《反间谍法》及实施细则，宣讲*和保密的基本常识；组织师生观看《呵护生命，*安成长》和《*警示案件》等光碟，不断提高全体师生、职工的敌情意识、保密意识、防范意识、支持配合*工作意识，使全体教职工自觉履行维护*、保守国家秘密的义务。

　　此次活动的开展，进一步提高了全体师生的`*防范意识，增强自觉维护*的责任感，为构建和谐校园，促进校园健康发展营造了良好的环境。

——小学*教育日活动总结10篇

小学*教育日活动总结1

　　4月15日是“全民*教育日”，xx市实验小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以*形式教育为核心，开展丰富多彩的*教育活动。

　　学校通过宣传标语、LED滚动展示、校讯通等各种形式使全体师生和家长都知道全民*教育日来历，知道今年4月15日为全民*教育日，并知晓“国安民安家才安，有你有我才有国安”的道理。

　　同时，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班（队）会，深入学习《*法》、《福建省*工作若干规定》、《反间谍法》、《反*法》等法律，增强师生*意识。

　　通过开展形式多样、生动有效的活动，全校师生的`*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。

小学*教育日活动总结2

　　20xx年4月15日是第xx个全民*教育日，为切实提高全体师生的*意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。根据xx县教育局《关于开展第xx个全民*教育日宣传活动的通知》要求，xx小学于4月10日上午在操场上举行全民*教育日主题活动。

　　该校聘请了xx县xx镇派出所的吕所长和张*，为全体师生作*专题知识讲座。吕所长系统宣讲了*观战略思想内容，*观对维护*的重要指导意义，重点宣传了《中华人民共和国*法》，使全体师生在教育活动中了解和掌握*知识，提升*意识，自觉维护*，加强师生的法制教育。

　　据悉，为确保宣传活动扎实有效，该校成立了以校长*为组长的学校全民*教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。该校采取多种形式形式进行宣传教育：利用*下的讲话，进行一次有关*方面的宣传教育，提高师生对*的"知晓率；利用电子显示屏滚动播出宣传标语，以营造浓厚的舆论氛围；将《*法》、《反间谍法》、《反*法》等有关法律上传到学校教师群和家长群，供师生和家长浏览阅读；组织一次安全疏散演练；开展一次以*为主要内容的主题队会，集中开展*教育。

　　本次活动该校高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

小学*教育日活动总结3

　　20xx年4月15日是第xx个全民*教育日，为切实提高全体师生的*意识，进一步加强小学生的.法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。根据xx县教育局《关于开展第xx个全民*教育日宣传活动的通知》要求，xx小学于4月10日上午在操场上举行全民*教育日主题活动。

　　该校聘请了XX县XX镇派出所的吕所长和张*，为全体师生作*专题知识讲座。吕所长系统宣讲了*观战略思想内容，*观对维护*的重要指导意义，重点宣传了《中华人民共和国*法》，使全体师生在教育活动中了解和掌握*知识，提升*意识，自觉维护*，加强师生的法制教育。

　　据悉，为确保宣传活动扎实有效，该校成立了以校长许XX为组长的学校全民*教育日宣传工作领导小组，负责活动的统筹、组织、指导和督查等工作。该校采取多种形式形式进行宣传教育：利用*下的讲话，进行一次有关*方面的宣传教育，提高师生对*的知晓率；利用电子显示屏滚动播出宣传标语，以营造浓厚的舆论氛围；将《*法》、《反间谍法》、《反*法》等有关法律上传到学校教师群和家长群，供师生和家长浏览阅读；组织一次安全疏散演练；开展一次以*为主要内容的主题队会，集中开展*教育。

　　本次活动该校高度重视，把开展全民*教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实；充分利用“小手拉大手”、微信群等有效途径扩大宣传广度，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

小学*教育日活动总结4

　　近日，粒粒小学强化领导，统一部署，积极行动，全民*教育日活动顺利开展，师生心*家安全观得到强化。

　　一次预备会议。

　　4月11日，该校召开行政会和教师会传达全民*教育日文件精神，提高全体教师思想认识，统一部署活动开展事项，确保此项工作顺利开展。

　　一次主题讲话。

　　利用周一升旗仪式，值周行政对全体师生进行全民*教育日相关内容的宣传和讲解，促进全体学生对全民*教育日的感悟，提高全体学生对*的认识。

　　一期校园广播。

　　通过校园LED显示屏，滚动播出全民*教育日的宣传标语，同时利用校园红领巾广播站午间播报*台，对全民*教育日的相关内容进行广播，营造浓厚的宣传学习氛围。

　　一次主题班会。

　　各班利用班会时间，开展*法教育主题班会活动，特别是4月15日，三（2）学生精心组织以全民*教育日为主要内容的主题活动，将该校开展全民*教育日活动推向高潮。

　　一场专题宣传片。

　　各班利用班队会时间，通过播放视频、讲解案例等方式观看*教育日普法专题警示安全宣传片，进一步强化学生对全民*教育日的了解。

　　一期黑板报。

　　各班黑板报多姿多彩，内容涵盖*教育日的相关知识，着力加强对*方面的宣传，提高学生对全民*的认识。

小学*教育日活动总结5

　　2023年4月15号是第七个全民*教育日，*不仅关乎国家的兴亡，还关乎每个公民的切身利益，与我们的生活息息相关。为切实提高全体师生的*意识，4月13日上午，实验小学开展“全民*教育日”主题教育活动。

　　活动过程中，学校组织全体师生加强《*法》、《反间谍法》、《反*法》、《网络安全法》等相关法律法规学习。通过横幅标语、集合宣讲、主题班会、发放宣传资料等多种形式向老师、学生及家长们大力宣传*观，切实提高全民*意识和增强全民*责任，形成维护*的强大社会共识。同时要求师生还要对破坏和损害*的现象和行为进行反对和抵制。

　　通过此次宣传活动，让全体师生在参与活动的过程中树立了*意识，掌握了*知识，并以此为契机，加强了“青少年违法犯罪”的预防教育，进一步提高了全体师生的安全防范意识和对*的责任感和使命感。

小学*教育日活动总结6

　　4月15日是我国“全民*教育日”，为将*融入学生日常教育活动中，强化师生保护*的意识，在教育日当天，正英小学开展了“全民*教育日”主题教育活动。

　　活动中，老师首先向学生们讲解*包括国家的*、领土完整不受侵犯，国家的秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；接着，师生共同观看了维护*的宣传片，宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起，坚决抵制危害*的行为；在“维护*，你会怎么做？”话题讨论环节，学生们纷纷表示要从现在做起，从自身做起，自觉抵制危害*的言论、行为，争当保护*的小卫士，为铸造*的铜墙铁壁贡献力量。

　　为做好*教育宣传工作，利用电子屏、广播站等校园媒介宣传安全知识，组织开展升旗仪式、主题班会、主题手抄报、黑板报等一系列形式多样、成效显著的宣传活动，在校园内营造自觉维护*的良好氛围，在学生心目中树立“*重于泰山，*安*高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生，学生传播给家长，家长传播给社会的良性循环系统，让全社会都参与到维护*的保卫战中来。

小学*教育日活动总结7

　　为迎接第七个“全民*教育日”的到来，帮助同学们树立*意识，自觉遵守法律和学校各项规章制度，我校开展“全民*教育日”系列活动。活动总结如下：

　　我校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了“*教育进校园”专题会议，通过学习《*法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了了师生的安全意识。

　　同时，各班级积极召开主题班会，班主任们用简洁的语言、鲜活的事例为同学们讲述了*的重要性。*，人人有责！学校要求每位同学从小做起，做到不造谣、不传谣、不信谣，牢记12339，进一步增强安全意识和防范能力。此外，该校利用电子屏播放安全教育日宣传片，制作*教育警示标语，并通过班级微信群、QQ群等*台向广大家长传授相关*知识，达到以学校辐射家长，以家长监督社会的目的。

　　通过此次活动的开展，我校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。活动的开展让全体师生对*有了新的认识，明确了学习*教育的重要性，提高了自身*意识，自觉做*卫士的信念已扎根在师生的心中。

小学*教育日活动总结8

　　为广泛宣传维护*的基本知识，增强全民防范意识和能力，更好地宣传学习《*法》等法律法规。xx镇xx中心村，精心组织，周密部署，扎实开展《*法》全民*教育日宣传教育活动。

　　工作队和村两委迅速召开《*法》全民*教育日宣传教育活动动员会，组织村干部及工作队认真学习了《*法》等相关文件、法规。

　　为创新宣传形式，丰富宣传载体。工作队制作以“*人人有责”、“维护*是全党全国人民的共同任务”宣传条幅悬挂于文化室及周边，营造良好的活动氛围，向过路及向前来文化室办事的村民进行宣传。利用周一升*及农牧民夜校，观看*普法宣传教育片之《*法》，通过观看20分钟的宣传片，了解了什么是*教育日，提升村民对《*法》的认识。工作队还借助村民微信群和村干部的朋友圈转发*日的相关知识。

　　通过开展《*法》等相关法律法规的宣传，在全村各族群众中树立了*人人有责，*一切为人民，一切依靠人民的.观念，增强了广大群众依法防范和打击危害*行为的意识，提高了履行法律责任义务的自觉性，为维护*营造良好的法治氛围。

小学*教育日活动总结9

　　今年4月15日是“全民*教育日”，石家庄市栾城区南留小学结合学校实际，围绕“国安民安家才安，有你有我有国安”这个主题，以*形式教育为核心，开展丰富多彩的*教育活动。

　　学校组织各班召开主题班(队)会，深入学习《*法》、《反间谍法》、《反*法》等法律，增强师生*意识。各班自主确定一、二首爱国主义歌曲，学校音乐教师负责教会所有学生，并在每天第一节上课前5分钟演唱，以此来增强学生的爱国主义意识。

　　通过开展形式多样、生动有效的活动，该校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。

小学*教育日活动总结10

　　为迎接第三个“全民*教育日”的到来，帮助同学们树立*意识，自觉遵守法律和学校各项规章制度，我校开展“全民*教育日”系列活动。活动总结如下：

　　我校领导高度重视安全教育工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，召开了“*教育进校园”专题会议，通过学习《*法》、《反间谍法》，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，增强了了师生的安全意识。

　　同时，各班级积极召开主题班会，班主任们用简洁的语言、鲜活的事例为同学们讲述了*的重要性。*，人人有责！学校要求每位同学从小做起，做到不造谣、不传谣、不信谣，牢记12339，进一步增强安全意识和防范能力。此外，该校利用电子屏播放安全教育日宣传片，制作*教育警示标语，并通过班级微信群、QQ群等*台向广大家长传授相关*知识，达到以学校辐射家长，以家长监督社会的目的。

　　通过此次活动的开展，我校师生的*观念得到了提高，起到了很好的*教育效果。活动的开展让全体师生对*有了新的认识，明确了学习*教育的重要性，提高了自身*意识，自觉做*卫士的信念已扎根在师生的心中。

——小学五一劳动教育活动总结3篇

小学五一劳动教育活动总结1

　　今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动，本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美”。下面我就我班xx月份的活动总结如下：

　　1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

　　2、利用*下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

　　3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。

　　4、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。

　　总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

小学五一劳动教育活动总结2

　　为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，xxxx小学开展了一系列的庆祝活动。

　　一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

　　二是学习劳模事迹，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成教育，让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

　　三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示*台。

　　四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。

小学五一劳动教育活动总结3

　　五一”国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响“劳动光荣，教师伟大”的主旋律，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

　　一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力

　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上，体会着滨海路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作

　　二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动，加强教师师德培养

　　为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在*凡的岗位上实现不*凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生

　　三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养

　　我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水*的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……

　　本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。

　　可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。

——小学体育教育活动总结 (菁选3篇)

小学体育教育活动总结1

　　为全面落实学校关于冬季长跑活动的要求，提升学生的体育文化素养和身体健康水*，我们校在冬季长跑活动中开展了一系列有效的工作，现将相关工作总结如下：

　　一、完善了监管机制

　　1、与体育课结合，体育老师负责，充分调动学生的锻炼积极性，以各种形式的长跑训练提高学生的耐力和体质;

　　2、与阳光体育大课间结合。各班按照冬季大课间活动要求，在规定的场地内组织学生进行长跑活动。各班主任列队伍前面，随班教师列队伍后面，共同保证学生的活动效果。

　　3、与课外活动结合。课外活动时间，各班自主组织学生进行活动，各班主任做好记录。

　　4、学校派遣专门人员负责冬季长跑活动质量的监督，并对各班进行分数评价，并及时反馈。

　　二、加大了宣传力度，营造了积极的氛围。

　　为了“使健康第一”、“我运动我健康我快乐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，我校各班主任利用班会等时间大力宣传，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

　　三、精心策划、严抓落实。

　　1.把开展阳光体育冬季长跑运动与锻炼身体相结合，努力做到师生共同参与，共同锻炼。

　　2.把开展冬季长跑运动和提高体育教学质量相结合，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

　　3.坚持不间断的原则，寒假期间下发虹桥报，并附带长跑记录表，组织寒假亲子长跑活动，做好长跑记录。

　　4、双重落实：各班本班长跑做好个人记录，班级记录同时做好校级记录。

　　四、积累了经验，巩固了实效

　　我校将阳光体育”与相关校园文化结合，开展形式多样，内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动中挖掘特色，树立典型，推广经验，在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生之间加以交流。通过活动实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体主义精神。

　　六、评价表彰

　　本次活动学校针对学生长跑情况，评选了阳光体育冬季长跑活动优秀班级，以年级为单位，每个年级评选前2名，评选了“优秀长跑运动员”。

　　总之，我校的冬季长跑运动，经过了几个月长的开展真正做到有声势、有影响，营造了人人参与、个个争先的体育氛围，学生深刻的认识到提高体质有重要意义，有了强壮的身体，生活才会如阳光般的灿烂，在阳光的道路上，锻炼出强健的体魄，健康地成长，为自己的幸福健康生活打下坚实的基础。

小学体育教育活动总结2

　　一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的情况总结如下：

　　一、学生情况分析

　　学生们天真、活泼好动，很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的.体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。

　　二、任务完成情况

　　本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　　三、主要经验和体会

　　1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。

　　2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

　　四、存在的问题及改进方法

　　活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

　　二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

小学体育教育活动总结3

　　健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：

　　一、认真组织，提高认识

　　我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。

　　组长：曹光法

　　副组长：郝西贵

　　组员：各班主任

　　校长为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。

　　二、落实举措，加强监管

　　1.我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课以及学生的活动时间，保障学生参加科学的体育锻炼;

　　2.用好大课间，在各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。

　　3.落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。

　　三、精心安排，内容丰富

　　为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。

　　1.每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。

　　2.开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。

　　四、活动见成效

　　发展体育运动，可以增强学生体质，通过此项活动一个阶段的训练，我校小学学生的体质明显增强，85%以上学生心肺功能增强，适应环境能力增强，与往年相比，学生的抵抗力大大增强，感冒、心肺、呼吸道等各项病患明显降低与减少，同时由于学生活动的方式增多了，操场上做游戏、打羽毛球、开展各项体育活动的学生多起来了。学生显得生龙活虎，精力充沛，精神风貌大大改观，课堂效果也改变了以往的死气沉沉，老气横秋，使师生从阳光体育中体验到快乐与健康、活跃与进取，从而大大提高了教学效果，教学质量实现了大飞跃。

　　生命在于运动，阳光体育锻炼贵在于坚持，只要每天坚持锻炼一小时，就会幸福生活一辈子，我校在取得的已有成绩上，继续努力、多方激励、不断改变训练方式，将阳光体育活动进行到底，让学生们都有一个强健的体魄，做祖国未来杰出的建设者。

——小学寒假前安全教育活动总结

小学寒假前安全教育活动总结1

　　下瑶小学长期以来十分重视安全工作，把安全事宜摆放在学校管理工作的重中之重位置，并积极打造“*安校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，提高师生的防范、应急自救能力，从而构建*安、和谐的书香校园，办人民满意的教育。为此，学校于12月30日上午举行了一系列假期安全教育活动。

一、开展“消防安全”知识讲座。

　　学校邀请康乐派出所的梁桂方指导员(法制副校长)开展“消防安全”知识讲座。通过活动，培养学生遇到火灾时临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质，让学生学会如何去处理火灾，怎么样自我保护的`同时又去救灾的方法，让学生了解使用灭火工具的方法。

二、开好安全教育主题班会。

　　根据学校实际情况，各班主任从交通安全、食品卫生、燃放烟花爆竹的危害、防走失、防火、防溺水以及预防各种自然灾害等方面对学生进行安全常识教育，提高学生安全意识和自身防卫能力，确保假期学生安全。

三、开展消防安全演练活动。

　　按学校统一部署，我校认真制定好消防安全应急演练预案，认真组织，切实达到实效。演练活动中，师生有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，提高自救自护能力，增强了安全消防意识和逃生技能，也为我校的教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，共筑安全校区，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。

四、发放《给家长一封信》。

　　学校还向家长们发放了《给家长一封信》到每位家长手里，请家长在假期加强对孩子的安全教育，共同做好安全教育与防范工作，希望孩子们能*安度过一个有意义的"假期。

　　通过一系列假期安全教育活动，将提高下瑶小师生的人身安全意识，为师生度过一个*安、愉快的假期打下基础。

——小学生健康教育活动总结

小学生健康教育活动总结1

　　一、基本情况分析

　　本学期本人担任五年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生，优秀率达到90%以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下：

　　二、主要成绩和经验

　　(一)主要成绩

　　1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。

　　2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。

　　3、使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。

　　4、使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。

　　5、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法。

　　6、使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤。

　　7、使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯。

　　8、使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法。

　　9、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。

　　10、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。

　　11、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。

　　12、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。

　　13、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。

　　14、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。

　　(二)基本的经验

　　1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。

　　2、发挥学生的个人主动性。

　　本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。

　　3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。

　　4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。

　　5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

　　6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。

　　三、存在的问题及补救措施。

　　本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的`学习习惯不好，不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。

　　四、今后努力的方向。

　　1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水*。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

　　2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

　　3、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;

　　4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。

　　5、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。