无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人简历 精美篇一
国籍：中国
目前住地：重庆
民族：汉族
户籍地：重庆
身材：162cmkg
婚姻状况：未婚
年龄：22
外语：英语一般
国语水平：优秀
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：商务/电子商务-主管助理
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：2000--3500
希望工作地区：
公司名称：电子有限公司
起止年月：20xx-05～20xx-05
公司性质：私营企业所属行业：金融/投资/证券
担任职务：经理助理
1、协助部门经理管理部门员工，负责部门间的沟通与协调，作为市场部的小中轴，不断协调部门的内外的关系，提高部门的工作效率。
2、负责收集、统计、汇总、分析公司经营数据，审核运营的费用。
作为公司的市场数据库，为公司提供最新的市场数据，更好的完善市场的数据分析。
毕业院校：广东海洋大学
最高学历：大专
毕业日期：20xx-01-01
所学专业：电子商务
本人工作4年以来，莘莘学习，虚心请教，踏实工作;利用业余时间加强自学，业务和工作能力有很大的提高;喜欢挑战新事物，善于交际，既有良好的团队意识和沟通协调能力，又有独立和创新的工作能力;在工作中不断展示一个自信、热情和追求上进的我。
个人简历 精美篇二
1、个人特长
一定要写充实，有内容，有个性至少能在一定程度上反应个人的真实情况，不能需写、乱写。内容要真实可靠。
2、写强项
弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。
3、强项要写也只写两到三项
因为极少有人能够达到“十项全能”水平。如果你觉得自己有很多强项，那么招聘经理会认为你的标准可能稍低了点儿。当然，确实有人有七八项强项，但一般人不相信个人强项特别多，所以你也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。
4、个人特长有有一两行即可，不可太长
简历的格式应便于阅读，有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长，强调过去所取得的成绩。最好能写出三种以上的成绩和优点，并且要讲究材料的排列顺序。
5、不具体的爱好不写
这些都是非常宽泛的词语，比如你是钢琴九级，而你在简历中只说自己爱好音乐，很可能会被误解为你就是爱唱唱卡拉ok。不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。
而阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天，除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。
6、最好能写上一两项体育爱好
否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。
个人简历 精美篇三
姓名：张__
两年以上工作经验 | 女 | 25岁(19__年_月_日)
居住地：__
电话：____
最近工作 [ 2年6个月 ]
公司：__学校
行业：教育/培训/院校
职位：小学教师最高学历
学历：本科
专业：教育学
学校：__师范大学
自我评价
认真做好备课、讲演、指导;对于学生提的问题都能事无巨细地认真回答。担任班主任工作多年，对于班级事务以及班级的学生都能细心照顾，对于生活和学习上有困难的学生，会及时的予以帮助。在提高学生学习成绩的同时，更关注学生学习能力、学习习惯的培养，引导学生全方面发展，希望一如既往从事教育工作。
求职意向
到岗时间： 一周以内
工作性质： 全职
希望行业： 教育/培训/院校
目标地点：__
期望月薪： 面议/月
目标职能： 小学教师
工作经验
20__ /_—至今：__学校 [ _年_个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责__年级学生___课程的教学，制定详细的教学计划;
2、负责为学生制定具有针对性的教学任务，增加他们学习能力的同时提高他们的学习成绩;
3、负责与家长联系，了解学生在家时的学习情况，及时跟进有困难的学生;
4、负责担任一个班级的班主任，组织学生参与学校的各项活动以及各种行为规范检查;
5、负责在节假日参与校外的培训，改善自己的教学方法。
20__ /_--20__/_：__小学 [ 1年7个月]
所属行业：教育/培训/院校
教育 小学教师
1、负责英语教学工作，主要包括：英语口语、字母拼写、语法等;
2、负责学生日常作业的布置和批改，了解学生的掌握程度，及时调整教学进度;
3、负责根据教委要求，按照教学提纲编写期中和期末考卷，考察学生掌握知识的程度;
4、负责对没有很好掌握课程的学生进行额外的辅导;
5、负责准备公开课内容，参与日常教学研讨会等。
教育经历
20__/_--20__ /__师范大学教育学本科
语言能力
英语(良好)听说(熟练)，读写(熟练)。
个人简历 精美篇四
姓名：xxx
性别：男
民族：汉族
出生年月：x年x月
婚姻状况：未婚
身高：168cm
体重：55kg
户籍：xxx
现所在地：xxx
毕业学校：xx师范学院
学历：本科
专业名称：xxx
毕业年份：20xx年
工作经验：三个月(实习)
求职意向
职位性质：全职
职位类别：教师-小学教师
职位名称：小学教师;
工作地区：x市区;x区;x区
待遇要求：2000-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：英语四级;普通话标准
电脑水平：通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件
教育背景：
时间：20xx年9月-20xx年7月
所在学校：x师范学院
学历：本科
工作经历
所在公司：x
时间范围：20xx年9月-20xx年11月
公司性质：事业单位
所属行业：教育、培训、科研院所
担任职位：教师-小学教师
工作描述：20xx年9月至11月在xx市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价：
我的优点——进取，不忘脚踏实地!我的资本——年轻，具有很强的可塑性!城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
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