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最新护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划

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计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢!

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇一

有了去年的护理工作经验,我打算在今年要更加积极主动的去参加院里面组织的护理培训。在去年的护理培训中,我学到了很多,而且都是我在平日里得碰运气才能学到的护理经验,如果有更多的这样的护理培训可供我参加学习的话,我一定二话不说的去把这些护理培训都学了,省得我到了护理特殊病患时,因为缺乏经验而让我的护理工作大打折扣,使得病患没能够更好地恢复与治愈。护理作为我的专业来说,我就得拿出专业的水准来治愈病人,给他们带去最好的护理经验!

去年在护理病人的时候,出现过一次因为病人不配合我的护理工作而对病人发火的情况,现在回想起来,真是羞愧不已。在今年的护理工作中,我会拿出我十二分的耐心来对待我护理的病人,坚决不会再出现去年所发生的情况,更不会让病人因为我而引起情绪波动,进而耽误治疗和恢复。如果有专门针对耐心培养的培训,我也是愿意参加的,毕竟我作为一个护理人员,最重要的,除了护理技术外,或许就是对待病人拥有一颗耐心了。我在家里不是一个很有耐心的人,从事护理工作使得我的耐心提高了很多,但我知道这还不够,要想让病人更满意我的护理,我的耐心在今年还得往上提一提,拉一拉。

病患家属是我护理工作另一个需要认真对待的群体。纵观我这几年的.护理生涯,除了病人是促使我得到成长的群体,还有一个帮助我成长的就是病患家属了,特别是那些无理取闹、胡搅蛮缠的病患家属,你会发现自己的工作需要比做其他任何工作都要多的智商和情商,不然病患的家属会让你分分钟不知道如何将工作进行下去。为了保证自己正常的护理工作不受影响,那首先就是得学会对病患家属更加的包容,不把他们的表现当成他们的本来面貌,毕竟他们的家人生病住院,甚至有的出现了我们作为医护人员也无法解决的问题和疾病,我们能做的就是包容他们在失控状态下的表现,再尽自己所能去治愈病患。

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇二

为了进一步加大医疗质量管理 力度,注重医务人员素质培养和职业 道德 教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作 。

1、严格执行查对制度,在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。平常工作中勤检查,医嘱班班查对,护士长每周总查对二次并登记、签名,出现问题及时整改。

做好科内感染管理工作,严格执行各项消毒隔离制度,医疗废物按院感要求分类放置,一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%,防止各种医疗废物外流。,加强清洁工的管理,保持icu病室干净、无灰尘。

利用各种机会和方式,不断提高护理人员业务技能。认真完成科室制定分层次培训计划,重点提高培训效果,增加新技术新业务培训,提高新技术开展的安全性。

鼓励科内护士参加各种形式的成人再教育教育,争取科内全体护士均达到本科以上学历,使护理人员的综合素质得到进一步提高。选派优秀护士进修学习,参加短期或长期培训,增强科室护士科研意识,积极开展新技术。

技术知识含量高,且icu病房无陪护,病人的所有护理工作都落在护理人员身上,为了确保护理安全,实行班组排班,选出优秀的护士担任组长,实行组长负责制,保证护士长不在的情况下,有负责,有督促,有检查。icu护理工作繁杂、紧张、琐碎,只有配备相对较足够的护理人员,才能保证护理工作有条不紊的进行,杜绝各种护理差错。

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇十一

(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的.培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。

3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。

4、强化

(五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。

我们相信以上全体护理人员工作计划只要严格执行,我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩。

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇十二

心中有梦想,行动才会有方向,在20xx年度下半年工作中,我将进一步明确自己的工作目标,制定进一步工作计划扎扎实实学习,实实在在工作,认认真真为患者服务,为医院服务。

根据护理部下达工作任务及护士长手册中的周工作安排,月工作重点,对护理工作进行督导、检查,并结合质控护士的检查结果,将小问题在护士轶事本上及时反馈,如果反复出现的问题则在每月的科室质量反馈会上进行分析、讨论,,共同商讨改进方法,并在信息本上记录,不断提高科内护理质量。尽量使得基础护理合格率达≥90%、等级护理合格率达≥90%、急救物品完好率达100%、护理文件书写合格率≥90%。、医疗器械消毒灭菌合格率100%、年褥疮发生次数为0(难以避免性褥疮除外)。

1、严格执行查对制度,在工作中具体落实到医嘱查对;注射、服药、处置查对;输血查对;饮食查对等几方面。平常工作中勤检查,医嘱班班查对,护士长每周总查对二次并登记、签名,出现问题及时整改。

做好科内感染管理工作,严格执行各项消毒隔离制度,医疗废物按院感要求分类放置,一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%,防止各种医疗废物外流。,加强清洁工的管理,保持icu病室干净、无灰尘。

认真完成科室制定分层次培训计划,重点提高培训效果,增加新技术新业务培训,提高新技术开展的安全性。

鼓励科内护士参加各种形式的成人再教育教育,争取科内全体护士均达到本科以上学历,使护理人员的综合素质得到进一步提高。选派优秀护士进修学习,参加短期或长期培训,增强科室护士科研意识,积极开展新技术。

风险性较大,技术知识含量高,且icu病房无陪护,病人的所有护理工作都落在护理人员身上,为了确保护理安全,实行班组排班,选出优秀的护士担任组长,实行组长负责制,保证护士长不在的情况下,有负责,有督促,有检查。icu护理工作繁杂、紧张、琐碎,只有配备相对较足够的护理人员,才能保证护理工作有条不紊的进行,杜绝各种护理差错。

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇十三

时间似流水,我们已进入实习工作中,实习——这个阶段对于每一个即将跨入社会走上

护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。实习的日子对于每一名护士都会是难以忘怀

的,因为在实习的日子里我们会尽自己最大的努力去学习,去发现,去探索,去感悟作为一

个合格护士的责任与义务。 护理工作在现代医学发展中,有着无可替代的作用,这就给护理工作人员提出了更高的

要求。护士的基本任务是:为病人增进健康、预防疾病、及早康复、回归社会提供各种医疗服

务。在日常工作中,护士针对病人病情、需求,制定、实施护理计划,提供适合病人需求的

护理环境及护理措施,对治疗疾病起积极的作用。一名优秀的护士,除了要有熟练护理理论

知识,精谌的技术技能外,还必须具备有良好的职业道德、品质修养、美学修养等。因此,

在护理管理中提高护士素质是重要环节。只有提高护士的素质,才能更好的高效率地完成护

理工作。在这条艰辛的路上,从开始进入医院实习的那一刻起,我就感到了前所未有的压力,压

力不仅来自一起实士的护士,更多的却是来自自己,作为一个大专生的我和那些一起实习的

来自长沙医学院、怀化医学院的同学比起来没有优势,所以,我只有在实习期间通过自己的

努力来使我不落后,不被蓬勃发展的社会所淘汰。我会认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性,熟悉每台手术所需要准

备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。无菌操作技术,如戴无菌手套,穿脱手术

衣以及正确的洗手方法等都能够熟练准确的操作。但是由于时间短暂对于有些手术器械的名

称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。 在这10个月里,我也慢慢地进行着从一个护生到一个护士的蜕变,十月的修行,十月的

磨练,我努力去做一名好护士,努力每天以微笑的面容去面对我的病人,努力做到耐心细致

而不急躁,努力做到工作扎实而不出错。在各个“老师”前面,我是一个勤快认真的晚辈,

在病人前面我是一个温柔、和善、平易见人的年轻护士。实习的日子里,我懂得了如何去赢

得别人的尊重,面对误解我不去争辩,面对批评学会了摆正心态。因为年轻,我就要比别人

做得更多;因为年轻,我就应该勇于受挑战。

一、树立:“以人为本”的人性化服务理念,护理的全部工作都是围绕病人入院到出院展

开的。人是一个生物体时时刻刻有着他各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾

病治疗护理需求。因此,如何满足病人的各种正常需求,就囊括了我们所有的护理工作,急

病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在, 其中营造一个舒适安静的病房环境,耐心的细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体

贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等。都是护理工作的具体体现,护理质量的高低

均会在这日常的点点滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工

作就做好了。

二、严守各项>规章制度和操作规程在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、

交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。

各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约

束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。>规章制度和操作规程是我

们的前辈在上百年的护理实践中总结出来,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚

至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能

障碍甚至失去生命。所以我们吸有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保

证医疗质量,防范护理差错事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,

只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。“四勤”首先要

眼勤,就是要善于观察。〈1〕认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排和计划性。

〈2〕观察各项护理操作流程和具体操作手法,这些知识只有在实践中多观察,多领悟其中的

要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。〈3〕要勤观察病情,对病区内的病人要

做到心中有数,重点病人要密切观察。再则就是要口勤,求学知识要勤钻好问,安扶病人主

动询问、耐心解释。护患关系、师生关系处理的好坏主要取决于语言的沟通,有了良好的关

系,工作学习起来就会轻松很多。另外最重要的还是要手勤、脚勤,就是要不怕苦、不怕累、

不怕吃亏、乐于干活、主动做事。

1、如果我是负责治疗工作的护士,操作前应着装整齐、洗手、修剪指甲、操作时戴口罩。

2、备齐各种治疗用品、药品,并有标志,做好分类存放,保证无过期失效,每日清点,

认真交接班。

3、负责长期、临时的静脉输液、输血、肌肉注射等治疗的准备工作。操作中要严格遵守

无菌操作规程。

4、严格执行消毒隔离制度,按时执行日程、周程。

5、及时、正确执行医嘱,做到三查七对。长期医嘱要按时执行,临时医嘱要及时执行,

抢救病人时,执行医嘱要迅速、及时。

6、用过的输液器:注射器等,需经初步消毒后方可送供应室。

7、做好医用垃圾的分类处理。

8、督促检查工作人员严格执行治疗室制度。

9、保持治疗室的清洁、卫生、整洁并做好保洁工作。

四、如果我是早班我就会做到以下几点:

1、提前30分钟接班,接好护理用品。

2、跟着带教老师协助小组护士工作,如:普查体温、测血压、测血糖、做理疗、巡回液

体等。

3、跟着带教老师负责全病区病人的治疗、护理工作,做好与责任护士的交接工作。

4、跟着带教老师负责到相关部门联系维修出故障的各种医疗器械。

5、及时检查、更换氧气。

6、保持办公室的清洁、卫生、整齐。在实习中严格要求自己做到不早退,不迟到,不旷

工,遵守医院的>规章制度。

护士个人工作计划开头 手术室护士个人工作计划篇十四

我们班有48个孩子,包括28个男孩和20个女孩。通过中间一学年的活动和练习,每个孩子在各个方面都有了不同程度的发展。主要表现在生活上自力更生,学会使用筷子,有秩序地穿脱衣服鞋袜。能正确使用手帕、毛巾、卫生纸。大部分孩子逐渐养成了认真洗手,主动喝水,安静快乐地吃饭,回归远方的好习惯。此外,通过角落活动中的摆弄和操作,孩子学会进行简单的比较、分类、测量等活动,可以自然快乐地唱歌和表演。他们也试图用各种材料、工具和方法去制作和绘画,体验成功的快乐。同时,我们也发现了孩子成长过程中的问题:有些孩子起床后不能有意识地铺床;对生活中的各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。这学期我们会采取适当的措施来解决这些问题,让孩子的能力得到充分的.发展。

1、懂得一些简单的健康知识,初步形成健康安全生活所需的行为习惯和态度,具备初步的自理能力。

2.身体发育正常,机能协调发展,愿意参加体育活动,在力所能及的范围内积极锻炼身体,身体素质不断增强。

3.心情愉快,活泼开朗,愿意克服困难,没有心理健康问题。

(1)各方面的具体措施

1.培养良好的日常健康行为

(1)正确洗手刷牙,早晚自觉刷牙,饭前饭后洗手。

(2)养成独立穿脱衣服的好习惯

(3)知道站、坐、走、睡的正确姿势。

(4)有良好的作息习惯,早起,按时午睡。

(5)懂得保持玩具整洁。

2.初步形成健康营养的饮食习惯

①心情愉快,独立用餐,不挑食。

(2)主动喝水,少吃零食,区分常见食物。

(3)按时吃饭,保持清洁。好饮食习惯

(4)注意周围环境的卫生。

3.了解身体成长的知识,知道如何保护自己的身体

(1)五官的保护和对其功能的认识。

(2)换牙护牙基础知识。

(3)眼睛卫生

4.了解日常生活中的安全知识和技能,懂得自救和处理事故的常识。

(1)了解处理事故的常识,具备基本的生存技能

(2)了解和遵守日常生活中的安全常识和规则。

(3)安全标志意识,遵守交通规则,自我保护意识初步形成。

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