最新第二学期班级工作计划

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

第二学期班级工作计划篇一

养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。

小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要专门对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手发言，要保持校园整洁等等。

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。

古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。

在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。

虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做一名受学生爱戴的班主任。

一、常规教育方面

1.充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监督岗“,专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

二、一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展各种活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将培养出优秀的班干部团队(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

第二学期班级工作计划篇二

不知不觉又经过了一个轮转，这个学期我要带一班小班的孩子，作为班主任，我要好好的准备和规划一下，为迎接他们做好充足的准备。

虽然这不是我第一次带小班，但还是有些压力，总是在想着如何去带好这个班级的同学，如何做好自己的工作！毕竟作为一名老师，要是连这点压力都没有，也只能说明她不够上心。为了能更好的完成工作，我对自己下学期的教学做了一个计划，希望能帮我做好自己的工作。我的小班上学期工作计划如下：

作为一名幼儿园的老师，我们主要的目的是教导孩子们正确的生活习惯，正确的生活知识，要去纠正他们的坏习惯，将他们引导到正确的道路上来。也就是说，作为幼儿园的老师我们的本质是为了改变学生。

想要改变别人，那么就必须先改变自己！面对小班的学生，我必须让自己转化成适合他们的角色，不能和带其他年级的学生一样。毕竟许多孩子都是第一次接触幼儿园，要用更适合的方式去应道他们度过这一阶段。

在一个班级刚刚建立的时候，最重要的事情就是管理和安抚好这些孩子们的心情，让他们适应幼儿园的环境、老师、同学……让他们能喜欢上这里，将幼儿园当做第二个家。这需要我们老师的努力，要尽量的亲切，要让学生们喜欢。或者要准备一些吸引的游戏和道具，让他们能愿意前来。

其次，我们也要做好之后管理班级的准备，对班级订下规矩是最重要的，没有规矩，就难以有威信，那么管理起来只会混乱不堪。也难以达到最好的效果。

幼儿园虽然是学校，但是想要做好对幼儿的教导和启蒙，必须要学校和家长的共同努力，一起奋斗才能做好这件事情。

我们要及时的向家长反应孩子在校园里的情况，当然，也要积极的要求家长给我们以反馈，双方互相协助做好学生的教导，让孩子在生活中就能收到家人的影响，在学校中又共同学习，不断的养成一个良好的行为习惯。

总之，在这个学期的工作中，我们老师还要多多努力，更加的细心，更加的努力！也希望今年能多有一些可爱的孩子来到我们的班级。

第二学期班级工作计划篇三

20xx年是我们继续深入改革的一年，在20xx年里我们班的工作取得了卓有成效的成绩，我班被评为幼儿园的先进班级，这是对我们工作的肯定，也是对我们20xx年工作提出了更大的要求。我班三位老师将继续努力进一步提高保育教育质量，争取取得更大的成绩。

现状分析：

我班的幼儿经过大班的一个学期的培养已经取得了交好的成效，形成了一套良好的学习、生活常规，在健康领域方面：幼儿通过各种游戏和户外活动身体各方面的技能都得到了良好的发展，练习了原地触物纵跳，挥臂投掷，学会了与人分享和与人合作。在语言领域方面：学习儿歌的节奏感，学习有表情的复述故事，学习做广告，并能大胆的集体面前表达自己的愿望。在社会方面：知道遵守交通规则，注意交通安全，体验动手制作食品并与同伴分享快乐，了解报亭的功能，丰富社会生活常识。在科学方面；了解城市的各种楼房了解图书馆和书店，了解游乐园的设施，学会与人交往，大胆交流。了解我国是一个多民族的国家。在艺术方面：感受民乐，增进对民族音乐的了解，感知壮乡的铜鼓、壮锦。会用跺手、拍手、拍腿等动作来感受音乐节奏和旋律。

我们将以认真的工作态度，积极地完成幼儿园组织的各项任务和活动。（幼小衔接工作、幼儿园五xx周年园庆、幼儿园第一届艺术节、幼儿的毕业典礼等工作）；

于我班幼儿即将毕业，所以进入小学前的准备工作在本学期显得尤为重要。因此我们在本学期中将要注意发展幼儿的以下几种能力，为幼儿能顺利过度到小学做好准备。

①加强生活自理能力的培养

小学有严格的作息制度，要求儿童必须遵守，老师布置的作业必须独立、按时完成。所以我在上学期的基础上要求幼儿学会管理自己，学会整理、保管好自己的学习用具，按时完成教师布置的学习任务，愿意参加班上的集体劳动，在家长的配合下养成记日记的习惯等；

②良好学习习惯的培养

运用多种鼓励形式，激励幼儿在上课时严格要求自己不说话、不做小动作，老师布置的作业要独立完成、按时完成等，从而养成良好的学习习惯。

③进行读、写能力的培养

组织幼儿进行阅读活动，掌握一些阅读规则，并在班上开展读书比赛，增加幼儿对读书的兴趣，养成喜欢阅读的良好习惯。

在班上继续开展“识字大王”评比，培养幼儿对汉字的兴趣。通过绘画、走迷宫、剪纸等活动，加强幼儿小肌肉的训练，培养幼儿握笔的能力。

④社会适应能力的培养

在本学期，我还将创设相应的环境，开展相应的活动，增加幼儿交往的机会，以培养幼儿的社会适应能力。

对本班幼儿的特长，加强艺术能力的培养，积极参加园内的各类比赛活动，争取好成绩，使幼儿的幼儿园生活画上完满的句号。

经过4年的培养，我班幼儿在绘画、舞蹈、唱歌这些方面有一定的长处，他们喜欢、愿意参与这些活动，所以为了使幼儿能更好地表现自我，发挥自我，我将在这个学期开展创意绘画教学，鼓励幼儿大胆表现，学会运用相近色、过渡色、对比色，夸张地表现自己所想、所见。在活动中还根据幼儿的特长，鼓励幼儿积极地参加各项活动，大胆地表现自我。

本学期我们继续实行三教，三位教师轮流做保育员，我们将按照幼儿园的保育制度做好各项卫生保健工作，培养好幼儿的一日常规，为幼儿下学期进入小学打下坚实的基础，保育员做好每日的打扫卫生、消毒工作，照顾好每一位幼儿的起居饮食，照顾好生病的幼儿，特别是体弱的幼儿。做好疾病的预防工作，根据季节的变化提前做好疾病的防备，把疾病的发生减少到最低的情况。特别是做好“非典”的预防工作和流感的工作，做好传染病的预防工作，特别是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等预防工作。保持教室的六面光，预防幼儿近视的发生，做到经常调整幼儿的位置，继续加强幼儿一日常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。

四、家园联系：

本学期继续做好家园联系工作，在三月召开一次家长会，向家长介绍本学期的工作目标、工作重点，特别是向家长介绍幼小先进、衔接工作，让家长知道我们的工作更好的支持我们。本学期我们打算举行一、二次亲子活动，让家长来到幼儿园与幼儿一起共同体验集体生活，也让家长进一步了解幼儿园的生活。利用家长接受、接送幼儿的空余时间及时的.向家长反映当日的学习生活情况。充分发挥小字条的作用，有什么信息及时向家长沟通，取得家长的支持帮助。

五、各月份的工作目标：

2月份：

搞好班级卫生，迎接幼儿回园；

制定班级工作计划和学期教育教学目标；

做好新生的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作；

做好兴趣班的动员招生工作；

编排本学期的新操，布置环境。

三月份：

参加幼儿园的早操评比和环境布置检查；

做好兴趣班的开班协助工作；

召开本班本学期的家长会；

接待并指导广西幼师的实习生；

四月份：

组织幼儿参加扫墓活动；

积极排练节目，举行一次画展，为园庆做准备；

接待并指导广西幼师的实习生；

月底组织幼儿参加春游活动。

五月份：

1`、做好园庆及艺术节的一切准备活动，邀请家长来园参加园庆活动；

2、开展迎“六一”画展；

3、开展一到两次亲子活动；

4、组织全班小朋友照毕业照。

六月份：

做好幼小衔接工作，准备毕业典礼、毕业聚餐；

带幼儿到小学参观，与小学生举行联欢活动；

做好幼儿毕业前的准备工作；

做好幼儿毕业手册的发放工作。

七月份：

做好幼儿期末发展评估及鉴定；

做好期末总结工作；

做好放暑假的准备工作。