面向智能制造技术的工程图学教学改革与探索
。三、工程图学实践教学的改革(一)设立先进成图技能实训课程,培养智能制造行业所需人才工程图学是一门实践性很强的课程,课程最后必须要有实践课程,以前是安排两周时间来进行制图测绘,主要训练学生手工零件测绘、草图绘制、零件图和装配体绘制及计算机绘图四个环节,加强和巩固课堂理论知识向实际工作能力转化。而随着现代工业智能制造技术的不断发展,光掌握上述训练内容的能力,已无法满足部分高新技术企业对应用型专业人才知识结构的需求,因而社会对工程图学课程的实践教学提出了新的要求。为了使工程图学实践教学适应智能制造技术对人才的需求,使工程图学教学与现代设计、制造紧密结合,我们设立了先进成图技能实训课程,强化课程各项