试论德育在初中语文教学中的渗透
我国自实行素质教育以来,一直把培养学生的德、智、体、美、劳全面发展作为教育的重点工作。德育是教育的灵魂,统帅着才智的运用。初中语文课程作为一种特殊的学科教程,利用文字承载了作者积极向上的感情,包含了许多思想政治鲜明的文章,十分有益于学生高尚思想品德的培育,因而对德育的渗透十分有利。但如何在初中语文教学中适当地渗透德育,塑造学生良好的品质,仍需教育工作者坚持不懈地探索。一、初中语文教学中德育渗透的特点语文与政治课不同,它不是要把正确的思想强加给学生,而是在教学生提高运用语言文字能力的基础上,寓教于乐,在潜移默化中将文字承载的思想内容传授给学生,这就决定了德育在初中语文教学中的渗透具有以下特点:一