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论文的提纲是啥

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以心情为主的论述类作文800字

心是任何想法都能产生的源泉,这就包含了,对和错两个方面想法。  以心情为主的论述类作文800字(三篇)  以心情为主的论述类作文800字一  某日,我在海滩上看到了这样一个场面:一个衣衫破旧的老渔夫悠闲地躺在沙地上,怡然地享受着温暖的阳光、清凉的海风;他的身边,一个身穿名牌服装、头发花白的老人坐在舒适的靠椅上,一边给下属打电话安排工作,一边享受着难得的假日。老渔夫瞧了瞧对方紧皱的眉头,不觉笑了笑;老人看了看对方近乎破烂的衣服,也笑了笑。  在外人看来,它们拥有两种不同的人生,它们的幸福指数应该相差很大。可是,因为心态的原因,他们却拥有同样的快乐。试想一下,如果老渔夫看到的是对方的衣物,老人看到

语文选修演讲与辩论2023

语文选修演讲与辩论2023(通用18篇)语文选修演讲与辩论2023 篇1  “人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的”。青春的年华最珍贵,即使感觉会有些无奈或是痛苦但是这会是人生最有价值的财富,再回首,发现原来奋斗过的青春才是最美好的才是回忆最充实的。  青春,常常被赋予希望、阳光、激情、奋进、浪漫、诗意等内涵,正因此,她成为无数诗人、文学家反复吟诵的旋律。青春是人生旅程中最美丽的风景,也是多梦的季节。做梦是青春最大的权利,哪怕这梦有时不知“天高地厚”,有时幼稚可笑,但因是青春之梦,谁也不会太计较。只有让青春的枝头挂满梦想的花朵,才有人生金秋的收成。  然而近些年

导师对毕业生论文评语

导师对毕业生论文评语  毕业论文(设计)是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养学生科研能力和创新能力的重要实践环节。你想知道导师对毕业生论文评语怎么写吗?接下来就一起分享第一爱学范文网小编为大家整理的导师对毕业生论文评语吧!导师对毕业生论文评语【优秀篇】  1. 本文以……为主题,重点探讨……问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。  2. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理

学会珍惜作文800字,学会珍惜作文800字议论文

下面是小编为大家整理的学会珍惜作文800字,学会珍惜作文800字议论文(精选文档),供大家参考。大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的学会珍惜作文800字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学会珍惜作文800字一我们每一个人都要珍惜自己所拥有的一切,不要等到失去之后才后悔。我认为珍惜身体很重要。因为只有身体健康了,你才能去看更美的世界,去听动听的声音,去触摸美好的事物,去吃你喜欢的东西,喝你想喝的饮品;如果你的身体不健康,

高二议论文800字通用合集

下面是小编为大家整理的高二议论文800字通用合集(全文完整),供大家参考。议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键在中间段的写作。而结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,因此,写作议论文要尽量符合这些标准。下面是小编给大家整理的关于高二议论文800字通用,欢迎大家来阅读。高二议论文800字通用1人们称谦逊为一切美德的皇冠,因为它将自觉的纪律、天职、义务以及意志的自由和谐地融会到一起。要善于正确看待自己的优缺点。无论人家怎样夸奖你,你都要明白,你远远不是个尽善尽美的人。你要懂得,人们赞扬你,多半是要求你这样进行自我锻炼和自我教育:如果你不再进行自我锻炼和自我

共同富裕议论文题目5篇

共同富裕议论文题目5篇共同富裕议论文题目篇1  中国有句俗语:“活到老,学到老”。孔子也说过,“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”。有调查研究表明:85%以上学生的学习成绩不够理想,不是因为智力问题,而是学习心态问题。由此可见,学习心态的好坏,直接影响着我们的学习兴趣、学习行为等等。因此,成功的学习离不开我们的付出与良好的学习心态。而参加工作的我们,应拥有一个什么样的学习心态呢?  拥有一个不断学习的学习心态。当今世界的知识发展快,日新月异,因此每个人获取知识多少很大程度上取决于个人的学习能力。在某种意义上说,未来的“文盲”不是不识字的人,而是不会学习的人。在这个知识与科技发

中国高速铁路|高速铁路与可持续发展浅论论文

摘要:本文从可持续发展角度分析高速铁路的技术经济优势、中国国情适合发展高速铁路,论证了我国建设高速铁路的必要性、可行性、方法措施及其意义。关键字:高速铁路;可持续发展;节能减排  纵观世界各国工业化发展过程,经济增长几乎都是靠资源(尤其是不可再生资源)的高消耗来支持的,由此导致全球性环境恶化,以致影响到人类的生存和发展,“先污染、后治理,先破坏、后保护”的做法,是一条无异于杀鸡取卵的发展道路。出于对生态和环境保护问题的关注,可持续发展的新理念应运而生。 在刚刚过去的二十世纪,全世界的人口翻了两翻,货物交流量整整扩大了1000倍。目前,交通运输部门消耗着全世界四分之一的能源,产生的温室气体排放量

最新农村小学后勤管理论文

最新农村小学后勤管理论文导语:学校后勤管理工作作为后勤管理中的一类特定形式,有其特殊性,做好学校后勤管理工作对学校各项工作的有效开展具有积极意义。以下是小编整理最新农村小学后勤管理论文的资料,欢迎阅读参考。摘要:本文主要分析了学校后勤管理工作的职能与社会各界对学校后勤管理工作的认识误区,提出了加强学校后勤管理工作的主要措施一、 学校后勤管理工作的定义(一)后勤管理后勤管理是管理者动用一定的原理和方法、手段,通过一系列特定的管理行为和领导活动,使全体成员努力工作,以达到后勤工作目标的过程。后勤管理是管理的一种形式,是管理的一般本质在后勤管理中的一种表现,由于后勤工作部门是为一个单位的职能活动提供

辩论赛策划书范文(精选6篇)

计划书是计划未来活动或事件并向读者展示的文本规划书是目标规划的书写本,是实现目标的指路明灯。撰写提案就是利用现有知识,在现有资源的现实情况下,发挥想象力,尽快实现目标。 以下是为大家整理的关于辩论赛策划书的文章6篇 ,欢迎品鉴!辩论赛策划书篇1  一、活动目的  当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要,辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外,该活动能够很好的丰富校园文化生活,促进广大同学的交流,有利于推动良好学风及和谐校园的建设。  二、活动主题  我与祖国共奋进,文明修身同发展  三、活动对象及报名方式  1、活动对象:全日制在校学生;  2、报名

小学数学核心教学论文4篇

小学数学核心教学论文4篇在学习、工作生活中,大家都跟论文打过交道吧,论文写作的过程是人们获得直接经验的过程。那要怎么写好论文呢?以下是小编为大家整理的小学数学核心教学论文,希望对大家有所帮助。小学数学核心教学论文1今年,我校推出“三步六环节”的教学模式。三步即:先学;后教;当堂训练。六环节即:教师引导;学生自主学习;分组讨论,解决问题;深入思考,合作探究;拓展延伸,课堂训练;归纳要点,交流收获。这与传统的教学模式相比,差别极大。我根据多年的教学经验,以及“三步六环节”教学模式的应用和教师技能大赛中各位教师的先进经验,谈谈我在高年级数学教学中的拙见。一、自学找疑,相互交流。这一步要求学生根据老师

提车介绍信范文

  提车介绍信范文(一)****有限公司:  兹介绍***,身份证号*******(壹员)前来提车,车架号分别为:******发动机号分别为:*****,****,*****,敬请接洽!  (限1天内有效)  委托单位名称(盖章):****有限公司  **年**月**日  提车介绍信范文(二)****有限公司:  兹有我单位客户***,身份证号********,VIN:********麻烦予以接待,协助办理提车相关手续!谢谢!  ******有限公司  **年**月**日

科学的本质是什么|科学本质的年龄阶段性对科学教育启示论文

[摘要]科学的本质特征在很多方面形成的基本共识为学校进行科学本质教育提供了可能性。科学的本质特征具有两面性,不同年级学生对其有不同程度的理解。学生的科学本质观具有循序渐进性,随着年龄层次的增长,学生对科学本质的理解越来越接近科学的本来面貌,因此,学生们对科学的本质的理解具有年龄阶段性。在科学教育中,对学生的科学本质观的要求也应该注意年龄阶段性,应该通过不同的方式让不同年龄阶段的学生对科学本质观有不同程度的把握。[关键词]科学本质观;年龄阶段性;科学教育  对科学的本质的认识、理解就是科学本质观。关于科学的本质,一直存在着争论,但大多数人相信的确存在着科学的本质问题。科学教育界经过讨论后一致认为

市场经济管理促进性论文,精选2篇

市场经济管理促进性的论文1  1.经济管理概念工作的内涵分析。众所周知:由于当前社会中的经济管理工作,不仅是社会经济活动进行有序经济活动与及时运用经济学原理的重要社会体现之一,还是社会经济活动进行一下面是小编为大家整理的市场经济管理促进性论文,精选2篇(完整文档),供大家参考。市场经济管理促进性的论文1  1.经济管理概念工作的内涵分析。众所周知:由于当前社会中的经济管理工作,不仅是社会经济活动进行有序经济活动与及时运用经济学原理的重要社会体现之一,还是社会经济活动进行一系类调节工作的重要方式之一。除此之外,经济管理还能在宏观上对国家的经济体制与社会经济发展起到一定的推进作用,并且其还能够对社

1990-2008年广东省ISTP会议论文统计分析

.http://isiknowl-edge.com.2010-07-02.[4]李文耀,武志峰,王大伟,河北工程大学2003-2007年科技论文被SCI、EII、STP收录情况分析[J],河北工程大学学报:社会科学版,2008,(4):21-22,41.[5]苏敏、EI、SCI和ISTP论文收录情况的信息分析与对策——哈尔滨工程大学案例研究[J],现代情报,2008,(2):28-32.

[传承好家风手抄报内容]关于家风传承的论文

  家风指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的风气。下面就随小编一起去阅读关于家风传承的论文,相信能带给大家帮助。  家庭是社会的细胞,家庭稳定是社会稳定的基础。古往今来,有无数思想家从社会稳定、社会发展的高度来探讨研究家庭问题。历朝历代都存在大量社会问题,其中有不少都是由家庭问题引发。因此,重视家庭问题、研究家庭问题,事关整个社会的发展稳定。  促进家庭稳定和幸福的因素有许多。其中,家训就是一个重要的因素。家训是中国家庭教育的优良传统,是中国家庭教育的方法之一。关于家训的说法很多,有人做过统计和专述,有包括家范、家戒、家教、家规、家法在内不下70种说法,其中被使用最广泛的

幼儿园教育指导纲要试题

下面是小编为大家整理的幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份),供大家参考。希望对大家写作有帮助!幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)3篇第1篇: 幼儿园教育指导纲要试题(含答案8份)《幼儿园教育指导纲要(试行)》练习卷选择题(请将正确选项前的字母填在括号里)。 (答案不定项选择)1、《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。P57 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月 2、幼儿园教育是( )的奠基阶段。 P58A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(

《*文化概论》方克立张岱年著课后答案3篇

《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案1  本书概论*文化,在编章展开之前,有必要就全书的核心概念、涉及范围、基本宗旨等问题预作说明,是为绪论。  本书作为高等学校人文素质教育公共课教材,意在给大下面是小编为大家整理的《*文化概论》方克立张岱年著课后答案3篇(范文推荐),供大家参考。《*文化概论》(方克立张岱年著)课后答案1  本书概论*文化,在编章展开之前,有必要就全书的核心概念、涉及范围、基本宗旨等问题预作说明,是为绪论。  本书作为高等学校人文素质教育公共课教材,意在给大学生们提供一个了解祖国悠久、丰富文化遗产的简明文本,使之对于*文化的特征有所把握,并对*文化的继承和创新问题有所思考

2023走中国特色社会主义乡村振兴道路论文

下面是小编为大家整理的2023走中国特色社会主义乡村振兴道路论文(全文),供大家参考。希望对大家写作有帮助!走中国特色社会主义乡村振兴道路论文1篇第1篇: 走中国特色社会主义乡村振兴道路论文FiveImportantDimensionsofSocialistRoadtoRuralRejuvenationwithChineseCharacteristics作者:于德[1,2]作者机构:[1]安徽农业大学;[2]中共中央党校,北京100091出版物刊名:观察与思考页码:39-45页年卷期:2023年第2期主题词:乡村振兴战略;重要维度;中国特色摘要:乡村振兴战略,是一个着眼于新时代中国面临的新形势

如何从百年党史中汲取奋进力量论文10篇

如何从百年党史中汲取奋进力量论文10篇如何从百年党史中汲取奋进力量论文篇1  团结一心,没有什么做不成的。今天我就看见了一场很有团结性的儿童版玩具枪枪战游戏。  今天下午,我正在急着找人玩,因为这是我非常珍贵的一小时。过了这一小时,妈妈又要叫我去“享受”作业了。哎,真郁闷,找人的时间就用了很多。我无奈的走到小池塘旁的凳子上坐下。忽然我看见我的好朋友思敏杰和一些小朋友在玩玩具枪枪战游戏。我也很想玩,不过我又没带枪,只好过去观看枪战。  他们分成了两队,一队有六人,一队有三人,我一看这阵势,心想:“一定是六人的那一队赢,人多力量大嘛。”看着看着,不对,六人队他们很不团结,一个人在装子弹,叫另外一个

探究酶的高效性的实验|对探究性实验教学的思考与尝试论文

  【摘要】  李四光说过“实验是人类认识自然的重要方法”,在小学科学教学实践中,实验教学是科学教师常有的一种探究科学知识的方法。《科学课程标准》指出:“亲身经历以科学探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”此处的“亲身经历”其实就是科学“实验教学”。小学科学是一门以观察、实验为基础的自然学科。实验不仅是科学教学的重要手段,也是探究科学的重要方法。但是我们要明确:实验不等于探究,实验只是科学探究的一种方式、方法而已。发挥好实验教学的作用是每一位科学教师的重要任务,我们的教材中那些实验探究的内容,目的就是让学生通过实验探究在学习科学知识的同时掌握一定的技能和方法,培养学生良好的科学态度和思