流体力学理论与实验课教学改革探讨
【摘要】将CFD引入流体力学理论教学课程,可激发学生学习和创造的热情,进而优化教学效果,促进学生对流体力学理论的掌握。通过教学方法创新和改革,引导学生理解流体力学数值模拟的思想,正确认识流体力学数值模拟方法,同时促进学生对流体力学理论本身的学习和理解,为日后从事工程和科研工作打下坚实的基础。【关键词】计算流体力学 实验教学 教学改进【中图分类号】O35【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)04-0136-01引言一直以来,本科流体力学教学内容着重于经典的流体力学理论和常规的实验验证,教学内容非常抽象、单一,不能直观反映流体力学所描述的流动现象,无法展现当前学科发展的主要趋