深圳小学数学知识总结

无理数概念　　无理数是无限不循环小数。如圆周率、√2(根号2)等。　　有理数是由所有分数，整数组成，它们都可以化成有限小数，或无限循环小数。如22/7等。　　实数(realnumber)分为有理数和无理数(irrationalnumber)。　　有理数可分为整数(正整数、0、负整数)和分数(正分数、负分数);也可分为正有理数(正整数、正分数)，0，负有理数(负整数、负分数)。　　除了无限不循环小数以外的实数统称有理数。

五年级数学上册知识点总结在平时的学习中，说起知识点，应该没有人不熟悉吧？知识点就是掌握某个问题/知识的学习要点。那么，都有哪些知识点呢？以下是小编为大家整理的五年级数学上册知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。五年级数学上册知识点总结第一单元 小数除法1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。2、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)

读《小学数学与数学思想方法》有感小学数学　胡杰今年寒假，本想在家好好地读一读书，丰富一下自己专业知识，特别是理论知识，但是受疫情的影响，心一直静不下来，专业性太强的书籍太让人烧脑了，但是一翻到王永春老师的《小学数学与数学思想方法》一书时，特别引人入胜。全书分为上篇和下篇两部分，上篇阐述了与小学数学有关的数学思想方法，并结合案例谈思想方法的教学。下篇介绍人教版各册教材中体现的数学思想方法。在上篇中，通过王老师提供的一些案例，更加有利于读者（老师）了解和掌握思想方法；在下篇中的教材案例解读分册编写更有利于教师使用。通过阅读我了解到我们平时所说的“数学思想”“数学方法”“数学思想方法”不是等同的概念

下面是小编为大家整理的小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思【完整版】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思4篇【篇一】小学数学概念课教学案例反思小学数学教案及反思小学数学有效教学案例及反思《植树问题》教学设计及反思一、教学目标： 1、知识与技能目标：通过动手实践，合作探究，让学生在做数学的过程中经历由现实问题到数学建模，理解并掌握植树棵数与间隔数之间的关系。 2、过程与方法目标：通过学生自主实验、探究、交流、发现规律，培养学生动手操作、合作交流的能力，以及针对不同问题的特点灵活解决的能力。 3、情感与态度目标：让学生在探索、建

统计是我们日常生活中常用又实用的工具，对于小学生来说，学会一些简单的统计方法，也是必须具备的能力之一。本人结合几年来的教学谈以下几点体会。　　一、联系实际生活，激发学生学习统计的兴趣　　《数学课程标准》强调学生的数学学习要紧密联系生活实际，感受数学与现实生活的密切联系，学习有价值的教学。只有体现这一精神学生才能感受学习数学是有用的，才能激发学习的积极性。统计对于年小的学生来说比较陌生，在授课时就要从“趣”上下手，只有激发起学生的学习兴趣，才会使学生产生强烈的求知欲。　　为教好这一内容，我是这样设置导入的：一上课，拿出一盒学生最喜欢玩的卡通卡，这些卡通图案不一，我先让学生认一认上面各是什么图案，

深圳初一数学教学计划教师要针对初一学生的特点来制定教学计划，你会怎么写教学计划呢？本文是小编为大家收集整理的深圳初一数学教学计划，欢迎参考借鉴。深圳初一数学教学计划【一】一、班情分析经过七年级一期的数学教学，发现班上的学生数学基础较差，两极分化现象严重。尤其是男生的数学成绩普遍偏低，女生情况稍好，但是相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。二、指导思想完成七年级下册数学教学任务。全面贯彻党的教育方针，积极落实《数学新课程标准》的改革观。通过教育教学，结合学

小学数学除法教案精选范文合集教师要让学生理解除法的意义，掌握除法竖式的写法，能正确地将表内除法列式来计算。培养学生运用所学知识解决实际问题的意识和能力。以下是小编整理的小学数学除法教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。小学数学除法教案范文一教学目标：1、在涂一涂、算一算等活动中，探索并理解分数除法的意义。2、引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。3、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教学重点：引导学生探索并掌握分数除以整数的计算方法，并能正确计算。教学难点：1、探索分数除以整数的计算方法。2、能够运用分数除以整数的方法解决简单的实际问题。教具准备： 长方形纸、课

小学数学教学述职报告随着个人的素质不断提高，报告的用途越来越大，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的小学数学教学述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学数学教学述职报告1本人自踏上教学工作岗位，一直在教学一线工作。自1999年担任学校中层领导，也一直担任高年级数学教学任务。本人近三年承担了六年级数学教学工作，教学中我注意充分激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习、合作学习和探究学习能力，教学效果好，教学成绩好。如20xx年6月我所承担的六（1）班毕业成绩为：平均分90.5分，及格率100%，优秀率82.2%，列全年级第一，在全xxx也处于前茅。教学中

工作计划要有患未然的原则。要预先想到实行中可能发生的偏差，可能出现的故障，有必要的防范措施或补充办法。以下是本站小编为大家带来的关于小学数学培优补差计划 ，以供大家参考!　　小学数学培优补差计划　　一.指导思想　　以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。　　二.原因分析　　1、优生分析　　家长文化素质高，对子女多方面智力投资，悉心培养;在家长的培养下孩子智力发育好，学习主动、自觉、知识面比较丰富;课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业。可塑性

小学数学教育叙事论文教育在社会中起着相当重要的作用,教育的根本价值,就是 给国家提供具有崇高信仰、道德高尚、诚实守法、技艺精湛、博 学多才、多专多能的人才。以下是一篇关于小学数学教育叙事论文，希望各位教师和家长重视教育认真阅读本文。随着新课程标准的实施，老师不可避免的要经常思考：自己的教育行为是否符合新课程的理念。“新一轮课程改革很重要的是改变学生的学习状态。学生的学习状态可以从三个角度来描绘它。第一是我们学生的情感……”，因此关注孩子的情感变化是我们所特别需要注意的。案例描述：我教学“加减法的简便算法”一课时，2个教学班我都创设了这样的情景：在班上选择了全班公认数学最优秀的和最差的进行口算“

兴趣是最好的老师，如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。以下是本站分享的小学数学教师随笔，希望能帮助到大家!　　小学数学教师随笔　　时间如梭，转眼一个学期的教育教学工作又告以段落。这一学期我有幸成为联光小学的一份子，我主要承担六年级二班的数学课教学任务。这一切对于我来说又是一个新的开始，面对不同的群体，性格迥异的新学生，我必须改变原有的教学思路和教育手段，回顾本学期的工作，我思绪万千、感慨多多，现从以下几个方面对本学期工作总结如下:　　一、注意激发兴趣，引导学生主动参与数学学习。　　兴趣是最好的老师，如何引导学生饶有兴趣的参与到数学课的学习中来尤为重要。本学期我利用生动形象的多

下面是小编为大家整理的最新小学数学教育叙事(十八篇),供大家参考。人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。小学数学教育叙事篇一12 52 476× 7 × 2 × 874 104 3808由于班上的学生非常活泼外向，当时课堂气氛十分活跃，于是我顺势将话锋一转：“今天，有几个数学病人怀疑自己生病了，来到我们班求医，看看哪位数学医生的医术高，为他们解决病痛?”话音一落，课堂气氛一下子进入了新的高潮，学生们纷纷埋头认真分析，并很快地

小学数学的学习计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编精心整理的小学数学的学习计划，欢迎大家分享。小学数学的学习计划1期末复习是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使六年来所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术，确实抓好复习工作，提高教学质量。一、贯彻大纲，重视复习的针对性。大纲是复习的依据，教材

小学数学教学案例　　给学生上好一堂课，需要不断提升个教学水平。下面是和大家分享教学案例文章，希望能帮助大家。　　姓名：xx xxx学校　　速度、时间和路程之间关系　教学内容： xx版小学xx年级 xx页　教学目标： 1、使用权学生理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一符号表示速度。　　2、使学生从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能应用它解决问题。　　3、提高学生学习的兴趣，扩大认知视野，使学生感受人类创造交通工具的智慧和自然界的多姿多彩。　　教学重点：理解速度的概念，掌握速度时间与路程之间的关系。 教学难点：构建数学模型：“速度×时间=路程”　　突破方法：通过解决简单行程

小学数学教育理论心得5篇为什么要学习数学？因为数学教育看起来只是一种知识教育，但本质上是一种素质教育。下面是小编为大家整理的小学数学教育理论心得，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。小学数学教育理论心得【篇1】我有幸参加了小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。我的教育思想、教学观念、等都得到了更新，而且我的教学方法、教学手法、教育教学策略也得到了很大的提高。现就将本次培训心得体会总结如下：一、思想灵魂得到了洗礼多年的教学历程，使我已经慢慢感到倦怠，我已不知从什么时候开始，就老是爱抱怨现在的学生难教难管，却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感，心态老是失衡。可通

边远乡村教学点小学教师数学科培训总结3篇终身学习，是教师专业发展的动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。你是否在找正准备撰写“边远乡村教学点小学教师数学科培训总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！边远乡村教学点小学教师数学科培训总结篇1教育局为了使我们新教师尽快的适应学校工作，特地对我们进行了此次培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括如何备课，如何说课，如何撰写教学计划和教学总结，教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的学习。通过培训我得到了很大的收获，也使我对教师这一职业有了更深的思考和

教师职称评定是指我国教师职称评定方法。 以下是为大家整理的关于小学数学教师评职称个人工作总结的文章9篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 小学数学教师评职称个人工作总结　　转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：　　一、师德方面：加强修养，塑造师德　　我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争

教研能促进每一个教师研究自己的教学策略和行为，对教师的成长、教师的教学方式的转变都具有非常重要的现实意义。下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学数学低段教研组工作总结范文，希望对同学们有所帮助，仅供参考。小学数学低段教研组工作总结1活动时间：第xx周地点：学校参加对象：全体数学教师活动主题：展示、研讨—“智慧课堂”一、活动目标：1、经过本次教研活动，促使教师以研促教，在教研中提升教学本事。2、经过开展“展示、研讨”，促进教师共同研讨，分享教学智慧及经验、研讨教学方法，提高教学水平。3、经过“两节课”活动，进一步落实学校常规教研评价的智慧，真正创设良好的教研氛围，提升教师课堂驾驭的本事。二、活动

小学一年级数学工作总结5篇加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。下面是小编为大家整理的小学一年级数学工作总结，希望能够帮助到大家!小学一年级数学工作总结（精选篇1）一、学生基本情况这一学期我担任一年级三班九班的数学课，一年级三班有学生54人，九班有学生48人。本班学生绝大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学习习惯。但是也有一部分学生的学习习惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学习成绩较差，为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生的

年度考核个人总结小学数学7篇年度考核个人总结小学数学篇1时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教下面是小编为大家整理的年度考核个人总结小学数学7篇,供大家参考。 优秀的个人总结可以不断分析我们工作中存在的问题，要想在工作中脱颖而出，我们一定要学会将有关的个人总结写好，下面是小编为您分享的年度考核个人总结小学数学7篇，感谢您的参阅。年度考核个人总结小学数学篇1 时间过得真快，一学期的工作即将结束，在这一学期中，我能立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。现将本学期教学