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双减政策落实工作总结

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2023年度双减政策落实工作总结3

下面是小编为大家整理的2023年度双减政策落实工作总结3,供大家参考。双减政策落实工作总结3随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的出台,XXXX组建“双减办”,出台“双减”方案。同时,学校通过布置分层作业、提高课堂效率等举措,切实减轻学生的作业和学习负担。学校:布置分层作业提高课堂效率,切实减轻学生学习负担减负实效:“十不得”“两缓”等多项举措为“减负”奠定基石校内“减负”的关键,是提高中小学教育教学质量。近年来,XX市不断推进集团化办学、城乡一体化建设,促进新优质学校成长,促进教育资源优质均衡发展。截至上学期结束,XX全市义务教育阶段164个教育集团中,城区教育

落实“双减”政策加强校内课后服务工作总结

下面是小编为大家整理的落实“双减”政策加强校内课后服务工作总结以及社团专业队等学生青睐的、热衷参与的课程体系。二、20xx工作打算(一)加强优质课程资源建设,让学习更多回归校园 20xx年,XX将坚持以服务学生素质提升为中心,持续优化、不断丰富课后服务内容,实现课内外、校内外教育有机融合,提升课后服务质量水平,努力让学生学习更多回归校园。一是坚持五育并举,聚焦课后服务内涵质量提升,精准学业辅导,丰富素质拓展,强化体育锻炼,补足劳动教育,多措并举增强课后服务的质量和吸引力。二是以特色课程开发和建设实施为重点,加强优质课后课程资源基地(共同体)建设,推进课后服务重特色、提质量、强保障、显实效,努

学校落实双减工作总结【14篇】

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&ldquo双重减法&rdquo有效减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和课后培训负担。为了深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提高学校教育x平,不断规范校外培训包括线上培训和线下培训,切实减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和校外培训负担。 以下是为大家整理的关于学校落实双减工作总结的文章14篇 ,欢迎品鉴!第一篇: 学校落实双减工作总结  为提升学校育人x平,落实立德树人的根本任务,促进学生身心健康发展,切实减轻学生过量作业负担,形成家校合力协同育人。结合彭xx教委相关文件精神,我校在“双减”“五项管理”方面做了许多工作,首先制定了关于落实“双减”、“五项管理”

双减政策落实情况做法总结

双减政策落实情况做法总结 双减政策落实情况做法总结双减政策的落地,受到学生、家长和老师的热烈欢迎,但也引起了一些家长的焦虑和担忧,激起教师的教学理念和教学策略的改革。道托镇各中小学抓住双下面是小编为大家整理的双减政策落实情况做法总结 ,供大家参考。  双减政策落实情况做法总结  双减政策的落地,受到学生、家长和老师的热烈欢迎,但也引起了一些家长的焦虑和担忧,激起教师的教学理念和教学策略的改革。道托镇各中小学抓住双减机遇,因势利导,确立“一个中心,两个基本点”(一个中心即教育教学质量为中心,两个基本点即课后服务和学校特色创建)的改革指导方针,搭建课后服务平台,做好一校多品文章。下面是我们的做法:

落实“双减”政策告家长书

下面是小编为大家整理的落实“双减”政策告家长书(完整文档),供大家参考。落实“双减”政策告家长书尊敬的家长朋友:近日,*********办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确:学生学习应更好回归校园,校外培训机构培训行为要全面规范;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;学校要充分利用资源优势,有效实施各种课后育人活动,引导学生自愿参加课后服务。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。我区将严格执行“双减”政

双减工作总结十四篇

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&ldquox重减法&rdquo有效减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和课后培训负担。为了深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提高学校教育x平,不断规范校外培训包括线上培训和线下培训,切实减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和校外培训负担。 以下是为大家整理的关于x减工作总结的文章14篇 ,欢迎品鉴!第一篇: x减工作总结  2021年7月24日,中共中央办公厅,国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见正式出台。“x减”意见明确提出,禁止一切校外辅导机构组织进行学科培训,依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为等。我校按照x教育和体育局的

落实双减政策心得体会简短 落实双减政策心得体会家长简短10篇

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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。落实双减政策心得体会简短 落实双减政策心得体会家长简短篇一第一时间去看了原文件,读完之后给我的第一感觉“是不是有点激x了!?”接着看完一个老师对文件解读后,意识到国家在出台这项<意见>之前确实已经做了很多措施,颁布了一系列政策,对一些政策也已经开始了试点工作。综合这两年的政策来考虑,才意识到原来这项<意见>不是空穴来风呀。<意见>综合来说主要可以总结为:“减压”“保质”。为

双减工作总结(通用15篇)

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工作总结是做好工作的重要组成部分,通过它,我们可以全面系统地了解以往的工作,正确认识以往工作的优缺点它可以明确下一步工作的方向,避免走弯路和犯错,提高工作效率。 以下是为大家整理的关于双减工作总结的文章15篇 ,欢迎品鉴!【篇一】双减工作总结  减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担,是国家作出的一项重大决策部署,事关青少年身心健康,事关义务教育髙质量发展,是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作,涉及千家万户,我校深刻领会“双减”工作的重要意义,把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策,把全面规范管理校外培训机构作为重要措施,切实扛牢责任,着力

双减工作总结(通用9篇)

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&ldquo双重减法&rdquo有效减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和课后培训负担。为了深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神,切实提高学校教育x平,不断规范校外培训包括线上培训和线下培训,切实减轻义务教育阶段学生沉重的家庭作业负担和校外培训负担。 以下是为大家整理的关于双减工作总结的文章9篇 ,欢迎品鉴!双减工作总结篇1  一、五项工作的情况  1.切实减轻学生课业负担。我校认真贯彻落实《市中小学生减负实施方案》文件建设。将学生减负工作纳入学校教研工作,积极转变教师思想观念和家长教育观念,不断向课堂要效率;为杜绝学生作业完成不了,学校进一步规范学生作业,增强学生作业的有

双减工作总结(通用15篇)

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工作总结是做好工作的重要组成部分,通过它,我们可以全面系统地了解以往的工作,正确认识以往工作的优缺点它可以明确下一步工作的方向,避免走弯路和犯错,提高工作效率。 以下是为大家整理的关于双减工作总结的文章15篇 ,欢迎品鉴!【篇一】双减工作总结  减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担,是国家作出的一项重大决策部署,事关青少年身心健康,事关义务教育髙质量发展,是实行以人民为中心的发展思想、解决人民群众急难愁盼问题的民生工程。推动实施“双减”工作,涉及千家万户,我校深刻领会“双减”工作的重要意义,把全面提髙学校教育教学质量作为治本之策,把全面规范管理校外培训机构作为重要措施,切实扛牢责任,着力

关于双减工作总结【九篇】

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x减员工作总结应以第一人称书写,即从单位和部门的角度。 以下是为大家整理的关于x减工作总结的文章9篇 ,欢迎品鉴!【篇一】x减工作总结  减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担,对于全面贯彻国家的教育方针、落实立德树人基本任务、推进学生德智休美劳全面发展具备重人意义。结合上级的文件指示精神,我校“x减”工作有效有序开展。现就开展的情况作简单的汇报:  一、是根据上级文件精神制定本校课后服务实施方案,方案中明确了指导思想、组织机构、实施对象和具体的方法等内容。  二、结合方案,有序开展工作,我们服务的模式是七年级采用“5+2+2”模式,八、九年级采用“5+1+2”模式。  三、大力提高课堂教

落实“双减”政策告家长书5篇

落实“双减”政策告家长书5篇落实“双减”政策告家长书篇1  XX高度重视党中央关心、群众关切、社会注重的教育民生工作,站在政治的高度、民生的角度、发展的维度,紧紧围绕中小学生负担重、校外培训机构无序发展、”校内减负、校外增负";等突出问题,创新机制,精准施策,重拳打击,出实招、见实效,校内校外齐减负,让广大群众感受到教育带来的新变化、新气象,切实增强教育的获得感、幸福感。  一、创新监测体系,在“控量”上下功夫  彻底扭转学校作业数量过多、机械重复过多是减轻学生学业负担的首要任务。XX市印发了《XX市进一步推进中小学生减负工作实施方案》,对学校作业管理工作提出了明确要求,并在全国率先将

学校双减工作总结(通用15篇)

执行,发音为Luòshí汉语词汇意味着计划、措施和政策能够实现决定和决定使生效自信,情绪稳定,付诸实践,心情稳定。 以下是为大家整理的关于学校双减工作总结的文章15篇 ,欢迎品鉴!学校双减工作总结篇1  减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。  认真学习贯彻关于“双减”工作的重要指示,批示精神,坚持疏堵结合,标本兼治,优化“学校教育”关,打破“应试焦虑”关,抓实“日常监督”关,坚决把“双减”工作落实到实处。  一、坚持减负增效并举,切实减轻学生学业负担。  一是严格减负政策规定,建立学生作业总量控制和作业

双减政策工作汇报1

下面是小编为大家整理的双减政策工作汇报1,供大家参考。双减政策工作汇报1XX在全省县区中率先出台进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的一揽子措施,从校内、校外双向发力,推进“双减”工作落实见效。教学提质学习回归校内“双减”进入实操阶段,学生和家长在新学期感受到了新气象。最明显的就是作业量少了。还有学生和家长发现,作业少了,体育活动的时间多了。XX区确保学生每天校内、校外各1小时校园体育活动时间,全面落实30分钟大课间体育活动。变化正是来自“双减”政策,XX区配套出台了落实 当前隐藏内容免费查看中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”的若干举措。‘双减’实际上要求学校在课堂教

XX小学落实“双减”工作经典案例纪实

XX小学落实“双减”工作经典案例纪实 XX小学落实〃双减〃工作经典案例纪实双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”。国家出台“双减”政策的初衷,就是要把作为教育主体的学生从繁重下面是小编为大家整理的XX小学落实“双减”工作经典案例纪实 ,供大家参考。  XX小学落实〃双减〃工作经典案例纪实  双减又称“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和  校外培训负担”。国家出台“双减”政策的初衷,就是要把  作为教育主体的学生从繁重的作业负担和校外培训负担中  解放出来,让教育回归本真,让学生健康、快乐的成长。  随着国家“双减”政策落地,XX小学积极落实“五育并  举”,在课堂教

“双减”政策教育工作心得300字

“双减”政策教育工作心得体会300字“双减”政策教育工作心得体会300字怎么写?在落实“双减”政策的大背景下我们期待还生命和教育美好,为孩子健康的体魄和心灵筑根。下面是小编为大家整理的“双减”政策教育工作心得体会300字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!“双减”政策教育工作心得300字(精选篇1)“一年内使学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担有效减轻,三年内使各项负担显著减轻”这两个带有时间节点的目标,明确阐述了“双减”对于整个教育工作的意义。我们必须认识到,校外培训机构 “野蛮发展”的时代已经过去了。国家对于校外培训机构的规范化管理,应该是预料之内的事情。“双减”政

最新国家双减政策心得体会800字 国家双减政策感想

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心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。国家双减政策心得体会800字 国家双减政策感想篇一很多人认为,来势凶猛的双减政策是为了将培训机构赶尽杀绝,不留一丝余地。所以,除了培训机构焦虑,家长们也很焦虑。且随着最近各大机构对“双减”的不同“解读”,出台了花样百出的告知书,迷茫的家长越来越多,也有不少报了我曾推荐过的课程的家长咨询我,到底该怎么办?所以,思来想去,我还是跟大家聊一聊我对“双减”政策的理解和看法,希望给迷茫的家长一些

2022年学校双减工作总结汇报最新4篇

学校双减工作总结汇报。为提升学校育人水平,落实立德树人的根本任务,促进学生身心健康发展,切实减轻学生过量作业负担,形成家校合力协同育人。下面小编为大家整理了学校双减工作总结汇报,一起看看吧。学校双减工作总结汇报最新1减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,对于全面贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。认真学习贯彻关于“双减”工作的重要指示,批示精神,坚持疏堵结合,标本兼治,优化“学校教育”关,打破“应试焦虑”关,抓实“日常监督”关,坚决把“双减”工作落实到实处。一、坚持减负增效并举,切实减轻学生学业负担。一是严格减负政策规定,建立学生作业总量控制和作业

2023年学校双减政策家长会总结3篇

学校双减政策家长会总结1  “双减”,不是减父母的责任。  这两天,北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,我们再次感受到了双减政策决心之大。  很多家长下面是小编为大家整理的2023年学校双减政策家长会总结3篇,供大家参考。学校双减政策家长会总结1  “双减”,不是减父母的责任。  这两天,北京教委公布了《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》,我们再次感受到了双减政策决心之大。  很多家长都已经陆陆续续接到了报过课的培训机构的通知,原本排在双休的学科培训课都换到了周中,又是几家欢喜几家愁,有些孩子*时作业很快,晚上再去

家长双减政策心得体会 小学生双减政策心得体会

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。家长双减政策心得体会 小学生双减政策心得体会篇一本学期我担任四年级和六年级美术课,横跨中段和高段。在提高教育教学和美育素养目标要求上也大有不同。对于中段的学生,教学以兴趣引导为主,让他们始终能保持对学习的兴趣,才能持久坚持。对于高段的学生,教学以体验感受为主,让他们着重感知美育的价值形成自己的认知观。不同的教学目标,设定的教学方法也有所不同。我主要从备课、作业要求、指导方法三个方面进行设计。六年级