教研
教研活动主持词 活动一：课前说明 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学（品德与生活[查看详细] 2022年下半年小学教研室工作思路：以全面推进素质教育，构建规范、和谐、高效的乐亭县小学教育体系为目标，规范管理，丰厚内涵，强化研究, 形成扎根于每一堂课，关注于每一位教师，促进每一位学生发展的教[查看详细] 本学年我们要继续围绕“抓课程、抓课堂、抓评价”等关键环节，以推进新课程实施为重点，以教学质量为核心，以教学研讨载体，以课题研究为先导，重心下移，聚集课堂，求真务实，努力改进教学方式，提高教学实效[查看详细] 2022年下半年小学教研室工作思路：以全面推进素质教育，构建规范、和谐、高效的乐亭县小学教育体系为目标，规范管理，丰厚内涵，强化研究, 形成扎根于每一堂课，关注于每一位教师，促进每一位学[查看详细] 校本教研工作会议讲话稿在社会一步步向前发展的今天，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理[查看详细] 我是怀着对教育的热爱来到城西分部任职的，我心中经常在问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。因为有了这些追问，才使我的工作更有意义，在此工作的两年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩[查看详细] 精选工作述职报告模板集合七篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的工作述职报告7篇，欢迎阅[查看详细] 初中教学副校长述职报告时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，好好准备一份述职报告吧。那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？下面是小编整理的初中教学副校[查看详细] 伴随着教育改革的强劲东风，课程改革、教学方法的改革是我们广大教育工作者(特别是教育科研分管领导)、必须正确面对的重要课题，也是我们广大中一线教师教育教学工作中不可或缺的重要组成部分。我们刚刚进行了[查看详细] 伴随着教育改革的强劲东风，课程改革、教学方法的改革是我们广大教育工作者(特别是教育科研分管领导)、必须正确面对的重要课题，也是我们广大中一线教师教育教学工作中不可或缺的重要组成部分。我们刚刚进行了[查看详细] 讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。下面是爱学范文网整理的2022年元旦领导讲话稿两篇，供各位查看，希望能满足大家的阅读需求，看完后有所收获。最后，小编在此祝各位元旦快乐。 【元旦领导讲话稿篇一】[查看详细] 今年，我有幸参加在郑州师院举行的为期三个月的国培，国培学习影子教师实习总结。应该说，我还算是一个有进取心的老师，心里一直有一个梦想，希望自己能在教学上做出些什么，也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工[查看详细] 小学数学教研员述职报告我们眼下的社会，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。写起报告来就毫无头绪？以下是小编整理的小学数学教研员述职报告，希望对大家有所帮助。小学数学教研[查看详细] 校际教研和活动领导讲话稿在现实社会中，需要使用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你写讲话稿时总是无从下笔？下面是小编精心整理[查看详细] 初中毕业班教育工作会议讲话稿 各位领导、各位老师： 回顾过去的一年，我镇初中毕业班教育教学工作取得了可喜的成绩。高中上线388人，重点高中录取70人，均创历史新高；民主、四合初中教育质量居于全区领先[查看详细] 伴随着教育改革的强劲东风，课程改革、教学方法的改革是我们广大教育工作者(特别是教育科研分管领导)、必须正确面对的重要课题，也是我们广大中一线教师教育教学工作中不可或缺的重要组成部分。我们刚刚进行了全[查看详细] 乡镇小学调研工作报告随着个人素质的提升，我们使用报告的情况越来越多，不同的报告内容同样也是不同的。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编收集整理的乡镇小学调研工作报告，欢迎阅读与收藏。为全面了解我县[查看详细] 我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的重要基地，也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中，面对新课程全面实施和推进，学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”，[查看详细] 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾这段时间以来的工作，我们取得了不错的成绩，好好地做个总结并写一份述职报告吧。下面是小编整理的2022年最新小学教研工作述职报告，希望能够帮助到大家。[查看详细] 一、指导思想 认真贯彻 “以服务为宗旨、以就业为导向、以全面素质为基础、以能力为本位”的职教文化课教改指导思想和“三以一化”专业课改指导思想，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型和[查看详细] 