螺丝钉
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话是雷锋在日记中写道的，他是这么说的，也是这么做的。 在影片《雷锋》里，就有这样一个镜头让我的心久[查看详细] 今年暑假我读了一本书，名叫《雷锋的故事》。这本书主要记录了雷锋从小到大的故事。雷锋出生在一户贫穷的人家，因为各种原因雷锋的的亲人都去世了，年仅七岁的雷锋成了孤儿。 雷锋上学时有一件事让他永远难忘[查看详细] 关于学雷锋的演讲稿：雷锋见行动雷锋有一句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车的时候，一出检票口，他发现[查看详细] 弘扬雷锋精神演讲稿 【篇一】：弘扬雷锋精神，争做雷锋传人 尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好 。 在开始演讲之前，我先介绍介绍，我是X号选手，陈 孝 红。在此，我不仅是一[查看详细] 【第1篇】 雷锋，这个名字家喻户晓。他一直以来都是人们心中的榜样，为人们树立起了一个永不磨灭的光辉形象。读完《雷锋的故事》这本书，我对雷锋叔叔的敬佩不由得又深了几分。 雷锋，是中国人民解放军的[查看详细] 各位领导、各位老师，你们好！我演讲的题目是： 大局为重，甘当平凡的螺丝钉教师是“人类灵魂的工程师”，是一项崇高的职业，教师的工作对社会的发展和进步，具有十分重要的作用。一个人的成长要经历：学前班、小[查看详细] 雷锋的螺丝钉精神，曾经激励和感召了几代人，在社会主义建设事业中发挥了积极的作用。如今，时代条件和社会环境已经发生了巨大变化，人们的思想观念、价值取向、行为方式等也随之发生了深刻变化。那么，还要不[查看详细] 学习雷锋精神心得体会范文篇一： 从刚踏入校门，迄今为止已有两个学期，也意味着电信10-3班团支部携手并进、共同进退已经两年了。在这两年多的时间里，支部全体成员从彼此陌生到互相依靠，不断建立了[查看详细] 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是演讲稿[查看详细] 下面是小编为大家整理的五四青年节主题演讲稿【甄选合集】,供大家参考。五四青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪[查看详细] 2023年五四青年节演讲稿党员5篇2023年五四青年节演讲稿党员篇1各位朋友：大家好!如果有人问你：什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军，八十年代的文学热，还是九十年代的出国热?对，它们都是精[查看详细] 近日，认真研读了薛书记推荐的《我的单位观》一文后，深深的被文中“在单位，最珍惜的三点、最忌讳的三点、最不忘的三点，最吃香的三点“的精辟总结而叹服，对照自身成长与单位工作现状，令[查看详细] “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话，是把一生都奉献给了人类的雷锋。这句话如同大自然的呼唤，时刻萦绕在我的耳边。 星期日，我边细读后感[查看详细] 有关雷锋的名言1、对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。2、在工作上，要向用心性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最[查看详细] “学习雷锋好榜样……”这首家喻户晓的歌曲时常在我耳边响起。“学雷锋”月里，我又拿起《雷锋日记》，虽然已经看了很多次，但是每次看，我都深有感触。雷锋叔叔多么伟大啊！他的“螺丝钉”精神永远激励着我！[查看详细] 读了《青山不老》这篇课文，我顿时明白了许多道理：人要有一颗热爱祖国领土、造福于他人的心！这样的人是伟大的！ 窗外是苍天的杨柳。院子在山沟里，山上全是树这么美丽的地方简直不亚于人间仙境。但是，在这[查看详细] 【第1篇】 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”从这首歌的歌词里就可以看出,雷锋在人们心目是好榜样。雷锋，他把自己比喻成一颗革命的小小螺丝钉，立下一辈子为人民服务的伟大志愿；他忠于革命，忠于中[查看详细] 雷锋的童年生活是悲惨的，旧社会逼迫得他家破人亡。但正是这样悲惨的童年，磨砺了他的意志，坚定了他推翻阶级压迫，努力建设新中国的决心。也正是因此，他在今后的生活当中才走的那么坚实。 少年时的雷锋是一[查看详细] 公司行政部职工个人总结 我是洛阳一名普普通通的，没有惊天动地的壮举，没有感召世人的豪言，有的是一颗做好份内工作的平常心。到天安一年来，我把全部精力投入到在洛阳公司行政部的本职[查看详细] 22日下午，音乐教育系党支部教师党小组一行12人，在党小组组长路宏副教授的带领下前往抚顺参观雷锋纪念馆，进行立足本职岗位学雷锋，做永不生锈的螺丝钉主题教育活动，这也是结合学习实践科学发展观活动、纪念中[查看详细] 