倾听
同学们：早上好！我今天国旗下讲话的题目是——养成倾听的好习惯 倾听是一种重要的学习手段，也是一种良好的学习习惯。在学习中倾听习惯的养成对于你们的学习生涯会产生举足轻重的作用，而且善于倾听是现代人[查看详细] 三、内省式这一类人在交流中关心人际关系。在他们看来，维护人与人之间的关系最重要，而准确传递信息，阐述观点，以及实际交流成果都是相对次要的。如果实话实说会使对方恼怒或不快，内省式人物宁肯一言不发。为了避[查看详细] 商业管理专家一直强调，成功的商业交易主要依赖于谈判的艺术，绝大多数成功商人都是谈判高手，这使他们能轻而易举的完成一笔交易。 倾听 一个谈判高手通常提出很尖锐的问题，然后耐心的倾听对方的意见。商[查看详细] 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和[查看详细] 【第1篇】 毛毛是一个不知年龄.来自何方的小女孩。虽然她个子很小，又十分瘦弱，但是她有一种别人都没有的超能力--倾听。毛毛很会倾听，她能使很笨拙的人突然产生机智的思想，能使没有办法的人和犹豫不决[查看详细] 倾听生命读后感_800字 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。正如用爱倾听，方能创造出美好的境界。 有时我们换种好的角[查看详细] 前阵子，我十分焦虑，焦躁，觉得自己什么事情也做不好。直到我读了这本书。 这本书的封面就很让人放松，我多么想像那个女孩一样，放松自由地倾听生命啊!因为是一项国庆作业，我就认真地看起来。 这本书里[查看详细] 《写给寻找幸福的孩子》是著名诗人、作家，被称为新中国几代孩子的“知心阿姨”——柯岩老师与一些小学生的通信。这一封封感人的信，像一盏盏彻夜不息的明灯。当我遇到困难时，不敢前行，是它给我勇气，指引我前[查看详细] 《毛毛》这本书十分精彩，而且寓意深刻。书中讲了：一个名叫毛毛的小女孩，她不知道自己的年龄，也不知道自己来自何方。毛毛住在一个广场废墟中，和周围的人成了好朋友。这时，城市中出现了一群可怕的人——灰先[查看详细] 《毛毛》读后感刘艳艳 《毛毛》是德国作家米切尔.恩德。本书的的副标题是时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事，这是一部能同时感动[查看详细] 《静悄悄的革命》读后感城西小学 谢志富日本东京大学著名课程专家佐藤学教授的著作《静悄悄的革命》是十年来最受一线教师欢迎的教育著作之[查看详细] 读《静悄悄的革命》有感学会做一个倾听者——读《静悄悄的革命》有感兴化市楚水小学 於以华近日阅读了日本著名学者佐滕学先生的《静悄悄的革命——[查看详细] 《静悄悄的革命》读后感 学校推荐了《静悄悄的革命》这样一本书，我在空余时间试着跟随着佐藤学先生对教育研究的脚步，读了走进校园里的这场[查看详细] 没有一个人的生活是十全十美的，在人生的旅途中，我们会遇到一些坎坷，还会遇到一些值得高兴的事情。这时候，我们需要的是一个倾听者，一个真心诚意地听我们倾诉的人，跟我们说话的人…… 苏珊,一个平凡的人[查看详细] 读完了《倾听生命》这本书，让我产生了许多感想。今天，我们就随着生命的脚步，一起去探寻它的本色。 《倾听生命》这本书讲述了一个个因为拥有梦想和对生命的向往而创造出奇迹的故事。 一个贫困家庭里，他[查看详细] 读《教师花传书》有感近代教育家陶行知曾说:“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学习。”日本作家佐藤学先生的《教[查看详细] 《读懂课堂》读后感这个学期里拜读了钟启泉老师的《读懂课堂》，感想颇多,收获颇丰。书中提到要倾听儿童的声音，要承认每一个儿童都是拥有内在独特性[查看详细] “倾听”，也许是一名成功的管理者应该具备的最至关重要的素质。倾听是一种技巧“倾听”往往被认为当作“听见”，这是一种危险的误解，会导致“有效的倾听是一种与生俱来的本能”的错误看法。结果，管理者很少致力于[查看详细] 《倾听生命》读后感 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。正如用爱倾听，方能创造出美好的境界。 有时我们换种好的[查看详细] 【第1篇】 这几天读了日本教育学佐藤学博士的《静悄悄的革命》一书，为佐藤学博士的平易、务实的研究态度所感动，为他的喝彩，为他对教学中的形式主义的鞭辟入里的批判所震动。以下是我的一些读后感。 很[查看详细] 